Скачать 0.55 Mb.
|
ГСЭ.Ф.08. | РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Стили современного русского языка; языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка; речевое взаимодействие; основные единицы общения; устная и письменная разновидности русского языка; нормативные, ком- муникативные, этические аспекты устной и пись- менной речи; функциональные стили современного русского языка; взаимодействие функциональных стилей; научный стиль; специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи; речевые нормы учебной и научной сфер дея- тельности; официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие; языко- вые формулы официальных документов; приемы уни- фикации языка служебных документов; интернацио- нальные свойства русской официально-деловой письменной речи; язык и стиль распорядительных документов; язык и стиль коммерческой корреспон- денции; язык и стиль инструктивно-методических документов; реклама в деловой речи; правила оформления документов; речевой этикет в докумен- те. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле; особенности устной публичной речи; оратор и его аудитория; основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, раз- вертывание и завершение речи; основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материа- лов; словесное оформление публичного выступле- ния; понятливость, информативность и выразитель- ность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литера- турного языка; условия функционирования разго- ворной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи; основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения | |
ГСЭ.Ф.09. | СОЦИОЛОГИЯ Социально-философские предпосылки развития соци- ологии как науки; классические социологические теории; современные социологические теории и за- коны, их связь с экономическими законами; рус- ская социологическая мысль; общество и социаль- ные институты; мировая система и процессы глоба- лизации; социальные группы, общности, слои; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальная организация; социальные движения; социальное неравенство, социальная структура общества, стратификация и социальная мобильность; социальный статус и социальная роль; социальное взаимодействие и социальные от- ношения; сознание и поведение личности и групп; общественное мнение как социальный институт; культура как фактор социальных изменений; взаи- модействие экономики, социальных отношений и культуры; социальные аспекты развития рынка; личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект; со- циальные изменения; социальные революции, конф- ликты и реформы; концепция социального прогрес- са; место России в мировом сообществе; методоло- гия и методика социологического исследования | |
ГСЭ.Ф.10. | ФИЛОСОФИЯ Предмет философии; место и роль философии в культуре; становление философии; основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития; структура философского знания; учение о бытии; монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганиза- ция бытия; понятия материального и идеального; пространство, время; движение и развитие, диа- лектика; детерминизм и индетерминизм; динами- ческие и статистические закономерности; научные, философские и религиозные картины мира; человек, общество, культура; человек и природа; общество и его структура; гражданское общество и госу- дарство; человек в системе социальных связей; человек и исторический процесс: личность и мас- сы, свобода и необходимость; формационная и ци- вилизационная концепции общественного развития; смысл человеческого бытия; насилие и ненасилие; свобода и ответственность; мораль, справедли- вость, право; нравственные ценности; представле- ния о совершенном человеке в различных культу- рах; эстетические ценности и их роль в челове- ческой жизни; религиозные ценности и свобода со- вести; сознание и познание; сознание, самосозна- ние и личность; познание, творчество, практика; вера и знание; понимание и объяснение; рацио- нальное и иррациональное в познавательной дея- тельности; проблема истины; действительность, мышление; логика и язык; искусство спора; основы логики; научное и вненаучное знание; критерии научности; структура научного познания, его ме- тоды и формы; рост научного знания; научные ре- волюции и смены типов рациональности; наука и техника; будущее человечества; глобальные проб- лемы современности; взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего | |
ГСЭ.Ф.11. | ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хо- зяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интере- сы, цели и средства, проблема выбора оптимально- го решения, экономическая стратегия и эконо- мическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их классификации, полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамеще- ние благ, фактор времени и дисконтирование, по- токи и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и результа- ты: общие, предельные и средние величины; аль- тернативные издержки (издержки отвергнутых воз- можностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс об- щества между эффективностью и равенством, ком- промисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долго- срочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности. Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); моно- полия, естественная монополия, ценовая дискрими- нация; олигополия, монополистическая конкурен- ция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравни- тельное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект дохода и эффект замещения. Понятие предприятия, классифи- кация, внешняя и внутренняя среда, диверсифика- ция, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банк- ротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности; переменные и посто- янные издержки; общие, средние и предельные ве- личины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышаю- щаяся, неизменная); неопределенность: технологи- ческая, внутренней и внешней среды, риски, стра- хование, экономическая безопасность. Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая эконо- мика; равновесие совокупного спроса и совокуп- ного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М. Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и ре- альная процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и "длинные волны"; теории экономического роста и экономического цикла; "золотое правило накопления". Переходная экономика: либерализация цен, прива- тизация собственности, инфраструктура хозяй- ствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии нацио- нальной экономики. История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация эко- номических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая полити- ческая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржи- налистская революция, австрийская школа, нео- классическое направление, кейнсианство, монета- ризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особен- ности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Конд- ратьева в понимание экономической динамики; тра- диции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельд- ман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович) | |
ГСЭ.Р.00. | Региональный (вузовский) компонент | 270 |
ГСЭ.В.00. | Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом (факультетом) | 270 |
ЕН | ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 1400 |
ЕН.Ф.00. | Федеральный компонент | 1120 |
ЕН.Ф.01. | МАТЕМАТИКА Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии: операции над векторами и матрицами; системы линейных алгебраических уравнений; опре- делители и их свойства; собственные значения матриц; комплексные числа; прямые и плоскости в аффинном пространстве; выпуклые множества и их свойства; математический анализ и дифференциаль- ные уравнения: предел последовательности и его свойства; предел и непрерывность функции; экстремумы функций нескольких переменных; неоп- ределенный и определенный интегралы; числовые и степенные ряды; дифференциальные уравнения пер- вого порядка; линейные дифференциальные уравне- ния с постоянными коэффициентами. Теория вероятностей и математическая статис- тика: случайные события; частота и вероятность; основные формулы для вычисления вероятностей; случайные величины; числовые характеристики дискретной и непрерывной случайных величин; нормальный закон распределения; генеральная совокупность и выборка; оценки параметров; кор- реляция и регрессия. Экономико-математические методы: линейное и целочисленное программирование; графический метод и симплекс-метод решения задач линейного программирования; динамическое программирование; рекуррентные соотношения Беллмана; математичес- кая теория оптимального управления; матричные игры; кооперативные игры; игры с природой; плоские графы; эйлеровы графы; гамильтоновы графы; орграфы; сетевые графики; сети Петри; марковские процессы; задачи анализа замкнутых и разомкнутых систем массового обслуживания. Экономико-математические модели: функции полезности; кривые безразличия; функции спроса; уравнение Слуцкого; кривые "доход-потребление"; кривые "цены-потребление"; коэффициенты эластич- ности; материальные балансы; функции выпуска продукции; производственные функции затрат ресурсов; модели поведения фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции; модели общего экономического равновесия; модель Эрроу - Гурвица; статистическая и динамическая модели межотраслевого баланса; общие модели развития экономики; модель Солоу | 600 |
ЕН.Ф.02. | ИНФОРМАТИКА Понятие информации, общая характеристика процес- сов сбора, передачи, обработки и накопления ин- формации; технические и программные средства реализации информационных процессов; инструмен- тарии решения функциональных задач; алгоритмиза- ция и программирование; языки программирования высокого уровня, базы данных; программное обе- спечение ЭВМ и технологии программирования; ло- кальные и глобальные сети ЭВМ; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум | 200 |
ЕН.Ф.03. | ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ Экономическая информация как часть информацион- ного ресурса общества; информация и информацион- ные процессы в организационно-экономической сфе- ре; технология и методы обработки экономической информации; роль и место автоматизированных ин- формационных систем в экономике; проектирование автоматизированных информационных систем; функ- циональные и обеспечивающие подсистемы; роль и место специалиста экономического профиля на ста- диях жизненного цикла создания, развития и эксп- луатации информационной системы; интеллектуаль- ные технологии и системы; применение интеллекту- альных технологий в экономических системах; ос- новные принципы построения и использования авто- матизированных систем во внешнеэкономической деятельности; телекоммуникационные технологии в экономических информационных системах | |
ЕН.Ф.04. | ЭКОНОМЕТРИКА Линейная модель множественной регрессии; метод наименьших квадратов (мнк); свойства оценок мнк; показатели качества регрессии; линейные регрес- сионные модели с гетероскедастичными и автокор- релированными остатками; обобщенный метод наи- меньших квадратов (омнк); регрессионные модели с переменной структурой (фиктивные переменные); нелинейные модели регрессии и их линеаризация; |
Программа курса Специальность: 060400 «Финансы и кредит» Направление:... Программа курса «Налоги и налогообложение» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Программа по специальности 080105. 65 Финансы и кредит государственный... Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, рабочие учебные программы дисциплин | ||
Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Государственный образовательный стандарт по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденный 27 марта 2000... | Рабочая программа дисциплины сд. 10. 07. 4 «международные валютно-кредитные... Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности... | ||
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Специальность утверждена приказом Министерства образования России №686 от 02. 03. 2000г | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... «Финансы и кредит» разработана на кафедре налогового администрирования и бухгалтерского учета экономико-правового факультета ноу... | ||
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Специальность утверждена распоряжением Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 | Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации n 686 от 02. 03. 2000 | ||
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 n 686 | Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Специальность утверждена распоряжением Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 | ||
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 350500 Социальная работа. Квалификация:... | Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 “Об утверждении государственных... | ||
Основная образовательная программа специальность Приложение Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 110401. 51 Зоотехния | Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт Разработан кафедрой регионологии фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова» | ||
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 | Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686 |