Мес./нед.
|
Дата
проведения
|
№ урока
|
Тема урока
|
Информационно-методическое обеспечение урока
|
Лабораторные, тестовые контрольные, экскурсии
и др. работы
|
Домашнее задание
|
Элементы продуктивного обучения
|
|
ВВЕДЕНИЕ (2 часа)
|
|
|
1.
|
Инструктаж по ТБ.
Биология – наука о жизни.
|
Мультимедиа-поддержка.
Раб. тетрадь с. 3 № 1-2.
|
|
Учебник с. 9-12.
|
|
|
|
2.
|
Многообразие живых организмов.
Краеведение: распространение
живых организмов на территории Кемеровской области.
|
Карточки с заданиями.
|
Экскурсия «Многообразие живых организмов. Осенние явления в жизни растений».
|
Подготовить отчёт по экскурсии.
|
|
|
КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ (5 часов)
|
|
|
3.
|
Устройство увеличительных приборов.
|
Лупы. Микроскопы. Микропрепараты (кусочки мякоти плодов томата, яблока, арбуза).
Мультимедиа-поддержка.
Раб. тетрадь с. 4-5 № 3, 5.
|
Лабораторная работа № 1. Устройство лупы.
Лабораторная работа № 2. Устройство микроскопа.
|
§ 1.
|
|
|
|
4.
|
Строение клетки (оболочка, цитоплазма, ядро, вакуоли).
|
Микроскопы.
Микропрепараты (кожица чешуи лука).
Мультимедиа-поддержка.
|
Лабораторная работа № 3. Кожица чешуи лука под микроскопом.
|
§ 2 с. 17-19, раб. тетрадь с. 5 № 6.
|
|
|
|
5.
|
Строение клетки (пластиды).
|
Микроскопы.
Микропрепараты (лист элодеи, валлиснерии).
Мультимедиа-поддержка.
|
Лабораторная работа № 4. Пластиды в клетках листьев растений.
|
§ 2 с. 19-21, раб. тетрадь с. 6 № 9.
|
Изготовление модели: «Растительная клетка».
|
|
6.
|
Жизнедеятельность клетки.
|
Мультимедиа-поддержка.
Раб. тетрадь с. 7-8 № 10-12.
|
Терминологический диктант.
|
§ 3, раб. тетрадь с. 8 № 13.
|
Написание сказки: «Жизнь растительной клетки».
|
|
|
7.
|
Ткани.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 8-9 № 14-15.
|
Тестирование по теме: «Строение и жизнедеятельность растительной клетки».
|
§ 4, раб. тетрадь
с. 10 № 17-19.
|
|
|
ЦАРСТВО БАКТЕРИИ (2 часа)
|
|
|
8.
|
Строение и жизнедеятельность бактерий.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 12-13 № 21-22, 24-25.
|
|
§ 5, раб. тетрадь
с. 12 № 23.
|
Изготовление модели: «Бактериальная клетка».
|
|
|
9.
|
Роль бактерий в природе и жизни человека.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 13 № 26-28.
|
|
§ 6, раб. тетрадь
с. 13 № 27.
|
Разработка мультимедийной
презентации: «Мир бактерий».
|
|
ЦАРСТВО ГРИБЫ (5 часов)
|
|
|
10.
|
Общая характеристика грибов.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Муляжи грибов.
Раб. тетрадь с. 13-14 № 29-30.
|
|
§ 7.
|
Изготовление модели: «Грибная клетка».
|
|
|
11.
|
Шляпочные грибы.
Краеведение: съедобные и несъедобные, ядовитые грибы Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Муляжи грибов.
Демонстрация живых объектов (плодовых тел грибов).
Раб. тетрадь с. 14 № 32.
|
Лабораторная работа № 5. Строение шляпочных грибов.
|
§ 8, раб. тетрадь
с. 14 № 31.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Съедобные и ядовитые грибы».
|
|
|
12.
|
Плесневые грибы и дрожжи.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Микроскопы. Микропрепараты (плесень, дрожжи).
|
Лабораторная работа № 6. Плесневый гриб мукор.
Лабораторная работа № 7. Строение дрожжевой клетки.
|
§ 9, раб. тетрадь
с. 15 № 33.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Пенициллин».
|
|
|
13.
|
Грибы-паразиты.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
|
§ 10, раб. тетрадь
с. 15 № 34.
|
|
|
|
14.
|
Роль грибов в природе и жизни человека.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
Тестирование по темам: Царства Бактерии и Грибы.
|
подборка загадок о растениях.
|
|
|
ЦАРСТВО РАСТЕНИЯ (9 часов)
|
|
|
15.
|
Разнообразие, распространение и значение растений.
Краеведение: распространённые, редкие и исчезающие виды растений Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 17 № 36-38.
|
|
§ 11.
|
|
|
|
16.
|
Одноклеточные водоросли.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Микроскопы. Микропрепараты.
|
Лабораторная работа № 8. Строение одноклеточных зелёных водорослей.
|
§ 12 с. 58-61, раб. тетрадь с. 18 № 39.
|
|
|
|
17.
|
Многоклеточные водоросли.
Краеведение: водоросли водоёмов Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 18 № 40.
|
Лабораторная работа № 9. Строение многоклеточных зелёных водорослей.
|
§ 12 с. 61-67, раб. тетрадь с. 19 № 41-42.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Мир водорослей».
|
|
|
18.
|
Лишайники.
Краеведение: виды лишайников, встречающиеся на территории Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 19-20 № 43-44.
|
Тестирование по теме: Водоросли.
|
§ 13, раб. тетрадь
с. 20 № 45.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Лишайники – сфинксы живой природы».
|
|
|
19.
|
Мхи.
Краеведение: виды мхов, встречающиеся на территории Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии. Микроскопы.
Раб. тетрадь с. 20 № 46.
|
Терминологический диктант.
Лабораторная работа № 10. Изучение строения мха.
|
§ 14, раб. тетрадь
с. 21 № 48.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Мир мхов».
|
|
20.
|
Папоротники, хвощи, плауны.
Краеведение: виды папоротников, хвощей и плаунов, встречающиеся на территории Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Комнатные растения.
|
Лабораторная работа № 11. Строение хвоща.
Лабораторная работа № 12. Строение папоротника.
|
§ 15, раб. тетрадь
с. 21-22 № 49-50.
|
Разработка мультимедийных презентаций: «Ископаемые папоротниковидные», «Редкие и исчезающие виды папоротниковидных растений».
|
|
|
21.
|
Голосеменные.
Краеведение: виды голосеменных растений, встречающиеся на территории Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии. Шишки хвойных.
Раб. тетрадь с. 22 № 51.
|
Лабораторная работа № 13. Строение хвои и шишек хвойных.
|
§ 16, раб. тетрадь
с. 23 № 52
|
Разработка мультимедийной презентации «Мир голосеменных растений».
|
|
|
22.
|
Покрытосеменные.
Краеведение: разнообразие цветковых растений Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Комнатные растения.
Раб. тетрадь с. 23 № 53, 54.
|
|
§ 17, раб. тетрадь
с. 24 № 55.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Практическое и эстетическое значение растений».
|
|
|
23.
|
Итоговый урок по теме: «Царство Растения».
|
Индивидуальные карточки.
|
Контрольная работа по индивидуальным карточкам (тема: «Царство Растения»).
|
|
|
|
СТРОЕНИЕ И РАЗНООБРАЗИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ (17 часов)
|
|
|
24.
|
Строение семян двудольных растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Коллекции семян растений.
Пророщенные семена.
Раб. тетрадь с. 26 № 57.
|
Лабораторная работа № 14.
Семена двудольных растений.
|
§ 18 с. 92-93,
раб. тетрадь
с. 26 № 58.
|
Практическая работа № 1. Проращивание семян однодольных и двудольных растений.
|
|
|
25.
|
Строение семян однодольных растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Коллекции семян растений.
Пророщенные семена.
Раб. тетрадь с. 26 № 59.
|
Лабораторная работа № 15.
Семена однодольных растений.
|
§ 18 с. 93-95,
раб. тетрадь
с. 27 № 60-61.
|
Изготовление моделей: «Семя двудольного растения», «Семя однодольного растения».
|
|
|
26.
|
Виды корней и типы корневых систем.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 28 № 62-63.
|
Терминологический диктант.
Лабораторная работа № 16.
Виды корней, типы корневых систем.
|
§ 19, раб. тетрадь
с. 29 № 64.
|
|
|
|
27.
|
Зоны корня.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Корешки редиса и проростки пшеницы.
Раб. тетрадь с. 29-30 № 65-66.
|
Лабораторная работа № 17.
Корневой чехлик и корневые волоски.
|
§ 20, раб. тетрадь
с. 31 № 67-68.
|
|
|
|
28.
|
Видоизменение корней.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
|
§ 21, раб. тетрадь
с. 32 № 69.
|
|
|
|
29.
|
Побег и почки.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Комнатные растения.
Раб. тетрадь с. 32-33 № 70-74.
|
Лабораторная работа № 18.
Почки. Расположение почек на стебле.
|
§ 22, раб. тетрадь
с. 34 № 75.
|
Практическая работа № 2.
Опыт по распусканию листьев у 2-3 срезанных веточек древесных растений в искусственных условиях.
Изготовление модели: «Листорасположение».
Разработка мультимедийных презентаций «Почки на побегах разных деревьев и кустарников».
|
|
|
30.
|
Внешнее строение листа.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Демонстрация живых объектов (комнатные растения).
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 34-35 № 76-78.
|
Лабораторная работа № 19.
Внешнее строение листа.
|
§ 23, раб. тетрадь
с. 35 № 79.
|
Изготовление моделей: «Простые и сложные листья», «Жилкование листьев».
|
|
|
31.
|
Клеточное строение листа.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Микроскопы. Микропрепараты.
Комнатные растения.
Раб. тетрадь с. 35 № 80.
|
Лабораторная работа № 20.
Кожица листа.
Лабораторная работа № 21.
Внутреннее строение листа.
|
§ 24, раб. тетрадь
с. 36 № 81-83.
|
|
|
|
32.
|
Факторы среды и лист. Видоизменения листьев.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Комнатные растения.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 37 № 84.
|
|
§ 25.
|
|
|
|
33.
|
Строение стебля.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Спилы деревьев.
Раб. тетрадь с. 37-38 № 85-88.
|
Лабораторная работа № 22.
Внутреннее строение ветки дерева.
|
§ 26.
|
|
|
|
34.
|
Видоизменения побегов.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Живые объекты (клубни, луковицы, корневища).
Раб. тетрадь с. 39 № 90-91.
|
Терминологический диктант.
Лабораторная работа № 23.
Строение клубня.
Лабораторная работа № 24.
Строение луковицы.
|
§ 27, раб. тетрадь
с. 40 № 92.
|
Практическая работа № 3. Проращивание луковицы лука и клубня картофеля.
|
|
|
35.
|
Цветок.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии. Комнатные растения.
Раб. тетрадь с. 40-42 № 93-97.
|
Лабораторная работа № 25.
Строение цветка.
|
§ 28.
|
Изготовление модели: «Цветок».
|
|
|
36.
|
Соцветия.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии. Комнатные растения.
Раб. тетрадь с. 42 № 99.
|
Лабораторная работа № 26.
Типы соцветий.
|
§ 29, раб. тетрадь
с. 42 № 98.
|
Разработка мультимедийной презентации: «Соцветия».
|
|
|
37.
|
Плоды.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Муляжи плодов.
Раб. тетрадь с. 43 № 100-101.
|
Лабораторная работа № 27.
Сухие и сочные плоды.
|
§ 30.
|
Разработка мультимедийной презентации «Сухие и сочные плоды».
|
|
|
38.
|
Распространение плодов и семян.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 80 № 1-4; с. 80
№ 1-5.
|
|
§ 31, раб. тетрадь
с. 43 № 102.
|
|
|
|
39.
|
Итоговый урок по теме: «Строение цветковых растений».
|
Индивидуальные карточки с заданиями, тестами.
|
Тестирование по теме: Органы цветкового растения.
|
|
|
|
|
40.
|
Зимние явления в жизни растений.
|
Индивидуальные карточки.
|
Экскурсия «Зимние явления в жизни растений».
|
Подготовить отчёт по экскурсии.
|
|
|
ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ (14 часов)
|
|
|
41.
|
Химический состав растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Лабораторное оборудование. Кусочки листьев и стеблей, семена подсолнечника, тесто.
Раб. тетрадь с. 95 № 1-3.
|
Лабораторная работа № 28
Химический состав растений.
|
§ 32 раб. тетрадь
с. 45 № 104-105.
|
|
|
|
42.
|
Минеральное питание растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 45-47 № 106-113.
|
|
§ 33 раб. тетрадь
с. 47 № 114-115.
|
|
|
|
43.
|
Фотосинтез.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Лабораторное оборудование.
Раб. тетрадь с. 48 № 116-118;
с. 50 № 122 (первая колонка «Фотосинтез»).
|
Демонстрация опыта «Образование крахмала в листьях растений на свету, поглощение углекислого газа».
|
§ 34 раб. тетрадь
с. 49 № 119-120.
|
Написание творческой работы «Значение фотосинтеза».
|
|
|
44.
|
Дыхание растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Лабораторное оборудование.
Раб. тетрадь с. 49 № 121, с. 50 № 122 (вторая колонка «Дыхание»), с. 51 № 124.
|
Демонстрация опыта «Дыхание прорастающих семян, корней, листьев».
|
§ 35 раб. тетрадь
с. 50 № 123; с. 51 № 125.
|
|
|
|
45.
|
Испарение воды растениями. Листопад.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Лабораторное оборудование.
Раб. тетрадь с. 51-52 № 126-131.
|
Демонстрация опыта «Испарение воды листьями».
|
§ 36 раб. тетрадь
с. 53 №132-134.
|
|
|
|
46.
|
Передвижение воды и питательных веществ в растении.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Лабораторное оборудование.
|
Демонстрация опытов: «Бальзамин в чистой и подкрашенной воде».
«Образование придаточных корней на окольцованном побеге».
Лабораторная работа № 29. Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю.
|
§ 37 раб. тетрадь
с. 54 № 136-138.
|
|
|
|
47.
|
Прорастание семян.
Краеведение: сроки посева семян культурных растений Кемеровской области, агротехника.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 54 № 139-143.
|
Терминологический диктант.
|
§ 38, раб. тетрадь
с. 56 № 144.
|
|
|
|
48.
|
Растительный организм как единое целое.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
Тестирование по теме: Основные процессы жизнедеятельности растений.
|
§ 39.
|
|
|
|
49.
|
Способы размножения растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 56-57 № 145-147.
|
|
§ 40.
|
|
|
|
50.
|
Размножение споровых растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 57-59 № 148-152.
|
|
§ 41.
|
|
|
|
51.
|
Размножение голосеменных растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 59 № 153.
|
|
§ 42.
|
|
|
|
52.
|
Вегетативное размножение покрытосеменных растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 60 № 154-157.
|
|
§ 43.
|
Практическая работа № 4. Черенкование комнатных растений.
|
|
|
53.
|
Половое размножение покрытосеменных растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 60-61 № 158-161.
|
|
§ 44, раб. тетрадь
с. 62 № 162-164.
|
|
|
|
54.
|
Итоговый урок по теме: «Жизнь растений».
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
Тестирование по теме: Размножение растений.
|
|
|
|
КЛАССИФИКАЦИЯ РАСТЕНИЙ (6 часов)
|
|
|
55.
|
Основы систематики растений.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
|
|
§ 45.
|
|
|
|
56.
|
Деление покрытосеменных растений на классы и семейства.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 65 № 167-168.
|
|
§ 46.
|
Составление классификаций комнатных, лекарственных, культурных растений.
|
|
|
57.
|
Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные.
Краеведение: крестоцветные растения Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 65 № 169-170.
|
|
§ 47.
|
Разработка мультимедийных
презентаций по различным семействам растений.
|
|
|
58.
|
Класс Двудольные. Семейства Розоцветные и Паслёновые.
Краеведение: розоцветные и паслёновые растения Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 66 № 171-172.
|
|
§ 48, 49.
|
|
|
|
59.
|
Класс Двудольные. Семейства Бобовые и Сложноцветные.
Краеведение: бобовые и сложноцветные растения Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 66-67 № 173-174.
|
Лабораторная работа № 30. Выявление признаков семейства по внешнему строению растений.
|
§ 50, 51.
|
|
|
|
60.
|
Класс Однодольные. Семейства Лилейные и Злаки.
Краеведение: лилейные и злаковые растения Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 67 № 175.
|
Лабораторная работа № 31. Строение пшеницы.
Тестирование по теме: Семейства растений.
|
§ 52, 53, раб. тетрадь с. 67-68 № 176-178.
|
|
|
ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА (3 часа)
|
|
|
61.
|
Экологические факторы и растения.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 70-71 № 180-183.
|
Лабораторная работа № 32. Особенности строения растений разных экологических групп.
|
§ 54, 55.
|
Написание творческой работы: «Экологические группы растений».
|
|
|
62.
|
Растительные сообщества.
Краеведение: растительные сообщества Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Гербарии.
Раб. тетрадь с. 71-73 № 184-188.
|
Терминологический диктант.
|
§ 56, 57.
|
|
|
|
63.
|
Природное сообщество и человек.
|
Карточки с заданиями.
|
Экскурсия «Весенние явления в жизни растений. Человек и природное сообщество».
|
Подготовить материал из дополнительной литературы.
|
Творческое оформление отчёта по экскурсии.
|
|
РАЗВИТИЕ РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА (5 часов)
|
|
|
64.
|
Многообразие растений и их происхождение.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 75 № 190.
|
|
§ 58, с. 282-283.
|
|
|
|
65.
|
Основные этапы развития растительного мира.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
Раб. тетрадь с. 76-77 № 191-192.
|
|
§ 58, с. 283-289.
|
|
|
|
66.
|
Центры происхождения культурных растений.
Одомашнивание растений.
Краеведение: местные и районированные сорта культурных растений Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
|
Подготовить материал из дополнительной литературы.
|
|
|
|
67.
|
Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир.
Краеведение: Красная книга растений Кемеровской области.
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
Итоговая контрольная работа по курсу: Биология. Бактерии. Грибы. Растения.
|
§ 59.
|
Разработка мультимедийных презентаций: «Красная книга растений России», «Красная книга растений Кемеровской области».
|
|
|
68.
|
Заключительный урок по курсу: «Биология. Бактерии. Грибы. Растения».
|
Мультимедиа-поддержка.
Демонстрационные таблицы.
|
|
Летние задания.
|
|
