Карточка № Каковы особенности строения бактериальной клетки? Перечислите их. На какие группы клеток по способам получения энергии делят бактерии? Перечислите их.

Карточка № 1. Каковы особенности строения бактериальной клетки? Перечислите их. На какие группы клеток по способам получения энергии делят бактерии? Перечислите их. Встречаются ли среди бактерий хищники? Какой вред они могут приносить? Как размножаются бактерии? Карточка № 2. Как перемещаются бактерии? Какие организмы называются анаэробные? Каковы особенности строения бактериальной клетки? Перечислите их. На какие группы клеток по способам получения энергии делят бактерии? Перечислите их. Карточка № 3. Встречаются среди бактерий хищники? Какую систематическую группу образуют Архебактерии? Напишите примеры. Какие организмы называются аэробами? Напишите пример. Как перемещаются бактерии? Карточка № 4. Каковы особенности строения бактериальной клетки? Перечислите их. Как перемещаются бактерии? 3. Какую систематическую группу образуют Архебактерии? Напишите примеры. 4. Как размножаются бактерии? Карточка № 5 Как называется наука, которая изучает царство грибов? Напишите науку. Чего лишены грибы, поэтому их относят к гетеротрофам? Напишите пигмент. Отличительный признак грибов - это строение вегетативного тела. Напишите из чего состоит гриб? Из чего состоит плодовое тело гриба? Карточка № 6 Какую функцию выполняет тяжи в пучке гифа? Какое строение грибной клетки, напишите состав ее. Как размножаются грибы? Что такое спорангиеносцы? Где они образуются? Карточка № 7 Как называется связь, которая устанавливается между грибов и корнями дерева? Какую роль играют грибы в природе и в жизни человека? Какие грибы используют в пищу, перечислите их. Дрожжи из отдела Аскомикоты или из отдела Сумчатые. Свой ответ поясните. Карточка № 8 Вставьте пропущенные слова: … - это симбиотические организмы, в теле которых встречаются два компонента …. или цианобактерии и гетеротрофы- … Тело лишайников представлено … или …. Различают три основных типов слоевищ лишайников: 1)… 2)… 3)… У большинства лишайников слоевища имеет верхний и нижний ….. из плотно сплетенных грибных нитей, между которыми находится …. Карточка № 9 1. Что изображено на рисунке? Поясните свой ответ. 2. Как размножаются лишайники? Свой ответ объясните. 3. Какими факторами обусловлено распространения лишайников? (4 фактора) 4. Напишите значения лишайников в природе. Карточка № 10. Напишите основные признаки растений. (6 признаков) Что такое тургор в клеточной стенке? Царство растений включает две группы организмов, какие? Напишите две группы. Вставьте пропущенные слова: Не расчленное на ткани и органы тело называется … или … В большинстве случаев клетки …. Окружены стенкой, состоящей из целлюлозы и пектиновых веществ. Карточка № 11 Вставьте пропущенные слова: питание водорослей в основном …., хлорофилл и другие пигменты находятся в … Но есть водоросли бесцветные, в процессе эволюции они утратили хлорофилл, такие водоросли питаются … Как размножаются водоросли? Свой ответ объясните. Вставьте пропущенные слова: … неподвижны, а …. Могут передвигаться с помощью жгутиков. Вставьте пропущенные слова: вегетативное размножение у некоторых одноклеточных водорослей происходит делением … , у многоклеточных … у колониальных…. Карточка № 12 В основу полового размножения водорослей слияние двух половых клеток, которые называются? Какие они бывают? Вставьте пропущенные слова: В результате слияния …. Формируется …. , из которой после прорастания, как правило образуется слоевище. При каком размножении потомство получает признаки обеих родительских особей и в результате этого обладает новым сочетанием свойств? Вставьте пропущенные слова : Растения, образующие …, называются…, а растения, производящие …., называются гаметофитом. Карточка № 13 Вставьте пропущенные слова: высшие растения, в отличие от низших, имеют хорошо выраженные ткани …, за счет которой осуществляется рост организма. …., обеспечивает транспорт питательных веществ, воды. …., выполняет опорную функцию. Ткани высших растений образуют вегетативные органы, какие, перечислите их. К споровым относятся какие отделы? Какие отделы относятся к семенным растениям? Карточка № 14. Вставьте пропущенные слова: семенные растения включают два отдела …, которые размножаются при помощи … и …. У семенных растений произошла специализация тканей, в чем это выражается? Как называются многоклеточные выросты мхов, которые расположены на нижней части стебля? Для чего они нужны? Что представляет собой половое поколение у мхов? Карточка № 15. Где формируются споры у мхов? Перечислите три группы моховидных, которые вы знаете? Женское или мужское растение несет коробочку со спорами? Объясните почему? Вставьте пропущенные слова: кроме размножения спорами, зеленые мхи свойственно и … размножение – частями тела и … Карточка № 16. Напишите, в чем значение и роль мхов в природе и для жизни человека? (6 значений) Как происходит размножение вегетативное у плаунов? Где используются споры плаунов? Определите растение по его описанию: это многолетние травянистое растении с жестким стеблем и хорошо развитым подземным стеблем – корневищем. О корневища отходят придаточные корни. Карточка № 17. Вставьте пропущенные слова: весной из корневища вырастают …, которые заканчиваются спороносными … , созревшие …. высыпаются из спорангиев и, прорастая в благоприятных условиях, образуют разнополые … - половое поколение. Где происходит половое оплодотворение у хвощей? Где происходит фотосинтез у хвощей? Потомки, каких отделов образовал на Земле первобытные леса? Карточка № 18. В каменноугольный период эти растения, наряду с хвощами и плаунами, занимали господствующее положение в растительном мире Земли, образуя обширные леса. Назовите эти растения. Узнайте растение по описанию: в стеблях хорошо развиты проводящие ткани, между пучками которых располагаются клетки основной ткани – паренхимы, имеются придаточные корни. Листья вырастают из почек корневища и развертываются над поверхностью почвы. Листья выполняют 2 функции – фотосинтез и спорообразования. Как называется гаметофит у папоротника? Вставьте пропущенные слова: их мелкие мужские споры - … при прорастании дают начало мужскому гаметофиту, на котором образуются мужские органы размножения. Из крупных женских спор - … развиваются женские гаметофиты, продуцирующий яйцеклетки. Карточка № 19 Где образуются специальные почки у папоротников, которые служат для вегетативного размножения? Напишите значения папоротников в природе и в жизни человека? Собранные в группы спорангии на нижней поверхности листа папоротника называются? Нарисуйте клетку бактерии, обозначьте главные органы в ней (6) Карточка № 20 Какая группа бактерий имеет шарообразную форму, а какая группа бактерий образует цепочки? Какая группа бактерий напоминает виноградные гроздья, а какие бактерии дугообразно изогнуты? Назовите органоиды движения бактерий? К какому типу питания относятся цианобактерии? Что такое гиф? Карточка № 21. Что такое почвенная грибница? Что такое микология? Что такое микориза? Напишите значение грибов в природе и в жизни человека. Карточка № 22 Нарисуйте внутренние строение лишайника и обозначьте на ней все органы, которые вы нарисуете? Перечислите, какие лишайники вы знаете? Определите растение по его описанию: это многолетние травянистое растении с жестким стеблем и хорошо развитым подземным стеблем – корневищем. О корневища отходят придаточные корни. Что такое микориза? Карточка № 23 Нарисуйте внутренние строение лишайника и обозначьте названия основных органоидов клетки. Это слой рыхлых грибных нитей с водорослями, что это? Назовите слой, который плотно сплетен грибными нитями и есть у лишайника. Что такое симбиоз? Карточка № 24 Поздравляю, вы вытянули счастливый билет! Вы по зачету получаете «5», ваша цель, вместе с учителем проверить правильность ответов ваших товарищей при ответе на вопросы в карточке. Ваши действия: получит в дневник оценку и проверять с помощью ключа ответы ваших товарищей, поле того как они сдали работу! Удачи!!! Карточка №25 Поздравляю, вы вытянули счастливый билет! Вы по зачету получаете «5», ваша цель, вместе с учителем проверить правильность ответов ваших товарищей при ответе на вопросы в карточке. Ваши действия: получит в дневник оценку и проверять с помощью ключа ответы ваших товарищей, после того, как они сдали работу! Удачи!!! Карточка № 26. В каменноугольный период эти растения, наряду с хвощами и плаунами, занимали господствующее положение в растительном мире Земли, образуя обширные леса. Назовите эти растения. Узнайте растение по описанию: в стеблях хорошо развиты проводящие ткани, между пучками которых располагаются клетки основной ткани – паренхимы, имеются придаточные корни. Листья вырастают из почек корневища и развертываются над поверхностью почвы. Листья выполняют 2 функции – фотосинтез и спорообразования. Как называется гаметофит у папоротника? Вставьте пропущенные слова: их мелкие мужские споры - … при прорастании дают начало мужскому гаметофиту, на котором образуются мужские органы размножения. Из крупных женских спор - … развиваются женские гаметофиты, продуцирующий яйцеклетки. Карточка № 27. Где образуются специальные почки у папоротников, которые служат для вегетативного размножения? 2.Напишите значения папоротников в природе и в жизни человека? Собранные в группы спорангии на нижней поверхности листа называются? Нарисуйте клетку бактерии, обозначьте главные органы в ней (6) Карточка № 28 1.Вставьте пропущенные слова: весной из корневища вырастают …, которые заканчиваются спороносными … , созревшие …. высыпаются из спорангиев и, прорастая в благоприятных условиях, образуют разнополые … - половое поколение. 2.Где происходит оплодотворение половое у хвощей? 3.Где происходит фотосинтез у хвощей? 4. Потомки, каких отделов образовал на Земле первобытные леса. Карточка № 29 Вставьте пропущенные слова: семенные растения включают два отдела …, которые размножаются при помощи … и …. У семенных растений произошла специализация тканей, в чем это выражается? Как называются многоклеточные выросты мхов, которые расположены на нижней части стебля? Для чего они нужны? Что представляет собой половое поколение у мхов? Карточка № 31 Поздравляю, вы вытянули счастливый билет! Вы по зачету получаете «5»! Ключи: Карточка № 1: 1.Клеточная стенка своеобразна, ее основу составляет муреин. Клеточная стенка покрыта слизью. Цитоплазма окружена мембраной, есть впячивание наружной цитоплазмы, есть пили, рибосомы. 2. Автотрофы и гетеротрофы. 3. Среди бактерий встречаются хищники, которые поедают представителей других видов прокариот. 4. Размножение делением на двое. Карточка № 2. 1. бактерии часто имеют жгутики, органоиды движения. 2. Анаэробы - существую т в безкислородной среде 3. Клеточная стенка своеобразна, ее основу составляет муреин. Клеточная стенка покрыта слизью. Цитоплазма окружена мембраной, есть впячивание наружной цитоплазмы, есть пили, рибосомы 4. Автотрофы гетеротрофы. Карточка № 3. 1. Среди бактерий встречаются хищники, которые поедают представителей других видов прокариот. 2. Метанобактерии и галобактерии. 3. . Аэробы - организмы существуют в кислородной среде. 4. бактерии часто имеют жгутики, органоиды движения. Карточка № 4. 1. .Клеточная стенка своеобразна, ее основу составляет муреин. Клеточная стенка покрыта слизью. Цитоплазма окружена мембраной, есть впячивание наружной цитоплазмы, есть пили, рибосомы. 2. бактерии часто имеют жгутики, органоиды движения. 3. Метанобактерии и галобактерии. 4. Размножение делением на двое. Карточка № 5. 1.Микология. 2. Хлорофилл. 3. Это грибница или мицелий, состоящий из тонких ветвящихся нитевидных трубочек – гиф. 4. Наружная часть состоит из гиф, но очень плотно переплетенных. Карточка № 6. 1.Тяжи выполняют проводящую функцию. 2. Клеточная стенка, рибосомы, ядро, митохондрии эндоплазматическая сеть, жировые включения. 3. Грибы размножаются бесполым путем – спорами или вегетативно – частями мицелия. 4. Спорангиеносцы – это специализированные гифы, поднимающиеся над почвой. Карточка № 7. 1. Симбиоз. 2. В пищевой промышленности – дрожжи, для производства лимонной кислоты, для получения лекарств, употребляют в пищу. Но есть возбудители заболеваний: стригущий лишайник. 3.Масленок, подберезовик, подосиновик, сыроежка. 4. отдел Аскомикоты и отдел Сумчатые - это одно и тоже. Карточка № 8. 1. Лишайники, водоросль и гриб. 2. Слоевище или таллом. 3. 1) накипные (корковые), 2) листовые, 3) кустистые. 4.корковый слой и сердцевина. Карточка № 9. 1.клетки водоросли и нити гриба. 2. Размножаются вегетативно – частями слоевища. 3. Факторы: способность противостоять неблагоприятному воздействию среды, легкость вегетативного размножения, дальность и высокая скорость переносу отдельных частей слоевища. 4.разлагают органические вещества до минеральных, образуется почва, употребляется в пищу животными. Карточка № 10. 1.практически все растения – автотрофы, способны к фотосинтезу; Есть пигменты; Процессы жизнедеятельности регулируют фитогормоны; Клетка окружена толстой стенкой, которая состоит из цитоплазмы; Продукт обмена веществ – клеточный сок, напряжение клеточной стенки под давлением воды – тургор; Неограниченный рост. 2. Тургор - это внутренклеточное давление, вызывающее напряжение клеточной стенки. 3. Высшие и низшие. 4. Слоевище или таллом; таллома. Карточка № 11. 1. Автотрофное, хроматофор, хлорофилл. 2. Бесполым путем водоросли размножаются в благоприятных условиях, при ухудшении условий они приступают к половому размножению. 3.споры – не подвижны, а зооспоры могут передвигаться с помощью жгутиков. 4. Деление клеток на двое, у многоклеточных – частями слоевища, у колониальных распад колоний. Карточка № 12. 1. Гаметы: мужские и женские. 2. В результате слияния гамет формируются зиготы. 3. Половом размножении. 4. Споры и называются спорофиты, а растения, производящие гаметы. Карточка № 13. 1. Образовательная, покровная – рост организма, проводящая – транспорт, механическая – опора. 2. Вегетативные – корень, стебель и лист; репродуктивные – спорангии, споры, цветки и плоды. 3. Споровые: моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные. 4. Семенные: голосеменные и покрытосеменные. Карточка № 14. 1. Покрытосеменные и голосеменные, размножаются при помощи семян и вегетативно – частями тела. 2.специализация ткани образуют органы, органы системы: побегов и корень. 3. Ризоиды, с помощью них всасываются питательные вещества из почвы. 4. Половое поколение – гаметофит, образующие половые клетки – гаметы. Карточка № 15. 1.на спорофите. 2.листостебельные или настоящие; зеленые или кукушкин лен; белые или мох сфагнум. 3. На женских растениях из зиготы образуется спорофит- коробочка, сидящая на длинной ножке. 4. Вегетативное размножение, специальными почками. Карточка № 16. 1. Накапливают воду, вызывают заболачивание; отмирая – формируют торф. Торф – топливо; удобрения; подстилка для скота, стройматериалы; влияют на водный режим соседних территорий. 2.размножение за счет отмирания участков старых побегов и укоренения жизнеспособных фрагментов. 3. Используют в медицине в качестве детской присыпки, в промышленности для получения желтой и зеленой красок. 4. Хвощи. Карточка № 17. 1. Вырастают побеги, спороносными колосками, созревшие споры, гаметофиты. 2. В воде. 3. В зеленых стеблях и ветвях. 4. Плауны и хвощи. Карточка № 18. 1. Папоротник. 2. Папоротник. 3. Заросток. 4. Микроспоры, мегаспоры. Карточка № 19. 1. Корневище. 2. Молодые листья идут в пищу, в медицине – глистогонное средство, для аквариума, источник азота на рисовых полях. 3. Сорусы. Карточка № 20. 1. Кокки, стрептококки, стафилококки, вибрионы. 2. бактерии часто имеют жгутики, органоиды движения. 3. Автотрофы. 4. Тонкие ветвящиеся нитевидные трубочки. Карточка № 21. 1. Часть грибницы, расположенная в почве. 2. Наука, изучающая строение гробов. 3.микориза – нити грибницы оплетают корень, и даже проникает внутрь него. 4. В пищевой промышленности – дрожжи, для производства лимонной кислоты, для получения лекарств, употребляют в пищу. Но есть возбудители заболеваний: стригущий лишайник. Карточка № 22. 1. 2. 1) накипные (корковые), 2) листовые, 3) кустистые. 3. Хвощи. 4. микориза – нити грибницы оплетают корень, и даже проникает внутрь него. Карточка № 23. 1. Рисунок. 2.сердцевина. 3. корковый слой. 4. Сожительство гриба и водоросли, взаимоотношение, выгода. Карточка № 26. 1. Папоротник. 2. Папоротник. 3. Заросток. 4 микроспоры, мегаспоры. Карточка № 27. 1. корневище. 2. . Молодые листья идут в пищу, в медицине – глистогонное средство, для аквариума, источник азота на рисовых полях. 3. Сорусы. 4. Рисунок. Карточка № 28. 1. Вырастают побеги, спороносные колоски, споры. 2. В воде. 3. В зеленых стеблях и листьях. 4. Хвощи, плауны, папоротники. Карточка № 29. 1. Голосеменные и покрытосеменные, размножаются при помощи семян и вегетативно – частями тела. 2. Ткани образуют органы, органы - системы органов: побеги и корень. 3. Ризоиды, для всасывания питательных веществ и воды из почвы. 4. Гаметофит, представляющий собой зеленое растение и образующий половые клетки – гаметы.

Похожие:

	Урок Химический состав клетки. Вода и органические соединения: углеводы... Интегрирующая цель: выявить, какие хими­ческие элементы входят в состав клеток и их биоло­гическое значение; изучить биологические...		Анкета оу шигонской сош №1 «Образовательный центр» Перечислите, какие курсы были реализованы в Вашем образовательном учреждении в 2010 – 2011 учебном году?
	Программа творческого вступительного экзамена Перечислите основные линии чертежа. Укажите особенности их начертания в соответствии с государственными стандартами		Экзаменационные билеты по черчению (9 класс) Билет №1 Перечислите основные линии чертежа. Укажите особенности их начертания в соответствии с государственными стандартами
	Реферат по теме: «Особенности строения эукариотической клетки» Ученик 9 класса подготовил реферат по теме: «Особенности строения эукариотической клетки», а утром он обратил внимание на то, что...		Положение по организации итоговой государственной аттестации выпускников Перечислите основные линии чертежа. Укажите особенности их начертания в соответствии с государственными стандартами
	Конспект урока (9 класс) Тип урока Тема урока: “Изучение строения растительной, грибной, бактериальной и животной клеток под микроскопом”		Формы и размеры микроорганизмов Бактериальный организм состоит из одной клетки, которая об­ладает определенным строением, свойствами и функциями. В зави­симости...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Интегрирующая цель: выявить, какие хими­ческие элементы входят в состав клеток и их биоло­гическое значение; изучить биологические...		Решение кафедры Раскройте содержание термина «поведение» и перечислите основные характеристики поведения человека
	Решение кафедры Раскройте содержание термина «поведение» и перечислите основные характеристики поведения человека		Казанскийиздательскийдо м Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний)
	About myself and my family about Myself Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний)		Что такое оценка персонала? Перечислите основные ошибки при планировании и проведении оценки управленческих кадров
	Повторение: Особенности строения клеток прокариот Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол №		Учебные материалы Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний)