Публичный отчёт мбоу «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан» за 2011-2012 учебный год

Скачать 302.06 Kb.

Название	Публичный отчёт мбоу «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района Республики Татарстан» за 2011-2012 учебный год
страница	3/3
Дата публикации	22.06.2013
Размер	302.06 Kb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Бухгалтерия > Публичный отчет

1 2 3

Анализ учебных результатов учащихся с позиции реализации целей на учебный год.

Всего классов – 12

На 2 ступени – 5

На 3 ступени – 2

На конец учебного года учащихся – 95

На 2 ступени – 47

На 3 ступени – 16

Результаты учебного года:

Класс	Кол-во уч-ся	На «5»	На «4» и «5»	Качество,%	Классный руководитель
5	12	0	8	67	Нестерова Н.В.
6	7	0	4	57	Хакимова Н.И.
7	6	0	2	33	Никонорова Е.В.
8	10	2	1	30	Киселев В.Ю.
9	13	0	5	38	Егорова Н.А
10	10	0	8	80	Остолопов А.П.
11	6	0	1	17	Валиуллин Т.В.

Динамика качества знаний учащихся в общем по гимназии:

Учебный год	Количество учащихся	Общее качество обучения
2009-2010	109	50%
2010-2011	101	56%
2011-2012	95	52%

Статистические результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов

Все учащиеся 9-го классов были допущены к итоговой аттестации. Итоговую аттестацию прошли 13 выпускника 9-х классов. В 2011-2012 учебном году учащиеся 9-го класса сдавали 4 экзамена: 3 обязательных русский язык, математика, обществознание (тестирование в формате ЕГЭ) по материалам Рособрнадзора , татарский язык в традиционной форме, 1 по выбору учащихся физическую культуру из предметов, входящих в учебный план.

Все материалы экзаменационных вопросов и заданий прошли экспертизу на заседаниях методических объединений. По всем предметам были составлены разноуровневые билеты согласно рекомендациям Министерства образования РФ.
Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов.

Класс	Кол-во уч-ся	Математика
Класс	Кол-во уч-ся	Сда-вало	В %	На 5	На 4	На 3	На 2	Качест-во	Учитель
9	13	13	100	0	5	8	0	62	Егорова Н.А.

Класс	Кол-во уч-ся	Русский язык
Класс	Кол-во уч-ся	Сда-вало	В %	На 5	На 4	На 3	На 2	Качест-во	Учитель
9	13	13	100	3	6	4	0	69	Нестерова Н.В.

Класс	Кол-во уч-ся	Татарский язык
Класс	Кол-во уч-ся	Сда-вало	В %	На 5	На 4	На 3	На 2	Качест-во	Учитель
9	13	13	100	3	6	4	0	69	Хакимова Н.И.
Класс	Кол-во уч-ся	Обществознание
Класс	Кол-во уч-ся	Сдавало	В %	На 5	На 4	На 3	На 2	Качество	Учитель
9	13	7	54	0	1	6	0	14	Трунова О.П.
Класс	Кол-во уч-ся	Физическая культура ( традиционная форма)
Класс	Кол-во уч-ся	Сдавало	В %	На 5	На 4	На 3	На 2	Качество	Учитель
9	13	5	38	5	0	0	0	100	Валиуллин Т.В

Все 13 учеников показали хорошие знания по всем сдаваемым предметам. Ответы учащихся были полными, содержательными и глубокими. Нарушений в проведении итоговой аттестации нет. Все 13 учащихся получили аттестаты об основном общем образовании.

Статистические результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов.

К итоговой аттестации за курс среднего (полного) общего образования были допущены все 6 выпускников.

В 2011-2012 учебном году выпускники 11 классов сдавали ЕГЭ в штатном режиме. 2 обязательных экзамена – математика, русский язык. Остальные экзамены по выбору – обществознание. Экзамен сдавался в форме ЕГЭ

Результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов.

Предмет	Всего сдавало	В % к общему кол-ву уч-ся	Мин. Порог в баллах	Кол-во уч-ся, прошедших мин. порог	В % к общему кол-ву сдававших	Кол-во уч-ся, не прошедших мин. порог	Ср. тестовый балл	Учитель
Русский язык	6	100	36	6	100	0	59	Нестерова Н,В.
Математика	6	100	24	6	100	0	52	Егорова Н.А.
Обществознание	2	33	39	2	100	0	65	Трунова О.П.

:

Анализ методической работы МБОУ Краснооктябрьской СОШ за 2011-2012 учебный год.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующая в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. В 2011-2012 учебном году продолжена работа по методической теме школы: «Дифференцированный подход и современные методы индивидуализации обучения »

Цель методической работы:

Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей;
Качественная подготовка методической недели и методических дней.
Профессиональное становление молодых (начинающих) преподавателей.

4. Внедрение в образовательный процесс новых информационных технологий.

Высшей формой коллективной методической работы остается педагогический совет. В 2011-2012 учебном году прошли три тематических педсовета:

« Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе.» ( Никонорова Т.М..- заместитель директора по учебной работе)

2.«Преемственность в работе начальной и основной школы.» ( Нестерова Н.В. .- классный руководитель 5 класса )

3.«Поддержание состояния школьников в процессе учебной деятельности» ( Никонорова Т.М..- заместитель директора по учебной работе)

На районных и школьных семинарах, в едином методическом дне провели открытые уроки и мероприятия и поделились опытом следующие учителя:

Семинар	Тема семинара	Предмет класс	Учитель
30.11.2011 Семинар учителей русского языка и литературы по теме: «Применение инновационных технологий как условие реализации государственного стандарта общего образования»		Урок русского языка в 5 классе на тему: «Сложноподчиненые предложения с придаточным изяснительным.»	Нестерова Н.В.
		на тему: «Политическая деятельность.»Урок русского языка в 8 классе на тему «Второстепенные члены предложения.»	Калмыкова Е.М.
2. Семинар учителей татарского языка и литературы по теме: «Язык как средство общения»		Урок татарского языка в 8 классе на тему: «Габдула Тукай – великий писатель.»	Хакимова Л.Н.

		Внеклассное мероприятие по теме «Ты и татарский знай хорошо»	Мотыгуллина Л.Н.
Декада открытых уроков в рамках единого методического дня : ноябрь 2011 и март 2012 года.		по отдельному графику.	10 учителей.

Выводы:

Большое количество проведенных открытых уроков и мероприятий, их кропотливые разработки учителями, являются доказательством того, что в коллективе велико желание повысить образовательный и воспитательный уровень обучения. Педагоги действительно направляют детей на саморазвитие, поднимают культуру и нравственность обучающихся, при этом сами неустанно совершенствуют свое мастерство.

Проанализировав работу методических объединений, следует отметить, что методическая тема школа и вытекающие из нее темы методических объединений соответствуют основным задачам, стоящим перед школой; тематика заседаний отражает основные проблемы, стоящие перед педагогами школы; заседания тщательно подготовлены и продуманы; выступления и выводы основывались на анализе, практических результатах, позволяющим сделать серьезные методические обобщения. Проводилась работа по овладению учителями современными методиками и технологиями обучения. Уделялось внимание формированию у учащихся навыков творческой исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию здоровьеберегающей образовательной среды.

Но в работе методических объединений недостаточное внимание уделялось навыкам самоанализа у учителей и самоконтроля у учащихся. Плохо организовано взаимопосещение уроков своих коллег.

Рекомендации:

Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями.
Продолжать выявлять, обобщать и распространять опыт творчески работающих учителей.
Разнообразить формы проведения заседаний ШМО (круглый стол, творческий отчет, деловые игры, семинары-практикумы).
Руководителям ШМО усилить контроль за взаимопосещением учителей.

Выполнение учебных программ

Программно-методическое обеспечение позволило в полном объеме реализовать учебный план.
В текущем учебном году обучение организовано по типовым общеобразовательным программам, рекомендованным Министерством образования Российской Федерации, типовым адаптированным программам.
Календарно-тематическое планирование учителей разработано в соответствии с содержанием учебных программ по изучаемым предметам общеобразовательного цикла и утверждено директором школы.
Расписание учебных занятий составлено с учетом целесообразности воспитательно-образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности. При анализе соответствия расписания учебному плану выявлено: расписание учебных занятий включает в себя все образовательные компоненты, представленные в учебном плане школы;.
Оценка реализации учебных программ, тематического планирования выявила их соответствие образовательному минимуму по всем предметам, федеральный компонент образовательного стандарта реализуется полностью.

Задачи на следующий учебный год:

Усилить мотивацию педагогов школы на освоение инновационных и экспериментальных педагогических технологий обучения и воспитания.
Внедрять современную модель образования через реализацию основных направлений образовательной инициативы "Наша новая школа", приоритетного проекта "Образование".
Активизировать работу по выявлению и развитию одаренных и талантливых детей, в том числе развивать олимпиадное и конкурсное движение.
Внедрять федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения.
Совершенствовать систему работы по подготовке обучающихся к ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе.
Обеспечивать сохранение и укрепление здоровья обучающихся через систему физкультурно - оздоровительной работы.
Продолжить работу в направлении развития исследовательской деятельности обучающихся.

Перспективы развития школы.

Программа развития школы на 2012-2017 годы определяет основные концепции и идеи нашей деятельности:

- Обеспечение и сохранение высокого качества обучения на основе внедрения новых образовательных технологий и мониторинга качества образования. Создание условия для развития одаренных детей.

- Полное обновление структуры и содержания образования, воспитания в связи с переходом на ФГОС НОО.

- Создание условий для выявления и развития способностей детей на основе реализации программы предпрофильной подготовки и профильного обучения. Разработка индивидуальных образовательных программ для учащихся старших классов и создание условий для их реализации.

- Развитие информатизации образования гимназии и расширение единого информационного пространства.

- Совершенствовать воспитательную систему гимназии в условиях социализации личности в обществе.

- Продолжение развития ресурсного (материально-технического, кадрового, научно-методического) обеспечения образовательного процесса и формирование современной школьной инфраструктуры.

1 2 3

Похожие:

	2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Нижнеалькеевская средняя общеобразовательная школа»Алькеевского муниципального района Республики...		Рабочая программа по географии для 7 класса на 2011-2012 учебный год Мбоу «Надеждинская основная общеобразовательная школа» Пестречинского муниципального района Республики Татарстан
	Согласовано Утверждено Начальник мку «Управление Директор мбоу «Нуринерская... Учебный план мбоу «Нуринерская средняя общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан на 2012/2013...		Рабочая программа по искусству (изо) для 8 класса учителя II квалификационной категории Мбоу «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан на 2012-2013 учебный...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Киртелинская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан, утверждён Постановлением...		Предлагаем вашему вниманию публичный отчет мбоу средняя общеобразовательная...
	2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Новосалмановская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики...		Анализ учебный работы мбоу «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная... С 2009 года педагогический коллектив работает по теме «Практико-ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся»
	Рабочая программа По литературному чтению для 3 класса Филиала мбоу... Филиала мбоу бирюлинская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района Республики Татарстан Большебирюлинская...		1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год
	Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчет директора мбоу «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М. К. Кузьмина» Кайбицкого муниципального...
	Отчет о результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение... «Сармановская средняя общеобразовательная школа» Сармановского муниципального района Республики Татарстан утверждён Постановлением...		За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	План-конспект урока по математике в 6 классе на тему «Длина окружности... Мбоу «Чувашско-Чебоксарская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт»		Рабочая программа по истории Гатауллина Ильдара Тахировича 11 класс... Мбоу «абдрахмановская средняя общеобазовательная школа» альметьеского муниципального района республики татарстан

Школьные материалы