Задача: Расширять кругозор учащихся, воспитывать патриотизм и гордость за свою Родину, помочь учащимся работать с историческими документами, дополнительной литературой; обратить внимание на поисковую деятельность Цель: Довести до сознания детей мысль о том, что нашему государству часто приходится защищать свою землю от врагов, поэтому дело борьбы за свободу и независимость Родины всегда было самым почетным в Задача 98.43 Kb. 1 стр. | читать | |
Тема: «Автоматическая обработка информации» Образовательная: способствовать ознакомлению учащихся с понятием «алгоритмические машины» в теории алгоритмов; определение и свойства алгоритма управления алгоритмической машиной; устройств и систем команд алгоритмической машины Поста Задача 80.47 Kb. 1 стр. | читать | |
Составитель М. Н. Бородин. 6-е изд Программа содержит набор практических работ и практикумов, необходимых для формирования у учащихся информационно-коммуникативных компетентностей и создает условия для развития информационной культуры Задача 498.61 Kb. 6 стр. | читать | |
Задача для садоводов-любителей Ей согласились уступить участок земли, однако не больше, чем объемлет воловья шкура. Хитроумная Дидона разрезала воловью шкуру на узкие ремешки и, разложив их, сумела ограничить гораздо большую площадь по сравнению с той, которую можно было покрыть одной воловьей шкурой Задача 56.24 Kb. 1 стр. | читать | |
Обобщенный способ деления многозначных чисел На уроках применяю различные методы, приемы, реализует принципы доступности и посильности, осознания школьниками процесса обучения Задача 44.6 Kb. 1 стр. | читать | |
Планируемый результат – типовая задача (способ достижения результата) – оценка Автор: Чипышева Людмила Николаевна, доцент кафедры начального образования, к п н Задача 179.76 Kb. 1 стр. | читать | |
По литературе в 7 классе Министерства образования Российской Федерации и авторской программы литературного образования 5-11 классы М., Просвещение, 2007 г. Авторы: В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, И. С. Забарский, В. П. Полухина, Е. С. Романичева, В. И. Коровин. Под редакцией. В. Я. Коровиной Задача 0.53 Mb. 4 стр. | читать | |
Задача A. Конец k -ого урока в школе продолжительность каждого урока 45 минут, а перемены между уроками всего 5 минут. Первый урок начинается ровно в 8 часов утра. Напишите программу, отвечающую на вопрос «во сколько в этой школе заканчивается k -ый урок?» Московская окружная олимпиада по информатике для старших классов. 6 декабря 2009 года Задача 42.56 Kb. 1 стр. | читать | |
Главная задача пл №31- подготовка рабочего нового поколения, инновационно мыслящих, обладающих необходимыми профессиональными компетенциями Наше образовательное учреждение было открыто в 1922 году. Все годы учреждение функционирует в творческом и инновационном режиме, педагогический коллектив показывает устойчивые результаты профессиональной деятельности Задача 101.61 Kb. 1 стр. | читать | |
Моу «Виндрейская основная общеобразовательная школа» В настоящее время большое внимание в школе уделяется активизации познавательной деятельности учащихся. Многие учителя используют в своей практике различные приёмы, способствующие активности учащихся на уроке Задача 44.57 Kb. 1 стр. | читать | |
Пб Выдомская Лилия Владимировна, преподаватель литературы и русского языка Система работы над прозаическим произведением как способ активизации мыслительной деятельности учащихся Задача 122.12 Kb. 1 стр. | читать | |
Задача учителя помочь ему раскрыть таланты. Каждый ребенок должен уходить домой с победой Моя практическая задача — привести ученика к счастливому продолжению обучения в среднем звене. Подготовить выпускников начальной школы, обладающих глубокими знаниями, широким кругозором, творчески мыслящих и способных реализовать себя в дальнейшем процессе обучения в средней школе Задача 19.38 Kb. 1 стр. | читать | |
Задача выявления и обучения одаренных детей и талантливой молодежи приоритетна в современном образовании. Одаренные дети составляют бесценное национальное достояние нашей страны. Одаренные дети и талантливая молодежь: выявление, развитие, сопровождение на уроках русского языка и литературы Задача 82.3 Kb. 1 стр. | читать | |
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №3» «Оценивание достижений учащихся по совокупности компетенций на уроках информатики» Задача 60.42 Kb. 1 стр. | читать | |
Перспективная задача «Школы высокого педагогического мастерства» на 2007 2008 уч г Задача 59.66 Kb. 1 стр. | читать |