Скачать 411.54 Kb.
|
Зав. кафедрой __________________Согласована с кафедрой экономического анализа и аудита Зав. кафедрой __________________19 октября 2002 г. Рекомендована к изданию Научно-методическим советом университета ББК 65.9(2)26-ОЦ+65.9(2)261.5 © Издательство БУПК «Кооперативное образование», 2002 Продолжение приложения 21. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «Экономическая оценка инвестиций» представляет собой одну из базовых экономических дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки будущих специалистов. Цель изучения дисциплины «Экономическая оценка инвестиций» состоит в формировании умений и навыков творчески и самостоятельно принимать решения в следующих вопросах: как лучше распорядиться имеющимися инвестиционными ресурсами, производить расчет эффективности их использования, выбирать лучшие варианты вложений, прогнозировать их последствия и определять эффективность и качество инвестиционной деятельности в предпринимательской работе. Задачи изучения дисциплины «Экономическая оценка инвестиций»: 1) изучение общих и правовых основ инвестиционной деятельности; 2) изучение показателей экономической оценки инвестиционных вложений; 3) приобретение навыков дисконтирования и вычисления наращенной суммы на основе сложных процентов для оценки прогнозируемых доходов; 4) изучение методов экономической оценки инвестиционных вложений; 5) ознакомление с оценкой эффективности инвестиций по системе международных показателей. Место дисциплины в учебном процессе «Экономическая оценка инвестиций» представляет собой дисциплину, призванную углубить знания в области использования инвестиционных вложений, способствующую повышению профессионального уровня специалистов. Изучение дисциплины конкретизирует и расширяет знания студентов в области экономической теории, статистики, планирования, менеджмента, усиливая их прикладной аспект. По степени интеграции учебного материала наиболее значимы такие дисциплины, как «Экономика предприятия», «Маркетинг», «Менеджмент», «Финансы предприятия», «Экономика потребительской кооперации», «Планирование на предприятии». С другой стороны, изучение данной дисциплины создает основу для изучения ряда дисциплин учебного плана, имеющих финансовую направленность. Требования к знаниям, умениям и навыкам В результате изучения данной дисциплины студент должен:иметь системное представление:
знать:
уметь:
владеть:
Все это позволит будущим специалистам овладеть современным экономическим мышлением, всем разнообразием форм и методов хозяйствования, умением работать в кризисных и экстремальных ситуациях. В учебном процессе рекомендуется использовать правовые информационно-справочные системы и пакеты прикладных программ для решения задач по данной дисциплине. Продолжение приложения 2 2. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Раздел 1. Теоретические основы инвестиций и их оценка Тема 1.1. Инвестиционная деятельность и инвестиционная политика в России Экономическое содержание и сущность инвестиций. Экономическая сущность, значение и цели инвестирования. Классификация инвестиций по форме собственности и содержанию. «Дискретные» и «постоянно используемые» инвестиции. Валовые и чистые инвестиции. Реальные и портфельные инвестиции. Внутренние и внешние инвестиции. Инвестиции и капитальные вложения. Амортизационная политика предприятий. Субъекты и объекты инвестиционной деятельности. Типы инвесторов. Источники инвестиций. Экономические, финансовые, социально-политические, правовые факторы, влияющие на инвестиционную деятельность в России. Характеристика инвестиционной деятельности в России и зарубежных странах. Инвестиционные возможности предприятий в условиях рыночной экономики. Предпосылки инвестиционного кризиса в Российской Федерации. Теория «инвестиционного портфеля». Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности в России, осуществляемой в форме капитальных вложений. Государственные гарантии и защита капитальных вложений. Тема 1.2. Понятие «инвестиционный проект» и характер его оценки Понятие и характеристика инвестиционного проекта. Внешнее и внутреннее окружение инвестиционного проекта. Основные участники инвестиционного проекта. Классификация инвестиционных проектов. Жизненный цикл инвестиционного проекта и фазы его развития. Комплексный характер оценки инвестиционного проекта. Процесс принятия инвестиционных решений. Критерии и методы оценки экономической эффективности инвестиционного проекта. Состоятельность проектов. Критические точки и анализ чувствительности. Бюджетная эффективность и социальные результаты реализации инвестиционных проектов. Риск и доходность инвестиционного проекта. Задачи, решаемые в ходе оценки инвестиций, затраты упущенных возможностей. И так далее. Продолжение приложения 2 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Рекомендуемая литература |
Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины (профессионального... Предусмотренный настоящим Положением уровень учебно-методической обеспеченности учебной дисциплины (профессионального модуля) является... | Положение об учебно-методическом комплексе федерального государственного... Положение «Об учебно-методическом комплексе Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | ||
Методическое пособие для учителей Сведения об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении в г имназии №1558 | Тест: выберите правильный ответ Сведения об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении в г имназии №1558 | ||
О методическом совете гбоу спо нсо «Куйбышевский политехнический техникум» Общие положения Целью работы мс является развитие и совершенствование учебно-воспитательного процесса на основе Федерального Государственного образовательного... | Положение о расписании учебных занятий Общие положения Общие положения. Расписание составляется на основании требований санитарных норм, Учебного плана на текущий год, Правил внутреннего... | ||
Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины смк. Оп-2/рк... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Положение о деятельности пд временное положение Общие положения | ||
Рабочая программа «Иностранный язык» Справка о материально-техническом, учебно-методическом, информационно-техническом обеспечении образовательного процесса | Рабочая программа «Русский язык» Справка о материально-техническом, учебно-методическом, информационно-техническом обеспечении образовательного процесса | ||
О методическом объединении классных руководителей I. Общие положения Обоснование, конспект и анализ воспитательного дела, мероприятия и т п. (не досугового характера), проведенного по «заказу» классного... | Положение о проведении открытых уроков. Общие положения Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»; Типовым положением об общеобразовательном учреждении;... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сведения об учебно-методическом и информационном обеспечении преподаваемых дисциплин по опоп специальностей спо | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Паршиковская... Сведения об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении в г имназии №1558 | ||
Сборник для тематического контроля и подготовки к итоговой аттестации... Сведения об учебных программах и их учебно-методическом обеспечении в г имназии №1558 | Положение о библиотеке общие положения Библиотека школы участвует в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное... |