Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка детский сад «Светлячок» с. Владимиро Александровское Партизанского муниципального района

Скачать 445.38 Kb.

Название	Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка детский сад «Светлячок» с. Владимиро Александровское Партизанского муниципального района
страница	5/5
Дата публикации	14.10.2014
Размер	445.38 Kb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Экономика > Доклад

1 2 3 4 5

Участие воспитанников в мероприятиях

В текущем году воспитанники ДОУ принимали участие:

- в районном конкурсе «Творенье детских рук» номинация «Аппликация» - 1, 2 места

- в районном конкурсе детского творчества «Весёлые нотки» - 3 место

- в районном конкурсе детского творчества «Восходящая звезда» - лауреаты 1 степени

- в районном конкурсе детского творчества ОГИБДД Партизанского района (награждены ценными подарками)

- конкурс чтецов «Зимушка хрустальная» (среди воспитанников ДОУ «Светлячок») -

- конкурс рисунков «День Победы глазами детей» (среди воспитанников ДОУ «Светлячок») – 1 место Еникеева А. старшая группа; 2 место – Артамонов Т. старшая группа и Ульянов Б., старшая группа; 3 место – Костина А. подготовительная группа и Ерохина С. – средняя группа.

Финансовое обеспечение

Финансирование ДОУ осуществляется в соответствии с утвержденной в установленном порядке бюджетной сметой. Источниками финансирования ДОУ являются средства, поступающие из бюджетного фонда, благотворительной помощи родителей, средств полученных от родителей (законных представителей) за содержание детей в дошкольном образовательном учреждении (далее родительская плата).

Детский сад распоряжается финансовыми средствами в порядке и пределах, установленных действующим законодательством и Уставом ДОУ. Детский сад несёт ответственность перед собственником за сохранность, целевое и эффективное использование имущества, финансовых средств.

Штатное расписание устанавливается ДОУ самостоятельно в пределах бюджетной сметы.

В отчётном году на финансирование ДОУ были выделены средства в сумме:

Наименование статьи экономической классификации расходов	Объём финансирования (тыс. руб.)
Оплата труда	4505480
Услуги связи	9170
Коммунальные услуги	1224350
Транспортные услуги	0
Услуги по содержанию имущества	86600
Прочие услуги	23400
Прочие расходы	161710
Сельхозпродукты	98930
Замена деревянных конструкций оконных проемов на пластиковые окна	374000
Замена кровли крыши на овощехранилище	258231
Оборудование кабинок без запоров в санитарных узлах	50000
Укладка облицовочной плитки в цехе первичной обработки овощей	25000
Приобретение кроватей детских	118000
Приобретение полотеничниц напольных	9600
Приобретение шкафов для уборочного инвентаря	37750
Итого расходов	6 982221

Смета расходов детского сада ежегодно расходуется в полном объёме, которая обеспечивает эффективность образовательной деятельности не в полном объеме.

Однако в настоящее время многие вопросы, касающиеся материально-технической базы учреждения, остаются нерешенными (вопросы, связанные с улучшением пребывания детей: ремонт отопительной системы и электропроводки, асфальтирование территории, оснащение прогулочных площадок игровым оборудованием).

Сведения о привлечённых внебюджетных средствах

( добровольные пожертвования от родителей, частных лиц, организаций)

Наименование статьи экономической классификации расходов	Объём финансирования (тыс. руб.)
Пылесос LG	5390
Швейная машинка Brother	4990
Шкаф для верхней одежды	7200
Песочница	12000
Стол письменный	7820
Шкаф для одежды	3950
Сейф	3400
Спортивный инвентарь	2182
Дверь	1995
Кастрюля эмалированная	980
Компьютер	7290
Кровать детская (10 шт.)	24500
Аудиомагнитофон	3000
Монитор	3799
Водонагреватель (2 шт.)	8419
Костюм «Снегурочка»	3690
Шкаф для документов	7450
Плафоны	7110
Итого:	115 165

Все средства благотворительной помощи - материальные ценности - используются строго по назначению: инвентаризированы и поставлены на учёт в централизованной бухгалтерии..

Анализ методической работы, её результаты

Цели и задачи образовательного процесса.

Цель: Обновление образовательного процесса ДОУ через комплексно-тематический принцип построения образовательной деятельности.

В 2012г-2013г деятельность ДОУ была направлена на решение следующих задач:

1. Обеспечить федеральный стандарт по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

2. Повысить педагогическую компетентность педагогов посредством освоения и внедрения Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы ДОУ.

3. Совершенствовать работу ДОУ по формированию звуковой культуры речи дошкольников через приобщение к произведениям художественной литературы, малых форм устного народного творчества.

Для решения целей и задач годового плана были проведены 5 педагогических советов:

первый – установочный, где был проведен анализ работы за 2011/12 учебный год, ознакомление с годовым планом работы на 2012/13 учебный год и его утверждение, аннотация перечня программ, используемых в работе ДОУ, утверждение расписания НОД, обсуждение расстановки кадров по группам. Также были утверждены учебные рабочие программы по разным возрастным группам на новый учебный год.

второй – «Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе с учётом ФГТ», в ходе которого педагоги ознакомились с результатами тематической проверки «Состояние физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ». Была проведена деловая игра, в процессе которой педагоги показали свои знания в области оздоровительной работы с детьми, раскрыли свой творческий потенциал, уточнили теоретические знания. Также были оглашены результаты анкетирования родителей по теме: «Условия здорового образа жизни в семье».

третий – «Организация работы по формированию звуковой культуры речи дошкольников». В ходе которого педагоги ознакомились с результатами тематической проверки «Состояние работы по ЗКР в условиях ДОУ», воспитатели приняли участие в работе творческой мастерской (презентация игр и пособий по формированию ЗКР, изготовленных своими руками). Также были оглашены результаты анкетирования родителей по теме «Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста»

четвертый – «Ресурсы развития ДОУ в контексте федеральных государственных требований». В ходе педсовета был заслушан доклад «Перспективы развития системы дошкольного образования в рамках федеральных государственных требований», педагоги обсуждали итоги проведённых открытых мероприятий, ознакомились с результатами тематической проверки, проведено тестирование педагогов на знание ФГТ.

пятый – итоговый. Основная цель данного педагогического совета – знакомство педагогов с планом работы на летний период 2013г., новым порядком аттестации педагогических и руководящих работников, выбор задач на новый учебный год, ознакомление с итогами анкетирования родителей «Удовлетворённость работой ДОУ».

На каждом педагогическом совете были приняты решения к выполнению намеченных задач.

В рамках МО ДОУ были проведены 2 семинара-практикума: «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в различных видах деятельности» и «Использование артикуляционной гимнастики как части занятия по ЗКР», а также семинар «Требования к мониторингу достижения планируемых результатов освоения образовательной программы ДОУ». В ходе семинаров педагоги делились опытом проведения нетрадиционных здоровьесберегающих технологий, учитель-логопед показала презентацию по использованию артикуляционной гимнастики, были даны рекомендации по проведению мониторинга.

Проведены открытые занятия и просмотры: «Бодрящая гимнастика после сна, её эффективность», «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе проведения НОД», «Развитие коммуникативных навыков».

В течение учебного года за педагогической деятельностью осуществлялся контроль разных видов (оперативный, тематический, фронтальный) со стороны заведующего, старшего воспитателя, старшей медсестры. Были осуществлены:

обзорный контроль - «Готовность групп ДОУ к новому учебному году»;
тематический, в соответствии с годовыми задачами – «Состояние физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ»; «Состояние работы по ЗКР в условиях ДОУ»; «Комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса»
оперативный - «Соблюдение санитарно – гигиенических норм воздушного, светового и теплового режимов», «Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня»; «Организация прогулки»; «Выполнение инструкции по охране труда на занятиях по аппликации и ручному труду»; «Двигательная активность в течение дня» и др.
фронтальный в подготовительной группе (октябрь, апрель).

В течение года педагоги принимали участие в смотрах-конкурсах в рамках ДОУ: «Организация и содержание речевой среды» (январь2013г), «Огород на окне» (апрель 2013г)

На начало, и конец учебного года проводится диагностика с целью выявления уровня развития детей.

В целом по результатам диагностики во всех возрастных группах уровень усвоения программы детьми по основным разделам составил выше среднего. Кроме того, во всех группах дошкольного возраста прослеживается динамика роста уровней развития по сравнению с результатами на начало учебного года, что говорит об эффективности образовательного процесса.

Результаты педагогической диагностики уровня развития умений и навыков воспитанников ДОУ на конец 2012 - 2013 учебного составляют:

- 37,3% (высокий)

- 59,7% (средний)

- 3% (низкий)

Сравнивая данные по диагностике на начало года можно отметить, что уровень развития детей на конец года повысился на 12,2%

	Начало года	Конец года	Итого
высокий	23,3%	37,3%	14%
средний	61,5%	59,7%	+ 1,8%
низкий	15,2%	3%	- 12,2%

Перспективы и планы развития на 2013г – 2014г

Анализ деятельности ДОУ за 2012 – 2013 учебный год показал, что учреждение вышло на стабильный уровень функционирования. Годовой план реализован в полном объёме. Сравнительный анализ выполнения основных разделов годового плана 2012 / 2013 учебного года показывает стабильность работы и динамику развития педагогического коллектива.

Исходя из анализа работы за предыдущий год и образовательных потребностей населения, детский сад в следующем году продолжит работу ДОУ в инновационном режиме. Определяет на новый учебный год следующие цели и задачи:

Цель: формирование целостного педагогического пространства и гармоничных условий для всестороннего развития, воспитания и оздоровления детей в условиях ДОУ.

Задачи:

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей через организацию партнёрской деятельности взрослого и детей (в соответствии с ФГТ)
Развивать познавательный интерес, интеллектуально - творческий потенциал каждого ребёнка через детское экспериментирование.
Развитие связной речи дошкольников через использование современных технологий.

Методическая тема: ФГОС – цели, содержание и механизмы реализации.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад №22 находится в Центральном районе...		Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №59» г....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад заведующей муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования г. Саяногорск Центр развития ребенка...
	Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №153» города Магнитогорска		Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Создавать межведомственное взаимодействие между центром «Радуга» и детским садом «Росинка» по профилактике и раннему выявлению семейного...
	Пояснительная записка Основная образовательная программа Муниципального... Основная образовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка Детский...		Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения... Центр развития ребенка детский сад №355 открыто в 1971 году. Расположено в Мотовилихинском районе города Перми по адресу: 614077,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка –детский сад «Дельфин» г. Абаза		Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... ...
	Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской		Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учрежденеия... Антитеррористическая защищенность дошкольного учреждения осуществляется на основе разработанного и согласованного с начальником уфсб...
	Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «детский сад №135 комбинированного вида г. Владивостока»		Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Мбоу «Камско-Устьинского татарская средняя общеобразовательная школа» Камско-Устьинского муниципального района рт
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка детский сад		Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»...

Школьные материалы