Рабочая программа учебной дисциплины «мониторинг и экологическая экспертиза»

Скачать 319.98 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «мониторинг и экологическая экспертиза»
страница	3/5
Дата публикации	02.11.2014
Размер	319.98 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Разделы дисциплины, изучаемые в 6 семестре (для сокращенного срока обучения)

№ раз-дела	Наименование разделов	Всего			Количество часов
					Аудиторная работа		Внеаудиторная работа СР
Л					ЛР
1	2				3			4		5	6
1	Мониторинг окружающей среды.				20			4		6	10
2	Экологическая экспертиза.	16			4		2		10
3	Оценка воздействия на окружающую среду	14			2		2		10
4	Методы и средства анализа веществ и материалов.	8			2		2		4
5	Нормирование окружающей природной среды.	14			2		2		10
Итого:			72	14		14		44		30

4.3 Лабораторные работы (для полного срока обучения)

№ ЛР	Раздел	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	2	Мониторинг водных объектов	4
2	2	Определение концентрации пыли в воздухе	2
3	2	Мониторинг атмосферного воздуха	2
4	4	Загрязнение пищевых продуктов нитратами и их определение в различных овощных культурах в зависимости от вида, сорта, органа, ткани.	2
5	4	Оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха отработанными газами автотранспорта на участке магистральной улицы (по концентрации СО)	2
6 1	2 2	Органолептические и химические показатели воды 3	2 4


7	5	Оценка влияния дорожно-транспортного комплекса на качества воздушной среды	2
8	5	Комплексная оценка качества атмосферы	2
Итого			18

Лабораторные работы (для сокращенного срока обучения)

№ ЛР	Раздел	Тема	Кол-во часов
1	2	3	4
1	2	Мониторинг водных объектов	2
2	2	Определение концентрации пыли в воздухе	2
3	2	Мониторинг атмосферного воздуха	2
4	4	Загрязнение пищевых продуктов нитратами и их определение в различных овощных культурах в зависимости от вида, сорта, органа, ткани.	2
5	4	Оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха отработанными газами автотранспорта на участке магистральной улицы (по концентрации СО)	2
6	2	Органолептические и химические показатели воды	2
7	5	Оценка влияния дорожно-транспортного комплекса на качества воздушной среды	1
8	5	Комплексная оценка качества атмосферы	1
Итого			14

4.4 Практические занятия (семинары)
Практические занятия (семинары) по учебному плану не предусмотрены
4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
Курсовой проект по учебному плану не предусмотрен

4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины (для полного срока обучения)

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	Глобальная сеть мониторинга	10
2	Нормативные акты по рациональному природопользования	10
3	Комплексная оценка качества окружающей среды	10
4	Приборы измерения и контроля загрязняющих веществ	5
5	Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих веществ	10

Самостоятельное изучение разделов дисциплины (для сокращенного срока обучения)

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	Глобальная сеть мониторинга	10
2	Нормативные акты по рациональному природопользования	10
3	Комплексная оценка качества окружающей среды	10
4	Приборы измерения и контроля загрязняющих веществ	4
5	Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих веществ	10
Итого		44

5 Образовательные технологии
При реализации различных видов учебной работы в процессе изучения дисциплины используются разнообразные образовательные технологии:

-технология модульно-рейтингового обучения;

-технология проблемного обучения;

-технологии организации группового взаимодействия (технология организации дискуссии и др.);

-технологии метапознавательной деятельности студентов (технология оценки достижений, технология самообразовательной деятельности);

-технологии контекстного обучения, позволяющие решать профессиональные задачи (технология анализа конкретных ситуаций и др.);

-стратегические образовательные технологии и тактические (лекционные, игровые, исследовательские, практические) образовательные технологии.

В процессе изучения дисциплины применяются также следующие виды учебной работы:

- лекции – вводная, информация, обзорная, визуализация;

- практические занятия (семинарские) - традиционное, традиционное с элементами тестирования (в том числе с применением ИКТ), семинар-обсуждение докладов, ролевая игра.

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Вид занятия	Используемые интерактивные образовательные технологии	Кол-во часов
1	2	3
Лекция 1 «Нормирование качества окружающей природной среды	Презентация	2
1	2	3
Лабораторная работа 3 «Мониторинг атмосферного воздуха»	Видеопрезентация	2
Лекция 4 «Оценка воздействия на окружающую среду, ее методы и средства. Механизмы эколого-экспертного процесса»	Видеопрезентация	2
Лекция 8«Нормирование качества окружающей природной среды»	Видеопрезентация	2
Лабораторная работа 5 «Оценка влияния дорожно-транспортного комплекса на качества воздушной среды»	Презентация	2
Итого:		10

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
При оценивании результатов освоения дисциплины (текущей и промежуточной аттестации) применяется балльно-рейтинговая система (100 баллов). При этом для каждого вида проверочных работ в течение семестра назначается максимальное количество баллов, в которое может быть оценено их отличное выполнение. В конце семестра реальные баллы, полученные студентами, суммируются, и эта сумма является итоговой оценкой успеваемости студента. Она также может быть переведена в качественную оценку по заранее заданным правилам.

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний являются:

обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов тем и контрольных вопросов;
выполнение контрольных заданий и обсуждение результатов;
участие в дискуссии по проблемным темам дисциплины и оценка качества анализа проведенной научно-исследовательской работы;
подготовка докладов и презентаций;
обсуждение и анализ различных источников (текстов выступлений, научных статей, публикаций СМИ и т.д.)

Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:

оценки за работу в течение семестра (оценки за подготовку докладов и презентаций, участия в дискуссии на семинарских занятиях и др.).

№	Наименование работы	Баллы за единицу	Кол-во работ	Максимальное кол-во баллов
1	2	3	4	5
Обязательные баллы
1	Посещение занятий (написание конспекта лекций)	0,5	9	5
2	Выполнение контрольной работы	4	2	8
3	Тестирование по одному из разделов	3	4	12
4	Развернутый ответ на семинарском занятии	2	9	18
5	Активное участие в обсуждении дискуссионных вопросов семинара	1	9	9
6	Выполнение практического задания	2	9	18
7	Проведение исследования	5	1	10
Повышающие баллы
8	Мультимедийная презентация к теме занятия	5	1	5
9	Подготовка реферата	5	1	5
10	Выступление на научно-практической конференции	5	1	5
11	Написание научной статьи	5	1	5
Ито-го				100

Оценка баллов по 100-бальной шкале:

менее 51 балла – «неудовлетворительно» («незачет»);

от 51 до 69 баллов – «удовлетворительно» («зачет»);

от 70- до 85 баллов – «хорошо» («зачет»);

свыше 86 баллов – «отлично» («зачет»).

В качестве оценочных средств на протяжении семестра используется тестирование, выполнение контрольных и творческих работ. Тестовые задания могут формулироваться как в форме, используемой в федеральном электронном интернет-тестировании, так и в оригинальной авторской форме, с открытыми вариантами ответов.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электротоваров» «Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья)		Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза кожевенно-обувных товаров» Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров
	Рабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза плодоовощных... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза молочных... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Н. Ф. Чистякова «Экологическая геология». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306. 65...		Рабочая программа дисциплины «Вода и ее антропологическое значение» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (фгос впо) по направлению «Химия»...
	Рабочая программа учебной дисциплины физика для подготовки бакалавров... Фгос впо по направлению подготовки 111900. 62 «Ветеринарно-санитарная экспертиза», утверждена приказом Министерства образования и...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Оценка воздействия на окружающую... Специальность —280201. 65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
	Рабочая программа учебной дисциплины «экологическая физиология» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины факультативного цикла студентам очной формы обучения бакалавриата 020400....		Рабочая программа учебной дисциплины товароведение и экспертиза Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Программа учебной дисциплины «земельный кадастр и мониторинг земель» Программой дисциплины "Земельный кадастр и мониторинг земель" предусматривается получение теоретических знаний и практических навыков...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос «Химия», профиль подготовки «Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность»
	Рабочая программа учебной дисциплины культура повседневности и деловое... Фгос впо по направлению подготовки 111900. 62 «Ветеринарно-санитарная экспертиза», утверждённого приказом Министерства образования...		Рабочая программа учебной дисциплины «экологическая безопасность» Магистерская программа: Эффективные теплоэнергетические системы предприятий и жкх
	Рабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза меховых товаров» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины «Товароведение и экспертиза вкусовых товаров» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы

Рабочая программа учебной дисциплины «мониторинг и экологическая экспертиза»

Наименование разделов

Количество часов

Внеаудиторная

Л

ЛР

4

5

Похожие: