Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне,

Скачать 282.15 Kb.

Название	Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне,
страница	2/2
Дата публикации	13.08.2014
Размер	282.15 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2

Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе

В результате изучения биологии на базовом уровне ученик должен

Знать /понимать:
основные положения биологических теорий (клеточная, эволюционная теория Ч.Дарвина); учение В.И.Вернадского о биосфере; сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости, биогенетический закон Геккеля и Мюллера; учение об уровнях организации жизни; закон гомологических рядов Вавилова; сущность биологических процессов: размножение, оплодотворение, действие искусственного и естественного отбора, формирование приспособленности, образование видов, круговорот веществ и превращения энергии в экосистемах и биосфере; строение биологических объектов: клетки, генов и хромосом, вида, экосистем; вклад выдающихся ученых в развитие биологической науки; биологическую терминологию и символику; характерные свойства живого: метаболизм, репродукция, наследственность, изменчивость, рост и развитие, раздражимость, дискретность, саморегуляция.
уметь:

объяснять: роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественнонаучной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека; влияние мутагенов на организм человека, экологических факторов на организмы; взаимосвязи организмов и окружающей среды; причины эволюции, изменяемости видов, нарушений развития организмов, наследственных заболеваний, мутаций, устойчивости и смены экосистем; необходимости сохранения многообразия видов; механизмы передачи признаков и свойств из поколения в поколение, а также возникновение отличий от родительских форм у потомков. Составлять простейшие родословные и решать генетические задачи. Понимать необходимость развития теоретической генетики и практической селекции для повышения эффективности сельскохозяйственного производства и снижения себестоимости продовольствия.

решать: элементарные задачи по генетике, экологии; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и энергии в экосистемах (цепи питания, сети питания, экологические пирамиды ;

описывать особей видов по морфологическому критерию;

выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности;

сравнивать: биологические объекты (химический состав тел живой и неживой природы, строение клетки растений и животных, зародыши человека и других млекопитающих, природные экосистемы и агроэкосистемы своей местности), процессы (естественный и искусственный отбор, половое и бесполое размножение) и делать выводы на основе сравнения;

анализировать и оценивать различные гипотезы сущности жизни, происхождения жизни и человека, глобальные экологические проблемы и пути их решения, последствия собственной деятельности в окружающей среде;

изучать изменения в экосистемах на биологических моделях;

находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебных текстах, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах данных, ресурсах Интернет) и критически ее оценивать;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

соблюдения мер профилактики отравлений, вирусных и других заболеваний, стрессов, вредных привычек (курение, алкоголизм, наркомания);

правил поведения в природной среде;

оказания первой помощи при простудных и других заболеваниях, отравлении пищевыми продуктами;

оценки этических аспектов некоторых исследований в области биотехнологии (клонирование, искусственное оплодотворение).

Календарно - тематическое планирование

по биологии в 10 классе

№ п\п в теме,в разделе, в году	Наименование темы, раздела, урока	Кол-во часов	Дата урока			Наглядн. пособия, ТСО, интернет-ресурсы, эксперимент
			план		факт
			месяц	н е д е л я	факт
1\1	ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ БИОЛОГИЮ	1	сент	1
	ТЕМА №1 «КЛЕТКА-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ И СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ЖИВОГО»	29
1\1\2	ГЛАВА I: Химический состав клетки.	10		1
2\2\3	Неорганические соединения.			2		таблица
3\3\3	Биополимеры. Углеводы Липиды			2		таблица
4\4\5	Биополимеры. Белки, их функции.			3		таблица
5\5\6	Ферменты. Лабораторная работа№1 «Каталитическая активность ферментов в живых тканях».			3		Лабораторная работа№1 «Каталитическая активность ферментов в живых тканях».
6\6\7	Биополимеры. Нуклеиновые кислоты.			4		Модель ДНК , таблица
7\7\8	Решение задач			4
8\8\9	АТФ и другие органические соединения клетки. Витамины.		окт	1		таблица
9\9\10	Обобщающий урок по теме			1
10\10\11	Контрольная работа №1 по теме «Химический состав клетки»			2
	ГЛАВА II: «Структура и функции клетки.	7
1\11\12	Клеточная теория			2
	Лабораторная работа №2 «Строение растительной, животной, грибной и бактериальной клеток под микроскопом».			2
2\13\14	Цитоплазма. Плазматическая мембрана. Практическая работ а №3 «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука».			3		таблица
3\14\15	Органойды клетки:ЭПС, рибосомы, Комплекс Гольджи, лизосомы			3		таблица
4\15\16	Цитоплазма. Митохондрии, пластиды, органоиды движения, включения.			4		таблица
5\16\17	Ядро. Прокариоты и эукариоты			4		таблица
6\17\18	Вирусы.		нояб	1		таблица
7\18\19	Контрольная работа №2 по теме «Структура и функции клетки».			2
	**ГЛАВА III:«Обеспечение клеток энергией».**	3
1\19\20	Обмен веществ. Фотосинтез			2		таблица
2\20\21	Анаэробный гликолиз			3		таблица
3\21\22	Аэробный гликолиз			3		таблица
	ГЛАВА IV: «Наследственная информация и реализация её в клетке»	8
1\22\23	Генетическая информация. Удвоение ДНК.			4		таблица
2\23\24	Образование и-РНК по матрице ДНК. Генетический код.			4		таблица
3\24\25	Образование и-РНК по матрице ДНК. Генетический код.		дек	1		модель
4\25\26	Решение задач.			1
5\26\27	Регуляция транскрипции и трансляции.			2		Модель
6\27\28	Генная и клеточная инженерия			2		презентация
7\28\29	Контрольно-обобщающий урок по теме «Обмен веществ»			3
8\29\30	Контрольная работа №3 по теме: «Клетка – структурная и функциональная единица живого»			3
	ТЕМА № 2 «РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ	10
	ГЛАВА V: Размножение организмов.	5
1\1\31	Деление клетки. Митоз			4		таблица
2\2\32	Бесполое и половое размножение			4		таблица
3\3\33	Мейоз.		янв	2		таблица
4\4\34	Образование половых клеток и оплодотворение у животных			2		таблица
5\5\35	Двойное оплодотворение у растений			3		таблица
	ГЛАВА VI: Индивидуальное развитие организмов.	5
1\6\36	Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие			3		таблица
2\7\37	Постэмбриональное развитие			4		таблица
3\8\38	Организм как единое целое.			4
4\9\39	Обобщающий урок по теме		февр	1
5\10\40	Контрольная работа №4 по теме «Размножение и развитие организмов»			1
	ТЕМА №3 «ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ И СЕЛЕКЦИИ»	22
	ГЛАВАVII : Основные закономерности явлений наследственности	11
1\1\41	Генетика. Понятия генетики. IиII законы Г.Менделя.			2		Презентация таблица
2\2\42	Генотип и фенотип. Аллельные гены.			2
3\3\43	Анализирующее скрещивание Неполное доминирование			3		таблица
4\4\44	Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя			3		таблица
5\5\45	Решение задач			4
6\6\46	Сцепленное наследование.Генетика пола			4		таблица
7\7\47	Взаимодействие генов. Цитоплазматическая наследственность		март	1		таблица
8\8\48	Взаимодействие генотипа и среды при формировании признака			1		гербарий
9\9\49	Решение генетических задач			2
10\10\50	Решение генетических задач			2
11\11\51	Контрольная работа №5 по решению генетических задач			3
	ГЛАВАVIII: Закономерности изменчивости	7
1\12\52	Модификационная и наследственная изменчивость Мутационная изменчивость.			3		таблица
2\13\53	Лабораторная работа №4»Описание фенотипов комнатных и дикорастущих растений»			4		гербарий
3\14\54	Лабораторная работа №5 «Изучение изменчивости у растений, построение вариационного ряда и вариационной кривой»		апрель	1		Натуральные обьекты
5\15\55	Наследственная изменчивость человека			1		таблица
6\16\56	Лечение и предупреждение некоторых наследственных болезней человека			2
7\17\57	Семинар «Наследственные заболевания человека и их предупреждение и лечение»			2		презентации
	ГЛАВАIX: Генетика и селекция	5
1\18\58	Селекция и её задачи.Центры происхождения культурных растений.Одомашнивание как начальный этап селекции			3		таблица
2\19\59	Методы современной селекции Полиплоидия, отдалённая гибридизация, искусственный мутагенез и их значение в селекции Успехи селекции			3		таблица
3\20\60	Селекция микроорганизмов			4
4\21\61	Контрольно-обобщающий урок по теме			4
5\22\62	Контрольная работа №6 по теме «Основы генетики и селекции»		май	1
	ПОВТОРЕНИЕ	5
1\63	Клетка-основная структурная и функциональная единица живого			1
2\64	Обеспечение клеток энергией			2
3\65	Наследственная информация в клетке и её реализация			2
4\66	Основные закономерности наследственности и изменчивости			3
5\67	Значение селекции и биотехнологии			3
68	Резерв -1 час			4

1 2

Похожие:

	Рабочая программа по химии составлена на основе Федерального компонента... Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне, утвержденного...		Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне ( утвержден Приказом...
	Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на основе Федерального... Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 7 классе средней общеобразовательной школы по учебнику: Биология: Животные.:...		Рабочая программа по алгебре для 8 класса (базовый уровень) Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования на базовом...
	Рабочая программа по технологии составлена на основе примерной программы... «Технология. Обслуживающий труд» под редакцией Ю. Л. Хотунцева, В. Д. Симоненко. Москва «Просвещение» 2007г в полном соответствии...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...
	Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального... Рабочая программа предназначена для изучения русского языка в 11 классе средней общеобразовательной школы по учебнику А. Власенкова...		Рабочая программа по химии составлена на основе Федерального компонента... Муниципальная казенная средняя общеобразовательная школа села Мугреево-Никольское
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Рабочая программа для 6 класса составлена на базе примерной программы по биологии основного общего образования. При составлении использовались...		Рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса мбоу «Покровская оош» Н. И. Сонина Биология. 5-11 классы. М., Дрофа, 2010 год и Программы основного общего образования по биологии для 9 класса «Общая...
	Пояснительная записка «рабочая программа по Мировой художественной... Ного компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне (утверждён приказом Минобразования...		Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об...
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Человек. 8 класс» имеет гриф...		Селекция в растениеводстве Рабочая программа по истории 8 вида для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Общие закономерности. 9 класс»...		Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента... Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2080. Учебник «Биология. Многообразие живых организмов....

Школьные материалы