Содержание контроля
|
Цель проверки
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Форма обсуждения итогов
|
АВГУСТ
|
«Комплектованием первых классов»
|
Проанализировать комплектование первых классов, составить списков по годам
|
Предваритель-ный
|
Составление списков
|
Тихонова Н.Ю.
|
Совещание при зам. дир. по УВР
|
«Анализ рабочих программ по предметам. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса в 2013-2014 учебном году»
|
Проверить готовность учителей к учебному году, качество составления программ.
|
Предваритель-ный
|
Собеседование с учителями 1-х , 2-х классов
|
Тихонова Н.Ю.
|
Индивидуальная работа с учителями
|
«Подготовка кабинетов к учебному году»
|
Выявить уровень материально-технической базы, методического обеспечения учебного процесса
|
Предваритель-ный
|
Рейд по кабинетам
|
Тихонова Н.Ю.
Председ. МО Батюченко О.М.
|
Совещание при директоре
|
СЕНТЯБРЬ
|
«Уровень школьной зрелости учащихся 1-х классов»
|
Определить стартовое начало первокласс-ников
|
Текущий
|
Тест, беседа
|
Психолог
|
Справка
|
«Уровень школьной зрелости учащихся 1-х классов»
|
Определить стартовое начало первокласс-ников
|
Текущий
|
Диагностическая работа
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
«Уровень качества обученности учащихся 2-х классов»
|
Определить стартовое начало второ-классников
|
Текущий
|
Диагностическая работа
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
«Родительское собрание перво-классников по теме «Организация образовательного процесса в 1-х классах»
|
Организовать и проконтролировать прове-дение родительских собраний, организа-цию работы с родителями
|
Персональный
|
Посещение собрания
Мониторинг
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Индивид. работа с учителями
|
«Реализации «ступенчатого» метода постепенного наращи-вания учебной нагрузки в 1-х классах
|
Проанализировать выполнение требова-ний при реализации «ступенчатого» мето-да постепенного наращивания учебной нагрузки в 1 классах
|
Текущий
|
Проверка докумен-тации, контроль за выполнением расписания.
|
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
«Техника чтения в 1-х классах»
|
Определить начальный уровень знания букв или чтения
|
Предваритель-ный
|
Диагностика
«Что я умею»
|
Учителя
1-х классов
|
Портфолио
|
ОКТЯБРЬ
|
«Состояние адаптивности обучающихся в 1-х классах»
|
Выявить дезадаптированных детей, определить причины
|
Предваитель-ный
|
Мониторинг
|
Психолог Инькова И.В.
|
Справка
|
«Организация урочной деятель-ности с точки зрения системно-деятельностного подхода во 2-х классах»
|
Определить уровень урочной деятельнос-ти с точки зрения системно-деятельност-ного подхода во 2-х классах
|
Тематический
|
Посещение уроков
|
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
НОЯБРЬ
|
«Анализ итогов I триместра 2-х классов»
|
Выявить уровень обученности, наметить пути повышения качества обучения
|
Персональный
|
Собеседование
|
Тихонова Н.Ю.
|
Совещание при зам. дир. по УВР
|
«Организация урочной деятель-ности с точки зрения системно-деятельностного подхода в 1-х классах»
|
Определить уровень урочной деятельнос-ти с точки зрения системно-деятельност-ного подхода во 1-х классах
|
Тематический
|
Посещение уроков
|
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
ДЕКАБРЬ
|
«Формирование графического навыка у первоклассников»
|
Определить состояние скорости письма, коррекцию работы учителей
|
Текущий
|
Контрольный срез
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
«Контрольное списывание в 1-х, 2-х классах»
|
Выявить умение детей списывать печатный текст с заданием
|
Текущий
|
Контрольное списывание
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
«Формирование УУД»
|
Проверить сформированность коммуни-кативных УУД
|
Тематический
|
Тестирование
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
«Анализ выполнения программ
в 1-2 классах»
|
Определить уровень освоения учебных программ по русскому языку, математике, литературному чтению
|
Тематический
|
Диагностические работы
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
ЯНВАРЬ
|
«Состояние преподавания предмета «Русский язык» во 2-х классах»
|
Проверить уровень преподавания русского языка во 2-х классах, оценить профессио-нальный уровень педагогов, технологии, уровень усвоения знаний
|
Обобщающий
|
Посещение уроков, тестирование
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
«Состояние внеурочной деятельности и работы ГПД».
|
Проанализировать уровень организации внеурочной деятельности и работы ГПД
|
Текущий
|
Посещение занятий кружков, занятий ГПД
|
Руковод. ОДОД
Лобова М.А.,
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
«Уровень работы библиотекаря по пропаганде семейного чтения в 1-х классах»
|
Выявить уровень сотрудничества библио-текаря и учителей начальных классов при проведении занятий по внеурочной деятельности «Я познаю мир»
|
Тематический
|
Собеседование с библиотекарем, учителями нач. кл.
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Совещание при директоре
|
ФЕВРАЛЬ
|
«Использования на уроках ИКТ»
|
Проанализировать уровень и эффектив-ность использования на уроках ИКТ
|
Тематический
|
Посещение открытых уроков учителей 1-2 классов
|
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
«Организация работа с одаренными детьми»
|
Выявить уровень индивидуальной работы с одаренными детьми
|
Текущий
|
Собеседование
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Индивид. работа
с учителями
|
Родительский лекторий в параллели 2-х классов «Здоровый ребёнок - успешный ребёнок»
|
Познакомить родителей с требованиями, предъявляемыми к сохранению здоровья обучающихся
|
|
Собрание
|
Тихонова Н.Ю., учителя
школьная мед. сестра
|
Материал для род. собрания
|
«Анализ ведением рабочих тетрадей во 2-х классах»
|
Проанализировать выполнение ЕОР
|
Текущий
|
Проверка тетрадей
|
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
«Состояние работы по развитию речи»
|
Провести конкурс творческих работ обучающихся
|
Персональный
|
Просмотр конкурс работ
|
Тихонова Н.Ю.
Председ. МО Батюченко О.М
|
Совещание при зам. дир. по УВР
|
«Формирование предметных и метапредметных умений в про-межуточный период в 1-2 классах
|
Оценить успешность формирования предметных и метапредметных умений в промежуточный период в 1-2 классах
|
Текущий
|
Диагностические работы
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Справка
|
МАРТ
|
«Взаимопосещение уроков с целью самообразования»
|
Провести обобщение и обмен опытом педагогов
|
|
Посещение уроков, беседы
|
Тихонова Н.Ю.
Председ. МО Батюченко О.М
|
Совещание при зам. дир. по УВР
|
«Проектирование урока на основе требования нового стандарта»
|
Выявить уровень преподавания учителей 1-2-х классов
|
Персональный
|
Посещение уроков
учителей
Савиной С.О., Хохловой И.В., Логунцовой С.К., Виноградовой Г.И.
|
Тихонова Н.Ю.
|
Справка
|
«Состояние качества преподава-ния предметов худ./эстет., цикла (музыка, ИЗО) в начальных классах»
|
Выявить уровень преподавания, эффективность работы учителей и степень усвоения изучаемого материала
|
Персональный
|
Посещение уроков учителей
Метелевой Т.Ю., Раменской А.В.
|
Тихонова Н.Ю
|
Справка
|
«Формирование УУД»
|
Проверить уровень сформированности УУД (регулятивных)
|
Тематический
|
Тесты
|
Тихонова Н.Ю
|
Справка
|
АПРЕЛЬ
|
Установочное собрание для родителей будущих
первоклассников
|
Лекторий по подготовке детей к школе
|
|
Родительское собрание
|
Тихонова Н.Ю
|
Материалы
собрания
|
«Сформированность метапред-метных (информационных) умений в 1-х, 2-х классах»
|
Выявить уровень сформированности метапредметных (информационных) умений в 1-х, 2-х классах
|
Текущий
|
Диагностические работы
|
Тихонова Н.Ю
|
Справка.
|
«Формирование УУД»
|
Проверить уровень сформированности УУД (познавательные)
|
Тематический
|
Тесты
|
Тихонова Н.Ю
|
Справка
|
МАЙ
|
«Техника чтения в 1–х, 2-х классах»
|
Выявить уровень сформированности правильного, выразительного и сознательного чтения на конец года
|
Текущий
|
Индивидуальное прослушивание учащихся
|
Тихонова Н.Ю
|
Справка
|
Родительские собрания
|
«Как организовать правильный летний отдых»
|
|
Собрание
|
Тихонова Н.Ю., учителя
|
Материалы собрания
|
