Скачать 478.56 Kb.
|
Тема 12. Маркетинговая деятельность предприятий сферы сервиса.Цель изучения темы: изучить сущность маркетинговой деятельности предприятий сферы сервиса Лекционные вопросы. Маркетинг: его основы. Понятие и концепции маркетинга. Принципы и цели маркетинга. Функции маркетинга и этапы его организации. Маркетинг услуг. Разработка маркетинговой стратегии. Литература: 4, 7, 11, 13. Тема 13. Экономическая и функциональная стратегии, их типы, факторы выбора. Цель изучения темы: изучить понятие стратегии предприятия сферы сервиса методы стратегического управления. Лекционные вопросы. Стратегическое управление как деятельность, направленная на достижение долгосрочных целей. Методы стратегического управления. Литература: 1, 2, 4, 7, 16. Тема 14. Ценовая политика рынка сервисных услуг Цель изучения темы: изучить сущьность и методы ценообразования сервисного предприятия. Лекционные вопросы. Ценообразование в. рыночной экономике. Сущность и функции цены как экономической категории. Методы ценообразования. Факторы, влияющие на уровень цен оказания услуг. Литература: 2, 4, 8, 11, 12, 14. Тема 15. Качество и конкурентоспособность услуг, стандарты и системы качества Цель изучения темы: рассмотреть основные аспекты качества и конкурентоспособности на рынке сервисных услуг. Качество и конкурентоспособность услуг. Сущность и значение повышения качества услуг. Система показателей качества услуг. Лекционные вопросы. Конкурентоспособность услуг, ее сущность и методы определения. Показатели конкурентоспособности. Факторы, влияющие на качество услуг. Экономическая эффективность повышения качества услуг. Литература: 3, 4, 6, 13, 15. 4. 4 Практические занятия Рекомендации по методике проведения занятий Тематика практических занятий разработана в соответствии с лекционным курсом и требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Подготовка к практическим занятиям включает проработку лекционного материала, а также самостоятельного изучения отдельных вопросов по заданным темам. Практические (семинарские) занятия со студентами состоят из следующих аспектов: - проверка и уточнение усвоенных ранее знаний (с помощью вопросов к занятию); - доклады и сообщения студентов; -обсуждение вопросов в аудитории; -выполнение практических работ; -подведение итогов занятия. Контроль знаний студентов может осуществляться в традиционной форме (устный, письменный опрос по домашнему заданию), а также с использованием иных способов и приемов. Так, например, одной из наиболее удачных форм является разработка новых видов услуг и их экономическое обоснование. Дает хорошие результаты и дискуссионная работа на практических занятиях. Это позволяет привить студентам навыки поиска приемов, методов и принципов, их анализа, толкования и применения. Задания для практических занятий Тема 1: Структура национальной экономики: сферы, сектора, комплексы Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме
Тема 2: Предприятие сферы сервиса как хозяйствующий субъект в рыночной экономике. Формы предприятий Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1. Дайте определение предприятия, перечислите его основные функции. 2. Перечислите виды предпринимательской деятельности. Дайте краткую характеристику сервисных предприятий. 3. Дайте характеристику финансового и консультационного предпринимательства. 4.В чем состоят основные обязательства предприятия перед государством? Тема 3: Уставный капитал и имущество предприятий сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Что включает в свой состав имущество предприятия? 2.Разновидности капитала на предприятии. 3.Понятие уставного капитала и его значение для деятельности предприятия. 4.Размер уставного капитала для различных форм собственности предприятия. 5.Пути и источники увеличения уставного капитала. Тема 4: Организационная структура предприятий сервиса. Инфраструктура предприятия. Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Охарактеризуйте организационную структуру сервисного предприятия. 2.Выделите основные различия организационной структуры производственного предприятия и предприятия сферы услуг. 3.Основные черты инфраструктуры сервисного предприятия. Тема 5: Процесс обслуживания на предприятиях сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Дайте характеристику процесса обслуживания сервисного предприятия. 2.Укажите основные компоненты процесса обслуживания. 3.Перечислите специфику процесса обслуживания предприятий сферы сервиса. Тема 6: Программа процесса обслуживания предприятия сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Понятие и компоненты программы процесса обслуживания. 2.Факторы, влияющие процесс обслуживания. Тема 7: Капитал и имущество предприятия сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Какова экономическая сущность основных фондов сервисных предприятий. 2.Что включает в свой состав активная и пассивная части основных фондов. 3.Какие имеются виды стоимостной оценки основных фондов. 4.Что означает физический и моральный износ основных фондов. 5.Что такое амортизация и какие имеются способы ее расчета. 6.Чем характеризуются обобщающие и частные показатели основных фондов. 7.Каковы важнейшие пути улучшения использования основных фондов. Тема 8: Основные и оборотные средства сервисных предприятий Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Понятие, структура основных и оборотных средств сервисного предприятия. 2.Структура оборотных фондов и фондов обращения. Краткая характеристика элементов. 3.Понятие оборачиваемости. Показатели оборачиваемости оборотных средств. 4.Для каких групп оборотных средств рассчитывают оборачиваемость? Какое значение имеет расчет оборачиваемости запасов готовой продукции, дебиторской задолженности? Тема 9: Трудовые ресурсы, нормирование и оплата труда предприятий сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Понятия «кадры», «персонал», «трудовые ресурсы». Основные различия. 2.Перечислите основные категории сотрудников сервисных предприятий. Дайте краткую характеристику. 3.Дайте определения основных и вспомогательных рабочих предприятия. 4.Сущность процесса управления персоналом. Основная задача управления персоналом. 5.Понятие, основная идея кадровой политики предприятия. 6.Системы оплаты труда. Дайте определение и краткую характеристику функций системы оплаты. 7.Понятие, характеристика основной и дополнительной заработной платы. 8.Какие существуют формы оплаты труда? Перечислите, дайте определения. 9.Основные различия между сдельной и повременной формами оплаты труда. 10.Что представляет собой рынок труда? Каковы условия его функционирования? Тема 10: Издержки и себестоимость услуг предприятий сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Понятие издержек и себестоимости услуг. 2.Какие группы затрат включают в себестоимость услуг? 3.Перечислите методы учета затрат и калькуляции себестоимости. 4.Каковы цели планирования себестоимости услуг? 5.Перечислите показатели динамики затрат при планировании себестоимости услуг. Тема 11: Оценка эффективности деятельности предприятия: методика расчета основных технико-экономических показателей предприятий сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Понятие экономической эффективности. 2.Краткая характеристика структуры активов и пассивов баланса. 3.Приведите примеры важнейших показателей оценки эффективности работы предприятия. Дайте определения этих показателей. 4.Перечислите и дайте определения показателей ликвидности. 5.Сущность золотого правила финансов. 6.Прибыль, рентабельность и маржинальный доход. Понятия взаимосвязь показателей и область применения. Тема 12: Маркетинговая деятельность предприятий сферы сервиса Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Понятие маркетинга, характеристика задач, решаемых с помощью системы маркетинга. 2.Какие существуют концепции маркетинга? Дайте характеристику каждой концепции. 3.С какой целью проводятся маркетинговые исследования? Какие существуют виды маркетинговых исследований? 4.В чем принципиальное отличие производственно-ориентированного и продуктово - ориентированного маркетинга? 5.В чем сущность социально ответственного маркетинга? Тема 13: Экономическая и функциональная стратегии, их типы, факторы выбора Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Дайте определения стратегии и стратегического управления. 2.Каковы важнейшие принципы стратегического управления? 3.Опишите процесс разработки стратегии предприятия. Дайте краткую характеристику этапов процесса разработки стратегии. 4.Дайте характеристику методов стратегического управления. 5.Перечислите функции стратегического управления. Тема 14: Ценовая политика рынка сервисных услуг Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Дайте краткую характеристику понятий цена и ценообразование. 2.Какое значение имеет ценообразование в достижении целевых показателей доходности? 3.Перечислите и дайте характеристику ценовых стратегий предприятия. 4.Какие существуют методы ценообразования? Какие из них наиболее применимы в реальных условиях? Тема 15: Качество и конкурентоспособность услуг, стандарты и системы качества Цель занятия: усвоение лекционного материала и закрепление на основе практических заданий. Вопросы к теме 1.Основные задачи стандартизации и сертификации услуг. 2.Качество и конкурентоспособность, общее и особенное. 3.Что понимается под экономически оптимальным качеством? 4.Какие показатели можно отнести к показателям качества услуг? 4.5 Содержание самостоятельной работы В перечень самостоятельной работы студентов входит изучение лекционного материала по рекомендованным учебникам, учебным пособиям и конспектам лекций. |
Программа подготовки: Экономика предприятий. Инвестиционная и инновационная... Программа подготовки: Экономика предприятий. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятий (может быть несколько) | Аналитические материалы гбоу спо со «Уральский техникум автомобильного транспорта и сервиса» Концептуальные основания становления системы высококвалифицированных рабочих и специалистов для предприятий автомобильного транспорта... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «экономика и организация предприятий питания» При разработке электронного умкд учебной дисциплины «Экономика и организация предприятий питаний» в основу положены | Описание образовательного сервиса Полное название компании – модератора... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос утвержденного ученым советом юргту(нпи) протоколом №4 от... | ||
Рабочая программа по учебной дисциплине Экономика предприятий связи Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Экономика предприятий связи» студентам очной полной формы обучения специальности... | Московский энергетический институт (технический университет) Программа подготовки: Экономика предприятий. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятий | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «информационные системы в экономике» Профиль(и) подготовки: Экономика предприятий. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятий | Экономика(вся основная теория в данной сфере) Тема Экономика: наука... Учебное пособие разработано в соответствии с программой курса, а также требованиями образовательного стандарта России к учебной дисциплине... | ||
Подготовка и публикация исследовательских работ «Экономика» профили подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций», «Страхование», «Финансы... | Московский энергетический институт (технический университет) институт... Программа подготовки: Экономика предприятий. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятий | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Составитель: Председатель умс умо по направлению «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций», заведующий кафедрой экономики... | Московский энергетический институт (технический университет) Профили подготовки: Энергообеспечение предприятий; Промышленная теплоэнергетика; Энергетика теплотехнологии; Энергообеспечение предприятий;... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано Математические методы в экономике, экономика труда, экономика организаций и предприятий, бухгалтерский учет, анализ и аудит, налоги... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... О) по направлению подготовки 080100 экономика, профиль Экономика предприятий и организаций (жилищно-коммунальное хозяйство) является... | ||
Программа минимум кандидатского экзамена по специальности 08. 00.... Основу настоящей программы составили ключевые положения следующих дисциплин: «Менеджмент», «Экономика предприятий», «Экономика отрасли»,... | Литература по курсу Инновационная деятельность предприятий в российской экономике Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. М. Изд-во мгу, 1991. Анчишкин А. И. Наука, техника, экономика. М.: Экономика, 1986 |