Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент» по специальности: 080507 Менеджмент организации Калининград 2010 г
Скачать 0.71 Mb.
|
ВАРИАНТ № 2 Ключевые термины 1. Качество в ВЭД 2. Конкурентная карта рынка 3. Конкурентоспособность товара 4. Концепция маркетинга 5. Логистика 6. Методы ценообразования 7. Разработка нового продукта 8. Сегмент рынка 9. Товар 10. Спрос 11. Эффективность рекламы 12. Акцизы 13. Арбитраж 14. Арбитражная оговорка 15. Базисная цена 16. Бартерная сделка 17. Безопасность товара 18. Беспошлинный ввоз 19. Внешнеторговая деятельность 20. Ноу-хау Определения А) ввоз в страну товаров и иных предметов без обложения их таможенными пошлинами. Б) вид внешнеторговых сделок, при которых взаимный обмен продукцией осуществляется без денежной оплаты. В) классификация конкурентов по занимаемой ими позиции на рынке. Г) косвенные налоги на ряд товаров при экспорте или импорте, начисляемые на основе таможенной стоимости товаров и транспортных средств, включаемые в цену товара и оплачиваемые покупателем. Д) методы, используемые при формировании цен на продукты и услуги. Различают три метода, основанные на: 1) издержках, 2) линии покупателей и 3) ценах конкурентов. Е) непатентованное научно-техническое достижение и производственный опыт конфиденциального характера Ж) орган или процедура разрешения коммерческих и имущественных споров. З) постоянно меняющаяся совокупная общественная потребность в различных товарах, услугах. И) предпринимательская деятельность в области международного обмена товарами, работами, услугами, информацией, результатами интеллектуальной деятельности К) продукт, реализуемый на рынке. Л) процесс создания оригинальных, улучшенных и модифицированных продуктов на базе проведения предприятием НИОКР своими силами. М) совокупность качественных и стоимостных характеристик товара, обеспечивающая его преимущество на рынке перед товарами-конкурентами. Н) совокупность методологии, теории, методов и способов оптимизации перемещения всех видов продуктов и потоков в сфере производства и обращения товаров. О) совокупность потребителей, одинаково реагирующих на один и тот же предлагаемый продукт. П) совокупность свойств товара, определяющих его способность удовлетворять конкретные потребности потребителей. Р) содержащаяся в условиях договора оговорка, предусматривающая, что возможные споры между сторонами должны разрешаться арбитражным путем. С) соответствие товара требованиям, направленным на обеспечение безопасности жизни, здоровья потребителей и охраны окружающей среды, предотвращение причинения вреда имуществу потребителя. Т) степень воздействия рекламный средств на потребителей в интересах производителя или посредника.. У) философия организации предпринимательства, система основных идей, положений и инструментария маркетинговой деятельности. Ф) цена для определенного сорта или качества товара, согласованная сторонами в сделке купли-продажи. 5. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ Изучив глубоко содержание учебной дисциплины, целесообразно разработать матрицу наиболее предпочтительных методов обучения и форм самостоятельной работы студентов, адекватных видам лекционных и семинарских занятий. 2. Необходимо предусмотреть развитие форм самостоятельной работы, выводя студентов к завершению изучения учебной дисциплины на её высший уровень. 3. Пакет заданий для самостоятельной работы следует выдавать в начале семестра, определив предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы желательно составлять из обязательной и факультативной частей.
Преподаватель, читающий лекционные курсы в вузе, должен знать существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие возможности, а также их методическое место в структуре процесса обучения. 6. Семинар проводится по узловым и наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы. Он может быть построен как на материале одной лекции, так и на содержании обзорной лекции, а также по определённой теме без чтения предварительной лекции. Главная и определяющая особенность любого семинара – наличие элементов дискуссии, проблемности, диалога между преподавателем и студентами и самими студентами. При подготовке классического семинара желательно придерживаться следующего алгоритма: а) разработка учебно-методического материала:
б) подготовка обучаемых и преподавателя:
Подводя итоги семинара, можно использовать следующие критерии (показатели) оценки ответов:
В конце семинара рекомендуется дать оценку всего семинарского занятия, обратив особое внимание на следующие аспекты:
После проведения первого семинарского курса, начинающему преподавателю целесообразно осуществить общий анализ проделанной работы, извлекая при этом полезные уроки. 7. При изложении материала важно помнить, что почти половина информации на лекции передается через интонацию. Учитывать тот факт, что первый кризис внимания студентов наступает на 15-20-й минутах, второй – на 30-35-й минутах. В профессиональном общении исходить из того, что восприятие лекций студентами младших и старших курсов существенно отличается по готовности и умению. 8. При проведении аттестации студентов важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность – главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента. 6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЁТУ 1. Внешнеэкономический комплекс, роль и значение для развития внешнеэкономической деятельности. 2. Формы внешнеэкономического сотрудничества. 3. Внешняя торговля: динамика, особенности товарной и географической структуры. 4. Роль внешнеэкономической политики в формировании внешнеэкономической стратегии. 5. Формирование стратегии внешнеэкономической деятельности в РФ. 6. Концепция развития внешнеторговой деятельности субъекта РФ. 7. Роль управления в экономике, принципы и уровни управления ВЭС. 8. Организационная структура органов управления ВЭС на федеральном уровне и их функции. 9. Структура органов управления на территориальном уровне, их функции. 10. Сущность управления ВЭД на уровне предприятия. 11. Ассоциация внешнеэкономического сотрудничества, цель создания, направление деятельности. 12. Государственное регулирование ВЭД: содержание, цель, предмет и принципы регулирования. 13. Законодательная основа регулирования ВЭД. 14. Система регулирования ВЭД в субъектах РФ. 15. Сущность внешнеэкономической политики, инструменты регулирования. 16. Основные составляющие ВЭП, принципы и направления. 17. Сущность и инструменты таможенно-тарифного регулирования ВЭД. 18. Таможенное регулирование ВЭД. 19. Тарифное регулирование экспорта. 20. Тарифное регулирования импорта. 21. Нетарифное регулирование внешней торговли. 22. Особенности валютного регулирования и валютного контроля. 23. Органы, осуществляющие валютное регулирование и валютный контроль. 24. Сущность и виды валютных операций. 25. Виды валют и валютных ценностей. 26. Порядок открытия и ведения валютных счетов в уполномоченных банках. 27. Экономическая сущность и значение инвестиций. 28. Основные формы внешнеэкономического сотрудничества, эффективные в условиях особой экономической зоны. 29. Развитие внешней торговли в Калининградской области, тенденции и особенности развития. 30. Цели, задачи, границы и предмет государственного регулирования ВТД. 31. Законодательная основа регулирования ВТД, назвать основные нормативные акты. 32. Сущность внешнеэкономической политики и инструменты регулирования ВЭП. 33. Основные составляющие и направления ВЭП. 34. Валютное регулирование, сущность, органы ответственности за проведение валютной политики. 35. Виды валютных операций. 36. Валютный контроль, цели, задачи и направления. 37. Экономическая сущность и значение инвестиций. 38. Классификация и формы инвестиций. 39. Назовите отрасли в РФ, в которых ограничена или вообще запрещена деятельность иностранных инвесторов. 40. Состояние инвестиционной деятельности в Калининградской области. 41. Сущность и цели создания предприятий с иностранными инвестициями. 42. Процедура организации и регистрации ПИИ. 43. Формирование источников финансирования ПИИ. 44. Внешнеэкономический комплекс РФ, условия и перспективы развития. 45. Методы регулирования внешнеторговых операций: зарубежный опыт. 46. Законодательная база государственного регулирования внешней торговли. 47. Основные положения нормативно-правовых актов, регулирующих внешнеэкономическую деятельность в России 7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 7.1 Темы контрольных работ 1. Роль ВТО в развитии торгово-экономического сотрудничества между странами. 2. Формы участия иностранного капитала в России. 3. Международная торговля научно-техническими достижениями. 4. Формы расчетов применяемые в международной торговле. 5. Порядок валютного регулирования в России, роль ЦБР и ГТК. 6. Внешнеторговые операции по продаже сырья. 7. Внешнеэкономический комплекс, сущность, перспективы развития в регионе. 8. Внешнеторговые контракты купли-продажи, особенности формирования на отдельные виды продукции. 9. Торгово-посреднические операции на мировом рынке. 10. Сущность и концепция логистики. 11. Регулирование страхования грузов в Российской Федерации. 12. Виды внешнеторговой документации. 13. Транспортные условия торговых сделок. 14. Порядок регулирования внешнеторговых операция в РФ. 15. Значение и содержание «Инкотермс-2000». 16. Внешнеэкономическая деятельность предприятия, роль и значение для развития экономики региона. 17. Планирование выхода предприятия на внешний рынок. 18. Критерии выбора иностранного партнера. 19. Валютное регулирование во внешнеэкономической деятельности. 20. Меры нетарифного регулирования, применяемые в сфере ВЭД. 21. Организации, содействующие развитию ВЭС. 22. Причины углубления международного разделения труда и интернационализации хозяйственной деятельности. 23. Основные факторы роста и реструктуризации международной торговли в ХХ в. 24. Сдвиги и тенденции в развитии мировой торговли во второй половине ХХ в. и начале ХХI в. 25. Динамика и структура внешней торговли РФ во второй половине ХХ в. (сравнительно с мировыми тенденциями). 26. Факторы изменения товарной структуры и географической направленности внешней торговли РФ. 27. Традиционные и новые формы и методы международной торговли. 28. Содержание тарифных и нетарифных ограничений и их последствий для национального отраслевого экономического развития. 29. Роль государства в стимулировании экспорта и основные методы его поощрения. 7.2 Требования к содержанию и оформлению контрольных работ Выбор темы Контрольная работа должна быть написана студентом под руководством преподавателя кафедры самостоятельно. Тему своей работы студент выбирает из прилагаемого перечня (два вопроса по номеру зачетной книжки). Студент может также предложить, по согласованию с руководителем, свою тему. Составление плана контрольной работы и сбор материала План определяет основное содержание работы, дает общую ориентацию в материале темы, обеспечивает последовательность изложения и правильный отбор материала. Текст работы нужно делить на части (разделы) в соответствии с планом. Каждый раздел работы в тексте должен быть озаглавлен. Для составления плана необходимо ознакомиться с основными литературными и другими источниками. Подбор литературы (монографий, статей в журналах, статистические сборники и др.) проводится по каталогам (в т.ч. компьютерным) в публичных библиотеках и библиотеке института. Кроме того, используются материалы Интернета и других электронных источников. Желательно использовать литературу на иностранных языках, включая периодические издания. Рекомендуется обращаться к ежегодникам и другим статистическим изданиям ООН и международных экономических организаций. Обязательно использование законодательных актов и других нормативных материалов Российской Федерации. Нормативные материалы (законы, постановления и т.д.) печатаются в официальных изданиях ("Собрание законодательства Российской Федерации", ''Российская газета"), а также в других изданиях, содержатся в компьютерных системах «Гарант» и «Консультант». Оформление работы Курсовая работа (реферат) должна быть напечатана на машинке (компьютере) через 1,5 интервала или написана разборчивым почерком, чисто и грамотно, с частыми абзацами и полями 3 - 4 см. Сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются. Страницы текста должны быть пронумерованы. Объем работы рекомендуется в пределах 1 п.л. (24 стр. на компьютере). Значительное превышение установленного объема является недостатком работы и указывает на то, что студент не сумел отобрать и переработать нужный материал. Каждая контрольная работа должна иметь:
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010 | | Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с |
| Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент»... Дисциплина «Внешнеэкономическая деятельность организаций (предприятий)» это первая часть дисциплины «управление внешнеэкономической... | | Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент»... Целью изучения дисциплины является овладение студентами основных концепций стратегического менеджмента, приобретение ими практических... |
 | Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 ”менеджмент”... Цель дисциплины: дать студентам сведения об основных закономерностях поведения человека в организации и способствовать формированию... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507,... Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт | | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп |
| Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк... |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» «Менеджмент организации» / Составитель Е. М. Редькина; фгоу впо «тгакист», Институт сервиса и социально-культурных коммуникаций,... | | Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности... Целью настоящей программы является получение студентами знаний о теории и практике защиты человека в чрезвычайных ситуациях и сохранении... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент ... |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Связи с общественностью»... Учебная программа дисциплины «Связи с общественностью» разработана для студентов экономического факультета направления 080507. 65... |
