Урок английского языка для 2 класса (по материалам третьей четверти) «Цветик семицветик»

Скачать 35.07 Kb.

Название	Урок английского языка для 2 класса (по материалам третьей четверти) «Цветик семицветик»
Дата публикации	13.08.2014
Размер	35.07 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Биология > Урок

Ратчинский филиал МБОУ СОШ с.Крутое

Учитель английского языка Гончарова О.А.

Обзорный урок английского языка для 2 класса

(по материалам третьей четверти)

«Цветик – семицветик».

Цели урока:

Активизация навыков монологической речи.
Повторение изученного лексического материала.
Развитие навыков аудирования и диалогической речи.
Активизация изученных английских букв и звуков.
Оборудование: учебник для 2 класса «Enjoy English» под редакцией М.З.Биболетовой, карточки со словами; транскрипционные значки; комплекты разрезной азбуки ,картинки и маски

сказочных персонажей; рисунок цветка с лепестками – заданиями, задания на карточках.

Ход урока

Организационный момент

Teacher :Good morning, my dear boys and girls! I am glad to see you .

Students: Good morning. We are glad to see you too.

Teacher :

Today I am not alone. Guess who our guest is today.

Please ask him or her questions.

( The game is called «The Interview».)

(Примерное интервью):

How old are you? (I don’t know )
Have you got a sister? (No,I haven t got a sister.)

Can you play football? (Yes, сan play football very well)

4. Can you play tennis? (No, I can’t play tennis.)

5.Where do you live? (I live in the forest..)

6.Is your friend kind? (No, my friend is not kind.)

7.Do you like to read? (No, I don’t like to read.)
Teacher : Do – not – Knower is our guest today. He is here with a magic Flower.

Let us show our guest, how we can solve different magic tasks.

Teacher: Look at the board, please. You can see a Magic Flower there. You can see7 leaves with a special task on each of them.

Проведение конкурсов.

A).Активизация изученных транскрипционных знаков.

Листик № 1. «Назови звук и слово»

Teacher: Please, have a look at the card with the transcription mark and recollect the word with this sound.(Учитель показывает различные транскрипционные знаки. Задание для учащихся: назвать звук и вспомнить английское слово с этим звуком: [m] -monkey, [f]-frog, [p] – parrot, [t] - cat, [g] – grey,[d] — sad,[k] — black, [n] — can.

B).Повторение английской песенки « The ABC».

Листик №2. «The English alphabet»

Teacher: Now take your cards with the ABC. Let us play puzzles . Who is the first? Well done. And let us sing the song about the English letters together.

С).Контроль орфографических навыков.

Листик № 3. «Звуки и слова»

Teacher :I want you to write the missing letters now.Do – not – Knower does not know the words. Аnd what about you?

(gr--n, r-n, y-s, cl-ck, c-t, b-g, p-n, d-g, s-e.)
D).Развивать умения и навыки устной речи. Учить описывать людей и животных.

Листик № 4. «Расшифруй объявления»

Teacher: Дети, помните, как малыш – слонёнок звонил в службу спасения, когда он потерялся? Незнайке принесли несколько объявлений о потерявшихся зверятах - малышах. Давайте поможем побыстрее найти их. (Каждый ученик получает карточку – задание по аналогии с упр.3 на стр.91 – учебник для 2 класса.)

E).Закреплять умения в устной речи.

Листик № 5. «Мой любимец.».

Teacher: You home task was to draw a picture of your pet and to describe it. So who is the first to speak?(Ученики по очереди рассказывают о своих питомцах, не называя их. Задание – отгадать, о ком речь.)

F).Листик № 6. «Фонетический конкурс. »

Teacher: I know that all of you have learnt a poem about a funny animal. You are welcome! And mind your intonation, too.

G) Листик № 7. «Согласись или не согласись»

Teacher: Let’s play with a ball. The task for you is to agree or disagree with me.

(Задание для учащихся: повторить предложение, если оно верное, и выразить свое несогласие, если утверждение неверное.)

You can skip. (Yes, can skip)
You can jump. (No, l can’t jump)
You have got three brothers. (No, I haven’t got 3 brothers.)
You are smart. (Yes, l am smart.)
You live at the Zoo. (No, I don’t live at the Zoo.)

Подведение итогов урока

Teacher: Our competition is over for today.. Thank you very much for your work. I see that you are not Do –not –Knowers , you are kind and smart!. Let’s recite our poem altogether, please.

I like to read, I like to play,

1 like to study every day.

I like to jump, I like to run,

I like to play. It’s fun.

Teacher: Have a nice day! See you tomorrow! Good-bye, children!

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Тема урока: Продолжи сказку В. Катаева «Цветик-семицветик» Открытый творческий урок в 4А и 4Б классе «Продолжи сказку В. Катаева «Цветик – семицветик»		Кол-во часов Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа, в неделю – 2 ч (2 ч во второй четверти, 2ч в третьей четверти)
	Кол-во часов Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа, в неделю – 2 ч (2 ч во второй четверти, 2ч в третьей четверти)		Урок английского языка в 10 классе по теме «Мировые религии» Афанасьева О. В., Михеева И. В. Английский язык для 10 класса школ с углублённым изучением английского языка, лицеев и гимназий
	Кол-во часов Рабочая программа рассчитана на 17 учебных часов, в неделю – 1 ч (1ч во второй четверти, 1ч в третьей четверти)		Полезные интернет-ресурсы для учителей английского языка Справочник по грамматике английского языка. А также: Форум для изучающих английский язык Репетиторы английского языка Курсы английского...
	Григорян Валентина Ивановна, учитель английского языка высшей квалификационной... Ся в 8 классе, по второй модели обучения расширенная программа. Учащиеся изучают английский язык с 1 класса. В настоящее время ученики...		Урок математики по теме «Связь между суммой и слагаемыми» Оборудование: цветик-семицветик с отрывными лепестками, карточки с выражениями, индивидуальные веера цифр, учебник М. И. Моро «Математика....
	Итоговый урок по орксэ в 5«а» классе В нашей школе были выбраны 2 модуля; основы светской этики и основы мировых религиозных культур. Основные темы, с которыми работали...		Урок английского языка в 9А классе на тему «Экстремальные виды спорта» Урок разработан и проведён учителем английского языка мбоу «сош №9» г. Чебоксары Беловой Татьяной Васильевной
	Учебник: Новый курс английского языка для российских школ. 3-й год...		«болтунишка» сайт для логопедов и заботливых родителей Оборудование: цветик – семицветик, буква Л; профиль звука «Л»; ребус; предметные картинки; картина «Семья»; сюрприз; стенд «Папа,...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе учебника... Рабочая программа составлена на основе учебника английского языка для VI класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев,...		Урока: “Цветик-семицветик”. Тема урока: Числа 1-10 Закрепление знаний состава чисел от 1 до 10, таблиц сложения и вычитания в пределах 10
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок английского языка в 4 классе учителя английского языка моу «Лямбирская сош №1» Егорчиковой Клары Медарисовны входит в систему...		Урок английского языка в 8-ом классе Место урока в системе уроков: урок – экскурсия с закреплением речевого и грамматического материала и введением новых лексических...

Школьные материалы