Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия





НазваниеПримерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия
страница3/5
Дата публикации26.12.2014
Размер0.84 Mb.
ТипПримерная программа
100-bal.ru > Биология > Примерная программа
1   2   3   4   5

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

п\п

Наименование обеспечиваемых

(последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых

для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

1

Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2

Офтальмология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Оториноларингология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4

Дерматовенерология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5

Акушерство и гинекология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6

Педиатрия

Факультетская педиатрия, эндокринология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7

Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Психиатрия, медицинская психология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9

Судебная медицина

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10

Медицинская реабилитация

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11

Факультетская терапия, профессиональные болезни

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

Госпитальная терапия, эндокринология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

13

Инфекционные болезни

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

14

Фтизиатрия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

15

Поликлиническая терапия

Пропедевтика детских болезней

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

16

Общая хирургия, лучевая диагностика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

17

Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

18

Факультетская хирургия, урология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

19

Госпитальная хирургия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+




Детская хирургия














































20

Стоматология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

21

Онкология, лучевая терапия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

22

Травматология, ортопедия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

23

Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

24

Гигиена

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

25

Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

26

Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

27

Патофизиология, клиническая патофизиология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

28

Фармакология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

29

Клиническая фармакология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

30

Эпидемиология














































31

Онкология, лучевая терапия














































32

Основы формирования здоровья детей














































33

Госпитальная педиатрия














































34

Инфекционные болезни у детей














































35

Поликлиническая и неотложная педиатрия















































5.3. Разделы дисциплин и виды занятий (часы)




п/п

Наименование раздела

дисциплины

Лек.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Всего

час.

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Введение в предмет. Основные понятия физиологии

2

1

1




2

6

2.

Физиология возбудимых тканей

8

6

8

1

12

35

3.

Физиология центральной нервной системы

6

2

6




6

20

4.

Физиология эндокринной системы

8

4

8

1

10

31

5.

Физиология крови

6

6

10

1

12

37

6.

Физиология дыхания

8

4

6

1

8

27

7.

Метаболические основы физиологических функций

4

2

4




4

14

8.

Физиология терморегуляции

2

2

2




4

10

9.

Физиология выделения

8

4

6

1

10

29

10.

Физиология пищеварения

8

6

10

1

12

37

11.

Физиология кровообращения

10

8

10

1

16

45

12.

Физиология сенсорных систем

6

2

4




5

17

13.

Физиология высшей нервной деятельности

10

6

8

1

12

37

14.

Физиология функциональных состояний

4

2

2




4

12

15.

Физиология боли

2

2

2




4

10



6. Лабораторный практикум:




п/п

раздела

дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость

(час)




1

2

3

4

1.

5

1. Определение осмотической резистентности эритроцитов.

2. Буферные свойства крови.

3. Подсчет форменных элементов крови.

4. Определение количества гемоглобина.

5. Определение групповой принадлежности крови системы АВО.

6. Определение резус-принадлежности крови.

7. Определение скорости оседания эритроцитов

8. Определение времени свертывания крови.

10

2.

2

1. Рецептивное поле спинно-мозгового рефлекса.

2. Анализ рефлекторной дуги.

3. Приготовление нервно-мышечного препарата.

4. Измерение порога возбудимости нерва и мышцы.

5. Виды раздражителей.

6. Изменение ионного состава жидкости как возбуждающий фактор.

7. Одиночное и тетаническое сокращение скелетных мышц.

8. Оптимум и пессимум частоты раздражения.

9. Определение времени спинно-мозгового рефлекса.

10. Центральное торможение спинно-мозговых рефлексов (опыт Сеченова и Гольца).

11. Влияние стрихнина на ЦНС.

12. Суммация возбуждения.

13. Иррадиация возбуждения в спинном мозге.

14. Последействие.

15. Перекрестный разгибательный рефлекс.

16. Влияние функционального состояния ЦНС на сгибательный рефлекс.

17. Электромиография, регистрация моторного ответа, F-волны, тетанического сокращения с нейромоторных единиц верхних конечностей.

8

3.

11

1. Графическая регистрация сокращений сердца лягушки.

2. Влияние температуры на автоматизм сердца.

3. Опыты Станниуса.

4. Определение длительности сердечного цикла в покое и при физической нагрузке у человека

5. Кардиоинтервалография в условиях фона и ортостаза.

6. Особенности возбудимости сердечной мышцы, желудочковая экстрасистола.

7. Запись электрокардиограммы человека.

8. Влияние раздражения вагосимпатического ствола лягушки на работу сердца.

9. Влияние ацетилхолина и норадреналина на работу сердца.

10. Определение артериального давления методом Короткова.

11. Определение минутного объема крови в покое и при физической нагрузке у человека.

12. Наблюдение капиллярного кровотока.

13. Лазерная доплеровская флуориметрия кровотока в условиях покоя и оклюзионной пробы

10

4

6

1. Изменение плеврального и легочного давления во время вдоха и выдоха (модель Дондерса).

2. Спирометрия. Измерения динамических объёмов.

3. Влияние изменения газового состава крови человека на дыхание.

4. Определение длительности задержки дыхания на вдохе и выдохе.

6

5

10

1. Исследование вкусовых полей языка.

2. Гидролиз крахмала амилазы слюны.

3. Гидролиз белков желудочным соком.

5. Эмульгирующие свойства желчи

6. Опыт Гейденгайна

7. Расчет собственных энергетических затрат в условиях основного обмена (по данным роста, веса).

8. Расчет фактических энергозатрат человека в условиях основного обмена методом непрямой калориметрии.

9. Составление пищевого рациона рационального питания студента.

10

6

3

1. Рефлексы положения (морская свинка).

2. Результаты разрушения лабиринтного аппарата у лягушки.

6

7

12

1. Определение порога чувствительности к вкусовым раздражителем.

2.Определение количества и качества кожных рецепторов.

3.Определение пространственного порога.

4. Двигательный анализатор. Точность воспроизведения движений.

5. Зрительный анализатор, физиология сетчатки, Опыт Мариотта.

6. Регистрация сенсорных вызванных потенциалов.


4

8

13

1. Выработка мигательного условного рефлекса.

2. Угасание мигательного рефлекса.

3. Ассоциативная деятельность мозга.

4. Выработка и переделка стереотипа.

5. Исследование логической и механической памяти.

6. Определение объема кратковременной слуховой памяти у человека.

7. Влияние обстановочной афферентации на результат деятельности.

8. Влияние цели на результат деятельности.

9. Роль выражения лица в создании эмоционального состояния человека.

10. Оценка эмоциональности различных половин лица.

11. Оценка свойств внимания.

12. Определение типологических свойств нервной системы человека

13. Роль первой и второй сигнальных систем в типологических особенностях личности.

14. Определение профиля функциональной сенсомоторной асимметрии.

15. Электроэнцефалография.

16. Когнитивные вызванные потенциалы

8
1   2   3   4   5

Похожие:

Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины Фармакология Рекомендуется...
Дисциплина «Фармакология» относится к циклу математических, естественнонаучных, дисциплин
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины Анатомия Рекомендуется...
Дисциплина «Анатомия» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconРабочая программа по дисциплине нормальная физиология (наименование...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородская государственная медицинская...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины Гистология, эмбриология,...
При этом большое внимание уделяется характеристике микроскопического строения органов и систем в критических периодах развития, в...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины история медицины рекомендуется...
Цель – изучение истории, закономерностей и логики развития врачевания, медицины и медицинской деятельности народов мира на протяжении...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины микробиология, вирусология...
Дисциплина «Микробиология, вирусология» относится к циклу математических, естественнонаучных дисциплин
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины биохимия рекомендуется...
Цель – сформировать знания об основных закономерностях протекания метаболических процессов, определяющих состояние здоровья и адаптации...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины гистология, эмбриология,...
Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов росии
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины физиология и этология...
Токсикология», «Кормление животных с основами кормопроизводства», «Безопасность жизнедеятельности», «Ветеринарная генетика», «Разведение...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconУчебного процесса на кафедре нормальной физиологии На кафедре осуществляется...
Нормальная физиология – для специальностей: лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело, стоматология (нормальная физиология...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconК рабочей учебной программы по дисциплине нормальная физиология 060103 педиатрия
Цнс в регуляции соматических и висцеральных функций организма. Рефлекторные дуги с висцеральным и соматически компонентами
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины Фармакология Рекомендуется...
Дисциплина «Фармакология» относится к циклу математических, естественнонаучных, дисциплин
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины Анатомия Рекомендуется...
Дисциплина «Анатомия» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины физиология с основами...
Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов росии
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconПримерная программа наименование дисциплины Химия Рекомендуется для...
Обучение студентов осуществляется на основе преемственности знаний и умений, полученных в курсе Химии общеобразовательных учебных...
Примерная программа наименование дисциплины Нормальная физиология Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 060103 Педиатрия iconРабочая программа по дисциплине Нормальная физиология (наименование...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск