Программа курса по выбору «Орнитология» предназначена для студентов IV курса естественно-географического факультета Мурманского государственного педагогического университета (мгпу),
Скачать 0.52 Mb.
|
План лекции
2. Структура современной орнитологии. Ее взаимосвязь с другими биологическими науками. 3. Происхождение птиц. Основные гипотезы происхождения и эволюции птиц. Предки современных птиц. Палеоорнитология. Ископаемые остатки птиц. 4. Авиационная, медицинская орнитология. Птицы как охотничий ресурс, дичеразведение, охота с хищными птицами. Птицы и сельское хозяйство. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Введение в орнитологию. Содержание, предмет и задачи орнитологии. Структура современной орнитологии, взаимосвязь с другими биологическими науками. Происхождение птиц. Основные гипотезы происхождения и эволюции птиц. Предки современных птиц. Палеоорнитология. Ископаемые остатки птиц. Значение птиц. Проблема: птицы и самолет. Медицинская орнитология. Птицы и эпидемиологическая обстановка в регионе. Птицы как охотничий ресурс. Дичеразведение. Охота с хищными птицами. Птицы и сельское хозяйство. Рекомендуемая литература Ильичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. В 2-х т. – М.: Высшая школа, 1979. Чельцов-Бебутов А.М. Экология птиц. – М.: изд-во МГУ, 1982. – 128 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Методы изучения птиц План лекции1. Обзор основных методов изучения птиц, их краткая характеристика. 2. Особенности учета численности птиц на суше и на море. Авиационные учеты. Дистанционные формы исследований. Биоакустические исследования. 3. Методы отлова и мечения. Особенности проведения кольцевания птиц. История вопроса. 4. Методы исследования гнездовой биологии и размножения птиц. 5. Изучение состава кормов и трофического поведения птиц. 6. Формы и методы измерения птиц. 7. Мониторинг птиц, основные понятия, принципы и объекты. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Методы изучения птиц: дистанционные, биоакустические, авиационные учеты и др. Учеты численности птиц на суше и на море, их особенности. Методы отлова и мечения. Кольцевание птиц, особенности его проведения. Методы исследования гнездовой биологии. Состав кормов и трофическое поведение птиц, особенности исследований. Формы и методы измерения птиц. Мониторинг птиц, основные понятия, принципы и объекты. Рекомендуемая литератураВторов П.П., Дроздов Н.Н. Определитель птиц фауны СССР. – М.: Просвещение, 1980. – 256 с. Ильичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Промптов А.Н. Птицы в природе. – М.; Л.: Учпедгиз, 1960. – 490 с. Чельцов-Бебутов А.М. Экология птиц. – М.: изд-во МГУ, 1982. – 128 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Многообразие птиц. Биоразнообразие птиц Мурманской области План лекции 1. Многообразие птиц. Их систематика. Современное состояние научной системы класса птиц. Краткая характеристика их основных отрядов. 2. Птицы Мурманской области. Обзор птиц, широко распространенных в Мурманской области и Баренцевоморском регионе. Их видовое разнообразие. 3. Адаптивная радиация и конвергенция в классе птиц. Экологические группы птиц, их особенности. Характеристика околоводных и морских птиц. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Многообразие птиц. Их систематика. Краткая характеристика основных отрядов. Современное состояние научной системы класса птиц. Видовое разнообразие птиц Мурманской области. Обзор птиц, широко распространенных в Мурманской области и Баренцевоморском регионе. Адаптивная радиация и конвергенция в классе птиц. Экологические группы птиц. Характеристика околоводных и морских птиц. Рекомендуемая литература Второв П.П., Дроздов Н.Н. Определитель птиц фауны СССР. – М.: Просвещение, 1980. – 256 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Особенности внешнего и внутреннего строения птиц План лекции 1. Кожа птиц, ее особенности. Копчиковая железа и ее функции. 2. Перьевой покров птиц, его особенности у бескилевых птиц и пингвинов. Основные типы перьев. Строение контурного пера. Особенности маховых и рулевых перьев. Линька птиц, ее виды. 3. Строение пищеварительной системы птиц. Особенности их питания и пищеварения. 4. Дыхательная система. Строение воздухоносных путей, легких, воздушных мешков. Особенности дыхания и газообмена у птиц. 5. Кровеносная система. Особенности сердца птиц. 6. Строение мочеполовой системы птиц. 7. Нервная система птиц. Органы чувств: зрения, слуха и обоняния, их особенности у птиц. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Кожа птиц, ее особенности. Копчиковая железа и ее функции. Перьевой покров бескилевых птиц и пингвинов, его особенности. Основные типы перьев птиц: пуховые, контурные и нитевидные. Строение контурного пера. Особенности маховых и рулевых перьев. Линька птиц, ее виды. Строение пищеварительной системы птиц. Дыхательная система. Строение воздухоносных путей, легких, воздушных мешков. Особенности дыхания и газообмена у птиц. Кровеносная система. Строение мочеполовой системы птиц. Нервная система. Органы чувств: зрения, слуха и обоняния, их особенности у птиц. Рекомендуемая литература Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Скелет птиц. их Приспособления к полету План лекции 1. Строение черепа птиц, его особенности. 2. Скелет туловища. Позвоночник, его отделы, их характеристика. Особенности шейного и грудного отделов. Сложный крестец птиц. 3. Скелет передней конечности (крыла) и пояса передних конечностей. Тазовый пояс и скелет задней конечности. 4. Адаптации птиц к полету. Его основные виды: активный, пассивный и т.д. Особенности строения птиц, использующих разные виды полета. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Строение черепа птиц, его особенности. Скелет туловища. Позвоночник, его отделы, их характеристика. Особенности шейного и грудного отделов. Сложный крестец птиц. Скелет передней конечности (крыла) и пояса передних конечностей. Тазовый пояс и скелет задней конечности. Адаптации птиц к полету. Его основные виды: активный, пассивный и т.д. Особенности строения птиц, использующих разные виды полета. Рекомендуемая литература Адольф Т.А., Бутьев В.Т., Михеев А.В., Орлов В.И. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977. – 191 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. – М.: Высшая школа, 1979. – Ч. 2. – 333 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: Размножение и развитие птиц План лекции1. Размножение птиц, его особенности. Регуляция размножения. Половой диморфизм. Половая зрелость и продолжительность жизни. Половая система птиц, ее сезонные изменения. 2. Брачный период. Территориальное поведение и формирование пар. 3. Особенности гнездования и колониальности птиц. Понятие о факультативно-колониальных и облигатно-колониальных видах птиц. Теория колониальности птиц. 4. Гнездостроение. Особенности откладывания и насиживания яиц. Размер кладки. Гнездовой консерватизм. 5. Особенности развития птиц. Вылупление. Матуронатные и имматуронатные птенцы. Забота о потомстве. Гнездовой паразитизм. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Размножение птиц, его особенности. Регуляция размножения. Половой диморфизм. Половая система птиц, ее сезонные изменения. Брачный период: территориальное поведение, формирование пар. Особенности гнездования и колониальности птиц. Факультативно-колониальные и облигатно-колониальные виды птиц. Теория колониальности. Гнездостроение. Особенности откладывания и насиживания яиц. Размер кладки. Гнездовой консерватизм. Особенности развития птиц. Вылупление. Типы птенцов. Забота о потомстве. Гнездовой паразитизм. Рекомендуемая литератураИльичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных. – М.: Высшая школа, 1981. – 320 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. В 2-х т. – М.: Высшая школа, 1979. Промптов А.Н. Птицы в природе. – М.; Л.: Учпедгиз, 1960. – 490 с. Чельцов-Бебутов А.М. Экология птиц. – М.: изд-во МГУ, 1982. – 128 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: сезонные Миграции птиц План лекции 1. Миграции птиц. Общие причины миграций. Методы их изучения. 2. Классификация птиц по характеру сезонных миграций. Формы сезонных миграций. 3. Ориентация птиц в пространстве, гипотезы ориентации. Адаптивный смысл миграций. Районы зимовок. Хоминг. 4. Высота, скорость, дальность и продолжительность миграций. Их изменчивость. 5. Общая картина миграций птиц Мурманской области и Баренцевоморского региона. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Сезонные миграции птиц. Их причины, формы и методы изучения. Кольцевание птиц. Классификация птиц по характеру сезонных миграций. Ориентация птиц в пространстве, гипотезы ориентации. Адаптивный смысл миграций. Районы зимовок. Хоминг. Высота, скорость, дальность и продолжительность миграций. Общая картина миграций птиц Мурманской области и Баренцевоморского региона. Рекомендуемая литератураИльичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. В 2-х т. – М.: Высшая школа, 1979. Семенов-Тян-Шанский О.И., Гилязов А.С. Птицы Лапландии. – М.: Наука, 1991. – 288 с. Флинт В.Е., Беме Р.Л., Костин Ю.В., Кузнецов А.А. Птицы СССР. – М.: Мысль, 1968. – 637 с. Чельцов-Бебутов А.М. Экология птиц. – М.: изд-во МГУ, 1982. – 128 с. ТЕМА ЛЕКЦИИ: охрана птиц, ее методы План лекции 1. Охрана птиц и ее основные методы. Исторические предпосылки охраны птиц. Причины и масштабы сокращения «запасов» птиц в природе. Международное сотрудничество. Союз охраны птиц России. 2. Охрана мест обитания и ключевых орнитологических территорий. 3. Охрана редких и исчезающих видов птиц. Птицы Красных книг. 4. Восстановление численности птиц. Регламентация охотничьей деятельности. 5. Состояние и проблемы охраны птиц в Мурманской области. Проблемы для коллективного обсуждения и вопросы для самоконтроля Охрана птиц и ее основные методы. Причины и масштабы сокращения численности и видов птиц. Исторические предпосылки охраны птиц. Охрана мест обитания и ключевых орнитологических территорий. Охрана редких и исчезающих птиц. Птицы Красных книг. Восстановление численности. Регламентация охотничьей деятельности. Международное сотрудничество. Охрана птиц в Мурманской области. Союз охраны птиц России. Рекомендуемая литератураИльичев В.Д., Карташев Н.Н., Шилов И.А. Общая орнитология. – М.: Высшая школа, 1982. – 461 с. Красная книга Мурманской области / Правительство Мурм. обл., упр. природ. ресурсов и охраны окружающей среды МПР России по Мурм. обл.; [Андреева В.Н. и др.]. – Мурманск: Кн. изд-во, 2003. – 400 с. Макарова О.А., Андреев Г.Н., Похилько А.А. и др. Растительный и животный мир Мурманской области. – Мурманск: Пазори, 1997. – 152 с. Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Проблемы изучения и охраны природы Прибеломорья / Под ред. В.Н. Карповича. – Мурманск: Мурманское книжное изд-во, 1987. – 176 с. Семенов-Тян-Шанский О.И., Гилязов А.С. Птицы Лапландии. – М.: Наука, 1991. – 288 с. Чельцов-Бебутов А.М. Экология птиц. – М.: изд-во МГУ, 1982. – 128 с. Хлебосолов Е.И., Макарова О.А., Хлебосолова О.А., Поликарпова Н.В., Зацаринный И.В. Птицы Пасвика. – Рязань: НП «Голос губернии», 2007. – 176 с. РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий). Приведен в УМК без разделения на темы, так как большинство терминов встречается во многих разделах орнитологии. Авифауна – перечень видов птиц, постоянно, сезонно или случайно живущих, а также оказавшихся на данной территории; птицы какой-либо местности или отрезка времени в истории Земли. Аккомодация – приспособление к рассматриванию предметов на различном расстоянии, осуществляемое благодаря перемещению хрусталика глаза или через изменение его кривизны особыми мышцами. Базар птичий – колониальное поселение птиц (кайр, моевок, чистиков и др.), связанных обычно с водной средой. Биотический потенциал – достижение видов максимальной численности на максимальном пространстве. Биотоп – участок водоема или суши с однотипными условиями рельефа, климата и другими абиотическими факторами, занятый определенным биоценозом; в наиболее общем виде биотоп – это неорганический компонент биогеоценоза (экосистемы). Высота гнезда – расстояние от наружной поверхности дна до верхнего края гнезда. Гомойотерм – животное с постоянной температурой тела, практически независимой от температуры окружающей среды. Глубина лотка (глубина гнезда) – расстояние от внутренней поверхности дна до верхнего края гнезда. Гнездовой паразитизм – специфический способ заботы о потомстве преимущественно у птиц, при котором самка подкладывает оплодотворенные яйца в чужие гнезда; насиживает кладку и кормит птенцов другая птица. Гуано – массовое скопление полуразложившегося в условиях жаркого сухого климата и высохшего птичьего помета. Диаметр гнезда – расстояние между крайними точками на противоположных наружных боковых стенках гнезда в самом широком месте. Диаметр летка – расстояние между противоположными краями летка. Диаметр лотка – расстояние между противоположными внутренними стенками гнезда в самом широком месте. Диморфизм – наличие в составе одного вида организмов двух более или менее ясно различающихся (обычно морфологически) форм. Например, половой диморфизм – различие между самцом и самкой по строению, окраске, размерам, поведению и т.д. Зообентос – совокупность животных, обитающих в (или на) грунте морских и континентальных водоемов. Зоохория – перенос животными семян, спор пыльцы растений. Интродукция – преднамеренный или случайный перенос особей какого-либо вида живого за пределы его ареала. Клептопаразитизм – насильственное присвоение одной особью корма, добытого другой, реже овладение кормом в отсутствии владельца, тайно. Колония – группа совместно живущих особей одного или нескольких видов, способных жить самостоятельно, но иногда выполняющих различные функции. Например, «детские сады» у пингвинов. Кольцевание – один из способов меченья животных – закрепление маркированного, стойкого к окислению кольца на лапке или шее птицы. Кочевка (и) – краткосрочное и недалекое перемещение животных из одной местности в другую как приспособление к переживанию неблагоприятных условий жизни (в поисках корма, мест отдыха и т.д.). Одна из форм миграций. Криль – промысловое название морских ракообразных (эвфаузиевых и др.), служащих пищей птицам, рыбам, млекопитающим и другим организмам, питающихся планктоном. Леток – входное отверстие в дупло или в закрытое со всех сторон гнездо. Линька – процесс смены наружных покровов у животных. Лоток – внутренняя часть гнезда. Используется только по отношению к чашеобразным гнездам или гнездам, устраиваемым в углублении почвы. Миграция животных – периодическое или непериодическое горизонтальное или вертикальное перемещение животных за индивидуальный (гнездовой) участок обитания данной особи (их группы) за сезон, год или ряд лет. Наружная облицовка гнезда – отделка наружных стенок гнезда, может быть выполнена из иного материала, чем стенки гнезда. Подстилка гнезда – материал, которым выстлан лоток и на котором лежат яйца. Состоит из иного и более нежного материала, чем внутренние стенки гнезда. Полиандрия – оплодотворение женской особи многими мужскими особями. Полигамия – многобрачие – спаривание самца в период размножения со многими самками. Синантроп – вид, обитающий вблизи человека. Стация – часть местообитания вида, которая характеризуется особыми экологическими условиями, необходимыми для существования данного вида, и используется либо в ограниченное время (сезонно, часть суток), либо для ограниченных целей (питания, размножения и др.). Стая – временное объединение животных одного вида, связанное с общностью места обитания или выплода. Стенофаг (и) – организм, питающийся одним кормом или немногими близкими по своему составу кормами. Участок индивидуальный, гнездовой – занятая особью, их парой или группой территория, куда не допускаются другие особи, представители чуждых групп того же вида. Обычно служат охотничьим участком особи или местом размножения пары (гнездовой участок). Эврифаг (и) – всеядное животное, например серая ворона. Примечание. Термины, приведенные в словаре учебно-методического комплекса по орнитологии, приведены из следующих литературных источников: Михеев А.В. Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд. – М.: Топикал, 1996. – 460 с. Реймерс Н.Ф. Краткий словарь биологических терминов. – М.: Просвещение, 1995. – 368 с. Харламова М.Н., Новиков М.А. Введение в аутэкологию. Абиотические факторы. – Мурманск: Полиграфист, 2004. – 146 с. РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации). Не предусмотрен.РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы:
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
|
Похожие:
 | Программа курса по выбору «Орнитология» предназначена для студентов... «Биология»; 050102, 032400. 00 «Биология с дополнительной специальностью География» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2, Дс. Ф. 3 Экология животных Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2 Экология животных опд. Р. 1 Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского... | | Мгпу учебно-методический комплекс дисциплины Сергеева А. А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Мурманского государственного педагогического университета... |
| Учебно-методический комплекс Программа курса «Анатомия» предназначена для студентов факультета фк и бжд мгпу и составлена с учетом Государственного образовательного... | | Программа дисциплины «Всеобщая история (история мировых цивилизаций)»... Программа курса предназначена для студентов 4-го курса очного отделения исторического факультета Магнитогорского государственного... |
| «История Воронежского края» Курс «История Воронежского края» является учебным предметом по выбору, который изучают студенты 3 курса исторического, естественно-географического... | | Название курса Основной курс "Математическая логика и теория алгоритмов" предназначен для студентов первого курса отделения прикладной инфоматики... |
| Название курса Основной курс "Линейная алгебра и аналитическая геометрия" предназначен для студентов первого курса отделения прикладной инфоматики... | | Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1, Фтд. 3, Фтд. 7 «тренинг личностного роста» Сергеева А. А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Мурманского государственного педагогического университета... |
 | Н. В. Войтик речевая коммуникация Программа предназначена для студентов 2 курса эколого-географического факультета, обучающихся на одо и озо по специальности 100103.... | | Программа по дисциплине «Римское право» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «юриспруденция» и предназначена... |
| История религий программа курса для студентов исторического факультета История религии. Программа курса для студентов исторического факультета М.: Мгпу, 2004 | | Методические указания по выполнению курсовых работ по истории искусств для студентов ииид ижевск Методические указания предназначены для студентов 4-го курса дневного и 5-го курса заочного художественно-педагогического отделения... |
| Методические рекомендации по подготовке, оформлению, предзащите и... В. А. Усков, заместитель декана естественно-географического факультета по развитию, доцент кафедры физической географии и методики... | | Курс лекций "концепции современного естествознания " для студентов факультета социологии Рф и предназначен для студентов 2 курса дневного отделения Факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета... |
