Отчет о работе факультета за 2009-2014гг
Скачать 319.92 Kb.
|
2.2. Структурные научно-исследовательские и инновационные подразделения На биологическом факультете имеется ряд специализированных подразделений с научно-исследовательскими функциями, которые входят в структуру кафедр. 1. Лаборатория генетики (научный руководитель д.б.н., зав.кафедрой генетики В.Г.Дружинин). 2. Учебно-научная лаборатория «Зоологическая коллекция» (заведующий к.б.н. С.С. Онищенко). Создана в 2004 г. при кафедре зоологии и экологии с целью хранения, систематизации, пополнения и рационального использования научной и учебной зоологической коллекции. Является базовой для выполнения большинства тем НИР, выполняемых на кафедре зоологии и экологии, в том числе студентами, магистрантами и аспирантами кафедры. Состоит из следующих основных научных коллекций (по состоянию на июнь 2014 г.): остеологическая коллекция млекопитающих – 130 видов, 85931 экз.; коллекция тушек птиц – 160 видов, 570 экз.; коллекция зоовлажных препаратов рыб – 93 вида, 2010 экз.; рептилий и амфибий – 66 видов, 678 экз. Всего 89187 единиц хранения. 3. Внебюджетная лаборатория «Этологии человека» КемГУ и ИЦиГ СО РАН г.Новосибирск (руководитель д.б.н., профессор Н.А.Литвинова). Создана в 2006 г. 4. Лаборатория «Гербарий» (руководитель Н.А. Камынина). Создана в 1991 г. с целью хранения научного гербария. Научный гербарий зарегистрирован в 1991 г. в Международном своде «Index Herbariorum» (в New York Botanical Garden, Bronx, USA) и перерегистрирован там же в 2003 г. В настоящее время количество учетных единиц 38000 экз., относящихся к 1200 видов растений. 5. Биостационар «Ажендарово» (заведующий В.Н. Корнишин). Является самостоятельным подразделением биологического факультета. Организован в 1975 г. с целью проведения всесторонних биологических исследований в зоне затопления Крапивинского гидроузла. В настоящее время единственная в Кемеровской области специализированная база, где осуществляется непрерывный мониторинг за объектами животного и растительного мира и проводятся все виды практик. 2.3. Научные школы и направления
2.4. Участие в научных и инновационных программах и проектах За период 2009-2014 гг. кафедры биологического факультета участвовали в выполнении 36 фундаментальных и прикладных тем. Выполненные темы распределяются по научно-исследовательским программам и фондам следующим образом:
Исходя из этого, можно заключить, что кафедры биологического факультета достаточно активно участвуют в программах от регионального до всероссийского уровня. 2.5. Организация научно-исследовательской работы студентов За период с 2009 по 2013 год студенты биологического факультета приняли участие в работе 101 конференции (в том числе 44 международных, 31 всероссийских, 2 межрегиональных, 8 региональных, 2 межвузовских, 14 факультетских) и 12 факультетских семинаров. На конференциях было представлено 609 докладов (из них 408 на международных, 24 на всероссийских, 1 на межрегиональных, 11 на региональных, 3 на межвузовских и 162 на факультетских) и 15 докладов было представлено в рамках факультетских семинаров. Опубликовано 474 научные работы (из них 444 тезисов, 30 статей). Студенты факультета приняли участие в 26 конкурсах и 12 олимпиадах всероссийского, регионального и вузовского уровня. В ведущих научно-исследовательских центрах прошли стажировки и повысили квалификацию 7 студентов. 2009 г. Бедарева А.В., лауреат премии по поддержке талантливой молодёжи (Министерство образования и науки РФ, 2009) (60 000 руб.). Синицкий М.Ю., награжден дипломом за 2 место на конкурсе «Лучший студент года в номинации «НИРС» по направлению – естественные науки КемГУ». Авдеева О.П., награждена дипломом за 3 место на конкурсе «Лучший студент года в номинации «НИРС» по направлению – естественные науки КемГУ». Громыко А.В., победитель факультетского этапа конкурса «Отличник НИРС КемГУ» по итогам 2009 года. 2010 г. Синицкий М. Ю., 4 курс стал победителем факультетского конкурса «Отличник НИРС КемГУ» по итогам 2010 уч. года, а также занял 2 место (диплом за 2 место) на конкурсе «Лучший студент года в номинации «НИРС» по направлению – естественные науки». Погуляева Н. С., магистрант 1 г., Рак А. С., 4 курс стали лауреатами Конкурса «Участник молодежного научного инновационного конкурса» и выиграли грант (грант, почетная грамота) На факультете организованы два МИПа: «Центр экологического анализа и экспертиз», Рак А. С., 4 курс – директор МИП. «Экосфера», ЗуеваО.М., 4 курс – директор МИП. 2011 г. Синицкий М. Ю., 4 курс стал победителем факультетского конкурсам «Отличник НИРС КемГУ» по итогам 2011 года. Погуляева Н. С., магистрант 2 года, заняла 1 место (диплом за 1 место) и Зубрикова К. Ю., магистрант 1 года, заняла 3 место (диплом за 3 место) на конкурсе «Лучший студент года в номинации «НИРС» по направлению – естественные науки». 2012 г. Куприянова О.Ю., 5 курс стала заняла 1 место на конкурсе «Лучший студент года в номинации «НИРС» по направлению – естественные науки КемГУ». Петрова Л.С., 5 курс получила Диплом 1 степени на V конкурсе исследовательских работ в области ботаники, в рамках международной научно-практической конференции «Ботанические чтения» в г.Ишим. Беликова В.С. получила Диплом 2 степени на VI Всероссийском открытый конкурс достижений талантливой молодёжи «Национальное Достояние России» в г. Москве. Зубрикова К.Ю., Цепокина А.В. стали победителями отборочного тур Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ среди студентов и аспирантов в области биологических наук в Ульяновске. 2013 г. Круч М.А., магистрант 2-го года обучения стала победителем всероссийского конкурса «Участник молодежного научно-инновационного конкурса» (У.М.Н.И.К. – 2013). На внутривузовском этапе областного конкурса «Лучший студент 2013 года» Васильченко А.И. заняла III место в номинации «НИРС в области гуманитарных наук»; Кайзер Ф.Ю. занял III место в номинации «НИРС в области естественных наук». Гурьев Е.А., Байбердин А.Д., Веденин А.М. заняли 1 место в теоретическом зачете, 2 командное место, 3 место в командно-практическом конкурсе; Гурьев Е.А. занял 2 место в личном зачете на всероссийском этапе Всероссийской олимпиады студентов образовательных учреждений (ВПО) по географии (Новокузнецк). Веденин А. М. награжден Дипломом за 1 место в лично-командном первенстве; Валентиенко А. И., Веденин А. М., Гурьев Е. А. награждены Дипломом за итоговое 1 место, Дипломом за 2 место в конкурсе проектов, Диплом за 3 место в конкурсе визиток на сибирском туре Всероссийской студенческой олимпиады по географии среди студентов педагогических вузов (Бийск). Кайзер Ф.Ю. награжден Дипломом I степени на олимпиаде «Историко-культурные достопримечательности Сибири» в рамках Всероссийского научно-просветительского молодежного форума «Внутренний туризма как основа устойчивого развития регионов России» (Кемерово) Тхоренко Б.А. награжден Почетной грамотой за активное участие на областном конкурсе сайтов и web-страниц природоохранной тематики «Инновации на службе экологии» (Кемерово). Чайкина Е.В., Кайзер Ф.Ю. награждены Диплом I степени за лучший экспонат на Международной выставке-ярмарке «Экспо-Сибирь 2013 – Индустрия туризма» (Кемерово). Чайкина Е.В. награждена Диплом 2 степени за деловую игру "Разработка туристского продукта для внутреннего туризма" на всероссийском научно-просветительский молодежный форум «Внутренний туризма как основа устойчивого развития регионов России» (Кемерово). Кайзер Ф.Ю. награжден Дипломом за II место на региональной межвузовской научной студенческой конференции «Интеллектуальный потенциал Сибири» (Новосибирск). Артемова О. А., магистрант 1 года, награждена Диплом за лучший доклад на секции на VIII Открытой конференции молодых ученых Института экологии человека СО РАН (Кемерово). Камынина Н. А., магистрант 2 года награждена Благодарственным письмом за активное участие и высокие достижения в научно-исследовательской деятельности КемГУ в 2012/2013 г. 3. Воспитательная и внеучебная работа Воспитательная и внеучебная работа на факультете осуществляется в соответствии с документированной процедурой СМК «Управление воспитательной и внеучебной работой со студентами» (КемГУ-СМК-ДП-6.2.6-2.4.1-01) и направлена на повышение эффективности использования ресурса системы внеучебных мероприятий. Согласно годовому плану воспитательных мероприятий КемГУ, которые разрабатывается проректором по социальным вопросам, утверждается ректором и входит в комплексный план КемГУ. Работа проводится в следующих направлениях:
В 2009 году восстановлена давняя традиция факультета – выборы студенческих кураторов (комиссаров) из числа студентов старших курсов. В рамках организационно-воспитательной работы на факультете ежегодно проводятся ознакомительные встречи первокурсников с преподавателями, активом факультета. При этом осуществляются знакомства студентов факультета с правилами внутреннего распорядка и уставом КемГУ, учебным планом, графиком учебного процесса, с традициями, культурой и историей факультета. В течение всех лет обучения со студентами проводится профориентационная работа, способствующая ориентации на будущую профессию. Деканат с кураторами групп и курсов координирует работу органов студенческого самоуправления на факультете. Кроме того, осуществляется индивидуальная воспитательная работа с неуспевающими студентами, контроль за успеваемостью, посещением занятий, что позволяет факультету поддерживать высокую качественную и количественную успеваемость. Проводятся индивидуальные беседы со студентами, проживающими в общежитии, с целью изучения адаптации к условиям проживания и взаимоотношений. Традиционно организуются и проводятся встречи студентов с ветеранами факультета и университета, с участниками ВОВ, направленные на воспитание патриотизма, любви к факультету, университету, малой Родине, к стране. Студенты факультета ежегодно принимают активное участие в манифестации 9 мая, посвященной Дню Победы. Достижения в спортивных мероприятиях
Достижения в творческих мероприятиях
По распоряжению губернатора области А.Г. Тулеева за период с 2009-2014 гг. путевками на отдых в ОАЭ были награждены Ключникова А.А., Быковец К.В., Тарасов С.А. По распоряжению ректора КемГУ В.А. Волчека за период с 2012-2014 гг. путевками на отдых в Тайланде были награждены Ельцова С.В., Алексеев И.В., Зубаиров Р.С., Куропятник К.Н. В результате планомерной воспитательной работы на факультете создан дружный творческий коллектив (актив), который поддерживает и передает из поколения в поколение традиции факультета и вуза. Все это способствует сплочению студентов, стремлению к учебе, к достижению личных и коллективных успехов в науке, учебе, спорте, творчестве, труде. Кафедры факультета поддерживают связь с выпускниками и имеют положительные характеристики-отзывы на многих специалистов, в которых отмечается, что хорошо организованный учебно-воспитательный процесс на факультете способствует формированию у студентов инициативности, самостоятельности, профессиональной мобильности и развитию профессионально значимых качеств. 4. Международная деятельность На кафедре генетики с 2005 года продолжаются исследования в рамках крупнейшего международного проекта «Генография» (Genographic). В августе 2009 года В.Г.Дружинин выступил с докладом на десятой Международной конференции по мутагенам окружающей среды г.Флоренция (Италия). В августе 2009 года Н.В.Скалон был командирован в университет г.Грайфсвальд (Германия) для разработки совместного научного проекта. На направлении Геология обучается 2 иностранных студента из Казахстана и Кыргыстана В 2011 г. заключен договор о международном научном и творческом сотрудничестве с Костанайским государственным университетом им.Бартурсынова (Казахстан) В марте 2014 г. на факультет был приглашен и читал лекцию на тему «Здоровьесбережение» Веско Дражгович, профессор Сербской Королевской Академии Наук В 2014 г. запланировано чтение лекций по генетической токсикологии для студентов и аспирантов биологического факультета Александрой Фучик, научный советник Института медицинских исследований и здоровья окружающей среды г.Загреб. Биологический факультет в 2009-2014 гг. продолжал расширять международную деятельность, направленную на обеспечение интеграции с международным университетским сообществом. 5. Материально-техническая база За последние годы имеется положительная динамика финансирования материально-технической базы факультета, в том числе и биостанции. В 2008-2009 гг. на кафедре генетики проведен капитальный ремонт в аудитории 2302 и приобретено оборудование для проведения молекулярно-генетических исследований. В 2009 г. для нового направления – Экология и природопользование выделена аудитория 2113, в ней произведен капитальный ремонт, приобретена лабораторная мебель и оборудование на сумму около 600000 руб. Выросла оснащенность компьютерной техникой (69 компьютеров), большая ее часть из которой имеет современную конфигурацию; в 2011 г. компьютерный класс факультета модернизирован; Стоимость основных фондов кафедр: кафедра физиологии человека и БЖ – 8,8 млн.руб. кафедра генетики – 7,5 млн.руб. кафедра ботаники – 5,7 млн. руб. кафедра зоологии и экологии – 3,6 млн.руб. кафедра геологии и географии – 2,3 млн. руб. В 2008-2009 уч.г. на биостанцию «Ажендарово» приобретен автомобиль УАЗ. Таким образом, в целом подразделения биологического факультета обладают оборудованием, приборами, вычислительной техникой, позволяющими обеспечить в учебно-научно-воспитательный процесс. Однако, надо отметить, что оснащенность лабораторным оборудованием в учебных лабораториях еще недостаточна и необходимо активизировать работу по приобретению современного оборудования. Также многие учебные аудитории нуждаются в ремонте (например: 2301, 2425, 2105, 2109а, 2110 и др.) Деканат активно взаимодействует по всем видам деятельности факультета с ректоратом, управлениями и отделами университета. |
Похожие:
 | Отчёт о работе педколлектива огоу нпо пу №12 2011-2012 учебном году В 2011-2012 учебном году училище продолжило работу над реализацией новой Программы развития, составленной на период 2010-2014гг |  | Отчет о работе Финансового факультета в 2011 г. 1 полугодии 2013... Гост р исо 9001 с учётом особенностей, свойственных высшему учебному заведению. Все процессы факультета основаны на положениях этих... |
| Отчет о методической работе механического факультета за 2008-2009 учебный год Возросший уровень Изменение качества было вызвано необходимостью подготовки выпускника к жизни в системе газовой отрасли, а также общества с высоким... | | Отчет о результатах самообследования (2013 -2014гг) 2014 г Общая площадь гбоу спо ро «Каменский педагогический колледж», расположенного в трех учебных корпусах, остается неизменной и составляет... |
| Отчет о выполнении Основных направлений развития архивного дела в Иркутской области за 2012 год Отчёт о работе Медведевского райкома профсоюза работников народного образования и науки за период с 27 октября 2009 года по 24 января... | | Отчёт о работе гсс за 2009-2010 гг на отчетно-выборном собрании студенческого актива |
| Публичный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году (август 2009 год) В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы | | Аналитический отчет о работе ноу «эврика» за 2008-2009 год В муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 им. А. П. Гайдара» в 2008-2009 учебном году... |
| Отчет о научно-методической работе, проведенной в школе №50 в 2009... | | Сводный отчет о научной работе профессорско-преподавательского состава За 2013 год сотрудниками факультета были выполнены следующие виды научной работы |
| Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной... Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе по фармакологии для студентов III iv курсов... | | Отчет о работе нчоу «Дельта» за 2011 2012 учебный год В 2009 г мы прошли аккредитацию (Свидетельство о государственной аккредитации №3437-оа/424-р от 13 марта 2009 года), в 2012 году... |
| Публичный отчет коллектива моу сош №7 о работе в 2009 2010 учебном году Екатеринбург Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №7 | | Отчет о научно-исследовательской работе Гост 32-2001. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской... |
| Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям... | | Отчет о научно-исследовательской работе Межгосударственный стандарт (гост 32-2001). Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления (редакция 2005... |
