Публичный отчет государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области

В целях изменения содержания образования организована реализация предпрофильной подготовки (ППП) учащихся 9-х классов. 2012 -2013 уч.г. 1. Количество курсов (модулей), предложенных учащимся 9-х классов в рамках ППП(перечислить) 20 Бизнес-курс за школьной партой Компьютерная графика и дизайн Информационные технологии в управлении Юридическая профессия в современном мире Работа с информацией Курс юного спасателя Мой салон красоты Современные направления в дизайне Современная отделка квартир Медицина-наука прошлого, настоящего, будущего Управление офисом Индустрия общественного питания Азбука журналистики Туризм. Туристический бизнес Транспорт Школа юного организатора досуга Деревообработка Металлообработка Технология работы режиссера 2 Количество курсов (модулей) ППП для ведения которых привлекаются специалисты других организаций и учреждений (перечислить курсы и учреждения) 4 БАТ, ЦДТ «Камертон» 3 Количество часов учреждений дополнительного образования, используемых для организации ППП в Вашем ОУ (отдельно по каждому курсу и учреждению) 12-17 каждый ЦДТ «Камертон» Технология работы режиссера, Азбука журналистики, Туризм, Офис Реализация профильного обучения На основании Концепции модернизации системы образования на третьей ступени введено профильное обучение в рамках физико-математического и социально-экономического профилей. . Реализация компетентностно - ориентированного обучения Образовательное учреждение осуществляет проектную деятельность. Под руководством преподавателя выполняются проекты предметной и межпредметной направленности: Предметная область Преподаватель Количество проектов География Дуданова С.С. 16 История Коваленко Т.Е., Тиханова Л.А. 65 Обществознание Тиханова Л.А., Коваленко Т.Е., 48 Русский язык Строганкова Н.Ф., Никифорова О.Ю. 22 Литература Строганкова Н.Ф., Никифорова О.Ю. 45 Биология Ладонина Н.В., Пилишвили О.А. 57 Технология Сайкова И.В., Кузенков Н.П. 96 ИЗО Демитриева Л.А., уч. нач. классов 78 Межпредметные Демитриева Л.А., Пилишвили О.А., Ладонина Н.В., Самарская М.В., Новикова Н.М., нач.кл. 18 2012-2013 уч.г. 1. Направленность модулей ОПД Информационная, коммуникативная, решение проблем 2 Выделение в учебном плане часов на ПД(по ступеням) -из инвариативной части -из вариативной части 1-4 кл. 3 5-9 кл. 28,5 10-11кл. 4 5-9 кл. 11 10-11 кл. 12 3 Введение системы мониторинга уровня сформированности компетенций учащихся (кол-во проверочных работ по линии администрации /педагогов) Оценка : информ комп. – наблюдение на консультац, коммуникативных – за работой в группах, на защите, Решение проблем - ПД уч-ся по рекомендац. Минобрнауки Сам. обл.критер и требования. Рук. проектов фиксируют достижения в оцен ведомостях в баллах. по четырем уровням. Проверка учителей 1 раз в четверть, адм. – 1 раз в полугодие Охваченность проектной деятельностью Учащиеся Педагоги 97% 92% Обучение на дому Учебный год Всего детей % к общему числу 2010-2011 8 1,7 2011-2012 10 2 2012-2013 6 3.2 Характеристика содержания внеурочной познавательной деятельности и воспитательной работы 1.Методическое обеспечение воспитательного процесса. Система управления и контроль эффективности воспитательной деятельности в школе базируются на управленческой Программе воспитания и личностного роста учащихся, в основу которой положены работы доктора педагогических наук, профессора Щурковой Н.Е. Программа разработана и принята на заседании педагогического совета в 2006 году, последний раз изменения и дополнения вносились в 2011 году. Согласно программе целью воспитания, которую реализует школа, является формирование личности, способной строить свой вариант жизни, достойной человека. Путь достижения цели - ступенчатый. Каждая ступень - поэтапное решение задачи-доминанты развития личности ребенка в его последовательно изменяющемся возрасте. Ключевое решение возрастного подхода - принцип доминанты, т.е. очередное доминирование какой-либо стороны очередного желаемого результата. Планирование воспитательной работы школы составлено на основе анализа работы прошлого года, в тесном взаимодействии с учреждениями и организациями-партнерами школы в деле воспитания детей и подростков. 2.Рефлексия. Воспитательная работа в школе строится на системе ключевых воспитательных событий, для проведения и подготовки которых созданы Совет старшеклассников. После каждого общешкольного мероприятия проводилась анкета «Моя оценка мероприятия» - своеобразная рефлексия, помогающая организатору планировать и проводить следующее дело. По мнению учащихся начальной школы, самыми интересными были Новогоднее представление (игровая программа у елки и спектакль в актовом зале) и волонтёрская акция «Твори добро», проведённая учащимися девятых классов в рамках Недели Добра. Ученики среднего и старшего звеньев отметили высокий уровень организации и проведения школьного конкурса творческих работ, посвящённого Году охраны окружающей среды. 3. Методическое объединение классных руководителей. За отчетный период подготовлено и проведено 4 заседания методического объединения классных руководителей. В центре внимания педагогов находились вопросы организации совместной работы с педагогами дополнительного образования по развитию способности школьников и работа по преемственности учащихся 1, 5, 10 классов. Был организован круглый стол совместно с педагогами дополнительного образования, апрельское заседание методического объединения проведено совместно со специалистами детских садов. Выработаны требования к оформлению «Дневника классного руководителя» в зависимости от ступени обучения, на которой находятся воспитанники. Большое внимание уделялось ознакомлению с законодательными и нормативными документами, которые классный руководитель должен знать в пределах своей компетенции в рамках внедрения ФГОС второго поколения. 4. Диагностическая работа. Большое внимание уделялось диагностике основных воспитательных параметров. В апреле-мае 2013 года изучена удовлетворенность учащихся 5-11 классов школьной жизнью (по методике А.А. Андреева) и удовлетворенность родителей учащихся 5-10 классов жизнедеятельностью школы. Исследование дало следующие результаты: Средний уровень удовлетворенности школьной жизнью учащихся 5-10 классов составил 2,7 балла, что соответствует высокому значению (1-2 балла-низкий; 2-2,5-средний; 2,5-3-высокий). Удовлетворенность учащихся жизнедеятельностью в ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Безенчук Самарской обл. 2012 – 2013 уч. год (май 2013 г.) Класс Степень удовлетворенности Высокая (В) Средняя (С) Низкая (Н) 5А 63% 35% 2% 5Б 54% 43% 3% 5В 68% 32% - 6А 73% 27% - 6Б 46% 53% 1% 7А 57% 42% 1% 7Б 57% 40% 3% 8А 73% 23% 4% 8Б 48% 31% 21% 9А 65% 19% 16% 9Б 64% 35% 1% 9В 62% 38% - 10А 68% 31% 1% 10Б 50% 46% 4% 11А 74% 23% 3% 11Б 62% 36% 2% ИТОГО: 62% 35% 3% Здоровьесбережение учащихся. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни В 2012 – 2013 учебном году перед коллективом школы стояла задача формирования у учащихся потребности в здоровом образе жизни, сохранении здоровья детей. 1.1 СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ ГБОУ средней общеобразовательной школы № 1 п.г.т. Безенчук по годам Заболевание 2010-11 2011-12 2012-13 Инфекционные 130 129 127 Нарушение осанки 74 76 78 Зрение 70 70 73 Сердечно-сосудистые 37 35 34 ЦНС 52 50 47 Кариес 40 41 48 На основании наблюдений за состоянием здоровья учащихся, администрация школы установила, что за период истекшего учебного года несколько снизилось число детей с инфекционными заболеваниями, ЦНС, сердечно-сосудистой системы. Остаётся высоким число детей с нарушением осанки, кариесом.

Похожие:

	Публичный отчет о деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496		Публичный отчет директора Т. В. Власовой о деятельности Государственного... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы «Центр образования»...		Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
	Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол...		Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50»
	Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения... Эффективность Лавенума подтверждена исследованиями, проведенными на базе Российского научного центра «Восстановительная травматология...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
	Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...		От развития личностного Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
	Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный...		Публичный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30
	Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...		Урок истории в 10 классе на тему «Отечественная война 1812 года» Уважаемые коллеги, я, Хасаншина Гулюзя Ахметовна, учитель истории и обществознания Государственного бюджетного общеобразовательного...
	Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3		Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Наименование образовательного учреждения по Уставу: муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная...