Календарно-тематический план учебной дисциплины преподаватель Муравлёва Анна Ивановна Учебная дисциплина бд. 02 Литература
Скачать 419.57 Kb.
|
| 19 | | | Социальная и нравственно-философская проблематика романа. Теория «сильной личности» и ее опровержение в романе. | 2 | Урок | 1-5, ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.223-227 Подготовить сообщение «Смысл теории Раскольникова». Работа с текстом, выполнение индивидуальных заданий | ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Анализ отдельных глав произведения. | |
| 20 | | | Драматичность характера и судьбы Родиона Раскольникова. Страдание и очищение в романе. | 2 | Урок | 1-5, ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.230-237 Анализ эпизодов | ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Тестовая работа | |
| 21 | | | Л.Н. Толстой. Жизненный и творческий путь. Духовные искания писателя. «Севастопольские рассказы». | 2 | Урок | 1-5, ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.260-269 Подготовить реферат «Диалектика души главных героев романа «Война и мир». | ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Индивидуальный, фронтальный опрос | |
| 22 | | | Роман-эпопея «Война и мир». Жанровое своеобразие романа. Особенности композиционной структуры романа | 2 | Урок | 1-5 ОИ-2, ДИ-3 | С.272-275 Анализ эпизодов Работа с текстом, выполнение индивидуальных заданий | ОИ-2, ДИ-3 | 1 | Пересказ художественного текста. Анализ отдельных глав произведения. | |
| 23 | | | Духовные искания Андрея Болконского, Пьера Безухова, Наташи Ростовой | 2 | Урок | 1-6, ОИ-2, ДИ-3 | С.284-297 Составить сравнительную характеристику героев | ОИ-2, ДИ-3 | 2 | Анализ отдельных глав произведения. | |
| 24 | | | Картины войны 1812 года Кутузов и Наполеон | 2 | Урок | 1-6, ОИ-2, ДИ-3 | С.278, 282-284 Анализ эпизодов | ОИ-2, ДИ-3 | 1 | Индивидуальный, фронтальный опрос | |
| 25 | | | Авторский идеал семьи. Светское общество в изображении Толстого. | 2 | Урок | 1-6, ОИ-2, ДИ-3 | С.297-298 Анализ эпизодов | ОИ-2, ДИ-3 | 1 | Анализ отдельных глав произведения. | |
| 26 | | | Сочинение | 2 | Контрольная работа | | Самостоятельная творческая работа | | | Сочинение | |
| 27 | | | А.П. Чехов .Очерк жизни и творчества. Тема гибели человеческой души в рассказах А.П.Чехова. «Ионыч», «Палата №6». | 2 | Урок | 1-6, ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.330-339 Подготовить сообщение «Традиции и новаторство Чехова–драматурга». | ОИ-2, ДИ-3 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Пересказ художественного текста. | |
| 28 | | | «Вишневый сад» – вершина драматургии Чехова. Своеобразие жанра. Жизненная беспомощность героев пьесы. | 2 | Урок | 1-6, ОИ-2, ДИ-3 | С.367-370 Работа с текстом, беседа. Подготовить сообщение «Разнообразие художественных индивидуальностей поэзии серебряного века». | ОИ-2, ДИ-3 | 1 | Тестовая работа Анализ эпизодов | |
| | | | ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА | | | | | | | | |
| 29 | | | Русская литература на рубеже Х1Х-ХХ веков «Серебряный век» русской поэзии. Литературные течения поэзии русского модернизма: символизм, акмеизм, футуризм. | 2 | Лекция | 1-6, ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.8-9 Подготовить сообщение «Традиции русской классики в творчестве И. Бунина». | ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Чтение стихотворений | |
| 30 | | | И.А. Бунин. Сведения из биографии. Основные мотивы лирики. Рассказы И.А.Бунина. «Чистый понедельник», «Господин из Сан-Франциско», «Темные аллеи». | 2 | Урок | 1-6, ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | с.32-47 Выучить стихи наизусть Подготовить сообщение «Образ повествователя в произведениях Бунина и Куприна». | ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Чтение наизусть стихотворений | |
| 31 | | | А.И. Куприн. Очерк жизни и творчества. Тема любви в рассказе «Гранатовый браслет». | 2 | Урок | 1-3 ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.56-66 Работа с текстом, беседа. | ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Пересказ художественного текста. Анализ эпизодов | |
| 32 | | | А.М. Горький. Сведения из биографии. Ранние рассказы. «Старуха Изергиль». | 2 | Урок | 1-3 ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.164-168 Подготовить презентацию на тему «Жизнь и творчество А.М.Горького» | ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Индивидуальный, фронтальный опрос | |
| 33 | | | «На дне». Изображение правды жизни в пьесе и ее философский смысл Спор о назначении человека. | 2 | Урок | 1-3 ОИ-3 ДИ-1 | С.172-173 Сопоставительный анализ образов. Самостоятельная творческая работа | ОИ-3 ДИ-1 | 1 | Сочинение | |
| 34 | | | А.А. Блок. Очерк жизни и творчества. Тема Родины в лирике Блока. Поэма «Двенадцать». Изображение «мирового пожара». | 2 | Урок | 1-5 ОИ-3 ДИ-1 | С.185-205 Найти образы-символы в поэме Блока «Двенадцать». | ОИ-3 ДИ-1 | 1 | Чтение наизусть стихотворений | |
| 35 | | | Литература 20-х – 30-х годов XX века (обзор). Поэзия. Проза | 2 | Лекция | 1-5 ОИ-3 ДИ-1 | С.310-320 Подготовить сообщение о творчестве поэтов и писателей 20-х 30-х годов (по выбору). | ОИ-3 ДИ-1 | 1 | Пересказ художественного текста. | |
| 36 | | | С.А. Есенин. Жизнь и творчество. Поэтизация русской природы, русской деревни, развитие темы родины как выражение любви к России | 2 | Урок | 1-6 ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.239-261 Анализ стихотворений. Подготовить сообщение по теме «Народно-песенная основа стихов С.А.Есенина» | ОИ-3 ДИ-1 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Чтение наизусть стихотворений | |
| 37 | | | В.В. Маяковский. Сведения из биографии. Новаторство поэзии Маяковского. Образ поэта-гражданина. Характер и личность автора в стихах о любви. | 2 | Урок | 1-6 ОИ-3 ДИ-1 | С.279-294 Подготовить презентацию на тему «Жизнь и творчество В.В.Маяковского» | ОИ-3 ДИ-1 | 1 | Чтение стихотворений Участие в дискуссии | |
| 38 | | | М.И.Цветаева. Поэтический мир М Цветаевой. | 2 | Урок | 1-6 ОИ-4 ДИ-2 | С.22-38 Подготовить сообщение на тему: «Судьба и творчество М. Цветаевой». Анализ стихотворений | ОИ-4 ДИ-2 | 1 | Анализ стихотворений | |
| 39 | | | А.А.Ахматова. Жизненный и творческий путь. Тема Родины в лирике А.А.Ахматовой. Поэма «Реквием». Исторический масштаб и трагизм поэмы. | 2 | Урок | 1-6 ОИ-4 ДИ-2 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | С.166-168 Подготовить презентацию на тему «Творчество А.А.Ахматовой» Выучить стихи наизусть | ОИ-4 ДИ-2 И-Р 1 И-Р 2 И-Р 3 | 1 | Чтение наизусть стихотворений | |
| 40 | | | Б.Л. Пастернак Основные мотивы лирики. Роман «Доктор Живаго. Духовные искания героя. | 2 | Урок | 1-6 ОИ-4 ДИ-2 | С.146-162 Выучить стихотворение. Анализ стихотворений | ОИ-4 ДИ-2 | 1 | Чтение наизусть стихотворений | |
| 41 | | |
Похожие:
 | Календарно-тематический план преподавателя на 2012 /2013 учебный... Календарно-тематический план преподавателя составлен на основании учебной программы, утвержденной Методсоветом ркиу | | Календарно-тематический план преподавателя на 2009/2010 учебный год... ... |
| Тематическое планирование по мхк 10 11 классы Настоящий календарно-тематический план разработан применительно к учебной программе по мхк для общеобразовательных учреждений. Календарно-тематический... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящий календарно-тематический план разработан применительно к учебной программе по мхк для общеобразовательных учреждений. Календарно-тематический... |
| Тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык» Дисциплина «Иностранный язык» тесным образом связана с целым рядом гуманитарных и естественных дисциплин (русский язык, литература,... |  | Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая -учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 060601 – Медицинская биохимия. Дисциплина «История... |
| Методические указания по заполнению календарно-тематического плана... Календарно-тематический план (далее ктп) – это обязательный документ, регламентирующий деятельность преподавателя по выполнению учебной... | | Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий |
| Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий | | Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для V класса... «Литература» под редакцией В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» 2006 года и представляет собой целостный документ, включающий... |
| Календарно-тематический план учебной дисциплины "Культурология" 5 Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии | | Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... «Литература» под редакцией доктора педагогических наук М. Г. Ахметзянова. Авторы учебника: М. Г. Ахметзянов, Т. В. Воронцова, в двух... |
| Тематический план изучения дисциплины 24 Тематический план изучения... Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников 18 | | Календарно-тематический план лекций (лекции 2-часовые) по дисциплине «Информационные технологии» ... |
| Календарно-тематический план преподавателя на 2009/2010 учебный год... Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Целью изучения дисциплины является овладение студентами знаний о различных формах делового общения, позволяющих достигать конструктивного... |
