Рабочая программа по биологии для 7 класса Волковой Елены Петровны учителя первой квалификационной категории мбоу «Чистопольско Высельская сош»
Скачать 326.65 Kb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 7 класса Волковой Елены Петровны учителя первой квалификационной категории МБОУ «Чистопольско – Высельская СОШ» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан 2011-2012 учебный год Учебно-тематическое планирование по биологии Класс 7 Учитель Волкова Елена Петровна Количество часов Всего 70 часов; в неделю 2 часа Плановых контрольных уроков - 6 Административных контрольных уроков 1 Планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по биологии, программы курса биологии для 6-9 классов авторы: Т.С. Сухова, В.И. Строганов, И.Н. Пономарева, 2008, государственного образовательного стандарта (Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, 2006) Учебник В.М. Константинов, В. Г. Бабенко, В.С. Кучменко. Биология. Животные. 7 класс. М., «Вентана - Граф», 2011 Дополнительная литература С.А. Молис. Книга для чтения по зоологии. М., "Просвещение", 1985 г. Рабочая тетрадь по биологии: животные (в двух частях) – М., "Вентана-Граф", 2000 г. А.А. Яхонтов. "Зоология для учителя". М., «Просвещение», 1985 И. Акимушкин. Мир животных. Насекомые. Пауки. Домашние животные. М., «Мысль»,1993 В.Г. Бабенко, АА Кузнецова. Птицы Красной Книги СССР. 1986 А.В. Бинас, Р.Д. Маш и др. "Биологический эксперимент в школе". М., "Просвещение", 1990 г. Е.Т. Бровкина, Н.И. Кузьмина. "Уроки зоологии". М., "Просвещение", 1981 г. Е.Н. Демьяненков. "Биология в вопросах и ответах". М., "Просвещение", 1996 г. Г.И. Лернер. "Биология животных: тесты и задания". М., "Аквариум", 2000 г. Л.А. Луцкая, Никишов А.И. "Самостоятельные работы учащихся по зоологии" М., "Просвещение", 1987 г. Б.М. Мамаев, Бордукова. Энтомология для учителя. 1985 Н.А. Рыков "Зоология с основами экологии животных" М., "Просвещение", 1985 г. Теремов А.В., Рохлов В.С. "Занимательная зоология" М., "АСТ-Пресс", 2002 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по биологии, программы курса биологии для 6-9 классов (авторы: Т.С. Сухова, В.И. Строганов, И.Н. Пономарева, 2008), Государственного образовательного стандарта Цели и задачи, решаемые в процессе обучения биологии в 7 классе цели: -освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях -овладения умениями применять биологические знания, работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками, проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты -развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей -воспитание позитивного целостного отношения к живой природе, собственному здоровью, культуры поведения в природе -использование приобретённых знаний и умений в повседневной жизни задачи: обучения: -создать условия для формирования у учащихся предметной и учебно-исследовательской компетентностей; -обеспечить усвоение учениками знаний по анатомии, морфологии и систематике животных в соответствии со стандартом биологического образования; -продолжить формирование у школьников предметных умений и навыков: умение работать с микроскопом, наблюдать и описывать биологические объекты, сравнивать их, проводить биологические эксперименты, вести наблюдения в природе; умение распознавать и характеризовать наиболее распространённых животных своей местности, Республики Татарстан через лабораторные работы, экскурсии и видео-уроки, работу с дополнительной литературой; -продолжить развивать у детей общеучебные умения: -особое внимание уделить развитию у семиклассников информационной компетентности (умения находить необходимые сведения в тексте учебника и другой литературе, составлять план и конспект прочитанного) через систему разнообразных заданий для работы с учебником, подготовку детьми сообщений и рефератов, межпредметные домашние задания; - закрепить интерес к изучению биологии через разнообразные формы уроков; - развивать творческие способности учеников через систему креативных заданий развития; -создать условия для развития у школьников интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной и волевой сфер; -продолжить развитие внимания, памяти; -особое внимание обратить на развитие мышления (способности производить анализ и синтез); -развивать стремление добиваться особых успехов; -продолжить формирование положительного отношения к учёбе через учебный материал уроков воспитания: -способствовать воспитанию совершенствующихся социально-успешных личностей, формированию у учащихся коммуникативной и валеологической компетентностей (особое внимание обратить на воспитание у семиклассников желания охранять природу), продолжить развивать умение жить в коллективе через учебный материал уроков, экскурсии, использование КСО. Характеристика класса В классе 13 учащихся. Учащиеся класса имеют способности к предмету. Кулясов В., Трепутень А., Миронов А., Захаров А. обладают обрывочными знаниями. У Миронова А. плохо развита речь, дает односложные ответы. Для этих учащихся предусмотрены задания разных видов. Кулясов В., Трепутень А. неусидчивы, требуют много внимания. Хорошо успевают по предмету Кошкина Е., Симакова В. На начало учебного года учащиеся знают: -основные царства живых организмов; -об основных процессах, происходящих в живых организмах умеют: -сравнивать различные явления; - делать выводы; - пользоваться простейшим лабораторным оборудованием, рассматривать с помощью микроскопа готовые микропрепараты; - проводить наблюдения и опыты, фиксировать их результаты в рабочих тетрадях; - использовать текст и рисунки учебника при решении поисковых задач; выявлять взаимосвязи организмов и среды. Требования к уровню подготовки учащихся Учащиеся должны знать: - основные группы животных, особенности их организации, многообразие, экологическую и хозяйственную роль животных; основные области применения знаний в практике сельского хозяйства, при охране окружающей среды и здоровья человека. - признаки животных, их отличия от других царств живых организмов. уметь: - объяснять роль животных в жизни человека и в природе; - наблюдать за ростом и развитием, поведением животных рассматривать на готовых микропрепаратах и описывать биологические объекты; - выявлять приспособления животных к среде обитания; - сравнивать животных отдельных систематических групп и делать выводы на основе сравнения. - определять систематическое положение объекта; - находить в тексте учебника отличительные признаки основных систематических групп, использовать различные источники для получения необходимой информации; - использовать приобретенные знания для соблюдения мер профилактики заболеваний, вызываемых животными, оказания первой помощи при укусах животных, выращивания домашних животных, ухода за ними. В предложенной программе усилена практическая направленность деятельности школьников. Предусмотренные в содержании почти каждой темы практические и лабораторные работы, экскурсии позволяют значительную часть уроков проводить в деятельностной форме. Программа предполагает широкое общение с живой природой, природой родного края, что способствует развитию у школьников естественнонаучного мировоззрения и экологического мышления, воспитанию патриотизма и гражданской ответственности. Используемые педагогические технологии: Элементы: -информационно-коммуникативное обучение, -личностно-ориентированное обучение, -частично-проблемное обучение Применение этно – культурного регионального компонента
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по биологии для 10 класса Волковой Елены Петровны... Планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений по биология для 10-11 классов, авторы: Г. И. Дымшиц, О.... | | Рабочая программа по биологии для 7 класса учитель 1 квалификационной категории Г. А. Кабирова/ мбоу «Шугуроская сош им. В. П. Чкалова» «Шугуровская сош им. В. П. Чкалова |
| Рабочая программа Малиной Елены Анатольевны учителя первой квалификационной... Принята на заседании педсовета Утверждена приказом (протокол от 26. 06. 13 №14) директора от 26. 06. 13 №98 |  | Рабочая программа педагога краснослободцевой Елены Григорьевны, учителя... Сухорукова Л. Н, В. С. Кучменко, И. Я. Колесникова. Биология. Разнообразие живых организмов 7 класс. / Издательство «Просвещение».... |
| Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности в 8 классе... «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель мо зам директора по увр директор мбоу «Лесхозская сош» | | Рабочая программа по литературе для 11 класса учителя I квалификационной... Мбоу «сош с. Олуяз» Кукморского муниципального района рт, утверждённой приказом №35/6 от 31. 08 2012 г |
| Рабочая программа по литературе 7 класса Гильмановой Розы Акрамовны,... Гильмановой Розы Акрамовны, учителя русского языка и литературы первой квалификационной категории | | Рабочая программа по физике для 10 класса учителя I квалификационной... Мбоу «сош с. Олуяз» Кукморского муниципального района рт, утвержденной приказом директора школы №35/6 от 31. 08. 2012 |
| Рабочая программа по физике для 11 класса учителя I квалификационной... Мбоу «сош с. Олуяз» Кукморского муниципального района рт, утвержденной приказом директора школы №35/6 от 31. 08. 2012 | | Рабочая программа учителя начальных классов первой квалификационной... Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Постановление Правительства РФ от 10. 2000 г. №751 |
| Рабочая программа по обществознанию (профильный уровень) для 11 класса... Мбоу «сош с. Олуяз» Кукморского муниципального района рт, утвержденной приказом директора №35/6 от 31. 08. 2012 г | | Рабочая программа по историю (базовый уровень) для 11 класса учителя... Мбоу «сош с. Олуяз» Кукморского муниципального района рт, утвержденной приказом директора №35/6 от 31. 08. 2012 г |
| Рабочая программа по физике Составитель: Урбан Валентина Владимировна, учитель физики мбоу сош №42, первой квалификационной категории | | Рабочая программа по технологии в 8 классе учителя первой квалификационной категории «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель мо зам директора по увр директор мбоу |
| Рабочая программа по географии в 10 11 классе учителя первой квалификационной... «Программы для общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы» (М.: Дрофа 2007 г) | | Рабочая программа по английскому языку в 8 классе мбоу «Нижнеалькеевская сош» Составила: Камальдинова Ф. М. учитель английского языка первой квалификационной категории |
