Программа дисциплины Экономика общественного сектора для направления 080200. 68 Менеджмент, подготовки магистра для магистерской программы «Государственное и муниципальное управление»

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200.68 Менеджмент, обучающихся по магистерской программе «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину «Экономика общественного сектора».

Программа разработана в соответствии с:

• 
  Образовательным стандартом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования национального исследовательского университета «высшая школа экономики» по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент», уровень подготовки: Магистр, утвержденный Ученым Советом НИУ ВШЭ, протокол от 24.06.2011 № 26;
  
• 
  Учебным планом университета по направлению подготовки магистра 080200.68 Менеджмент (магистерская программа «Государственное и муниципальное управление»), утвержденными в 2012 г.
  

2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Экономика общественного сектора являются:

2.1 В области обучения целью ВПО по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент является:

подготовка выпускников к организационно-управленческой, административно-технологической, консультационной, информационно-аналитической; научно-исследовательской деятельности в сфере государственно-муниципального управления.

2.2 В области воспитания личности целью ВПО по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент является:

Формирование необходимых специалисту в области государственно-муниципального управления социальных и личностных качеств: гражданственности, толерантности, общей культуры, ответственности, готовности соответствовать требованиям профессиональной этики, организованности, коммуникативности, умению работать в команде.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

причины и формы государственного вмешательства в экономику, принципы принятия решений в государственном секторе,

модели осуществления государственных расходов и налогообложения,

принципы управления государственной собственностью и взаимодействия федеральных и региональных органов власти в рамках бюджетного федерализма

Уметь:

анализировать проблемы российского общественного сектора с позиций экономической теории и теории управления,

1. 
   выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, находить способы их решения с учетом критериев социально-
   

экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

оценивать последствия принятия решений органами власти для национальной экономики;

владеть:

методологией научного исследования по проблемам государственно-муниципального управления;

навыками решения экономических и управленческих задач по проблематике общественного сектора.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности	СК-1	Оценивает и перерабатывает освоенные научные методы и способы деятельности	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен предлагать концепции, модели, изобретать и использовать новые способы и инструменты профессиональной деятельности	СК-2	Предлагает концепции и модели, изобретает и использует новые способы и инструменты профессиональной деятельности	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности	СК-3	Демонстрирует способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей деятельности	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен анализировать, верифицировать информацию, оценивать ее информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности	СК-6	Владеет навыками анализа и верификации информации, ее оценки, восполнения и синтеза, работы в условиях неопределенности	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен организовать многостороннюю (в том числе, межкультурную) коммуникацию и управлять ею	СК-7	Демонстрирует навыки организации и управления межкультурной коммуникации	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности	ПК-3	Демонстрирует способности трансляции общих целей	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен порождать принципиально новые идеи и продукты, обладает креативностью, инициативностью	ПК-8	Создает принципиально новые идеи и продукты, демонстрирует креативность и инициативность	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в области менеджмента, обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями по избранной теме	ПК-10	Выявляет и формулирует актуальные научные рроблемы, обобщает и критически оценивает результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями по избранной теме	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен выявлять данные, необходимые для решения поставленных исследовательских задач в сфере управления; осуществлять сбор данных, как в полевых условиях, так и из основных источников социально-экономической информации: отчетности организаций различных форм собственности, ведомств и т.д., баз данных, журналов, и др., анализ и обработку этих данных, информацию отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях	ПК-11	Выявляет данные для решения исследовательских задач, владеет навыками сбора данных, анализа и обработки данных и информации социально-экономических процессах и явлениях	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен формулировать и проверять научные гипотезы, выбирать и обосновывать инструментальные средства, современные технические средства и информационные технологии для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей в сфере управления, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы	ПК-12	Формулирует и проверяет научные гипотезы, выбирает и обосновывает инструментальные средства, современные технические средства и информационные технологии для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей, анализирует результаты расчетов и обосновывает полученные выводы	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен разрабатывать корпоративную стратегию, стратегию бизнеса и функциональные стратегии организации	ПК-21	Демонстрирует способность разработки корпоративной стратегии, стратегии бизнеса и функциональной стратегии организации	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен планировать и осуществлять проекты и мероприятия, направленные на реализацию стратегий организации	ПК-22	Демонстрирует умения планирования и осуществления проектов и мероприятий, направленных на реализацию стратегий организации	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен разрабатывать программы организационного развития и обеспечивать их реализацию	ПК-23	Владеет навыками разработки программ организационного развития и обеспечения их реализации	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен использовать современные менеджериальные технологии и разрабатывать новые технологии управления	ПК-24	Использует современные менеджериальные технологии и разрабатывает новые технологии управления	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен находить и оценивать новые рыночные возможности, формировать и оценивать бизнес-идеи, разрабатывать бизнес-планы создания нового бизнеса	ПК-25	Находит и оценивает новые рыночные возможности, формирует и оценивает бизнес-идеи, разрабатывает бизнес-планы создания нового бизнеса	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров
Способен выявлять данные, необходимые для решения поставленных управленческих и предпринимательских задач; осуществлять сбор данных и их обработку	ПК-26	Выявляет данные, необходимые для решения поставленных управленческих и предпринимательских задач; осуществляет сбор данных и их обработку	Доклад, эссе, дискуссии в ходе семинаров