Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность»
страница2/5
Дата публикации12.12.2014
Размер0.56 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)


«Введение в специальность»
080107.65 «Налоги и налогообложение»

Форма обучения очная
Школа экономики и менеджмента ДВФУ

Кафедра Финансы и кредит

Курс 1 семестр 1

Лекции - 17час.

Практические занятия – час.

Всего часов аудиторной нагрузки – 17 час.

Самостоятельная работа – 53 час.

Реферативные работы

Контрольные работы

Зачет 1 семестр

Экзамен семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования ( № 686 от 02.03.2000 г.)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Финансы и кредит, протокол №10 «7» июня 2012

Заведующая кафедрой к.э.н., доцент Ж.И.Лялина

Составитель: к.э.н., доцент О.В. Хлыстова

Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)


II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)
АННОТАЦИЯ


  1. Цели изучения дисциплины


Цели изучения дисциплины «Введение в специальность» - ознакомить с организационными основами функционирования вуза, раскрыть наиболее важные стороны деятельности по профилю будущей работы.


  1. Основные задачи дисциплины


Задачи дисциплины: дать представление студенту об организационной структуре вуза; о правах и обязанностях студента; об учебной работе и организации учебного процесса; дать представление о сфере приложения будущей трудовой деятельности и характере будущей специальности.


  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В результате теоретического изучения дисциплины студент должен знать:

  • условия и особенности обучения в вузе;

  • Налоги и налогообложение, как основная специальность на рынке финансовых услуг;

  • основные специализации в рамках специальности;

  • исследование региональных проблем в области финансов, финансового менеджмента, банковского дела;

  • возможности карьерного роста в экономике сегодня и завтра.


В результате практического изучения дисциплины студент должен уметь:

  • владеть навыками самостоятельной внеаудиторной учебной работы;

  • рационально работать на лекциях, практических и семинарных занятиях, в библиотеке;

  • грамотно обосновывать выбор будущей профессии.


Перечень форм текущего, рубежного и промежуточного (семестрового) контроля по проверке уровня освоения студентом программы дисциплины представлен в рабочей программе дисциплины.

Рекомендуемый режим и характер учебной работы студента, перечень видов и сроков его отчетности по освоению содержания дисциплины и порядок формирования рейтинга успеваемости указывается в маршрутной карте изучения дисциплины.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА



Тема 1. Организационные основы функционирования вуза (лекции – 3 часа, п.з. – 3 часа)

Тема 2. Особенности обучения в вузе вуза (лекции – 4 часа, п.з. – 4 часа)

Тема 3. Библиотека ТГЭУ

Тема 4. Научно-исследовательская работа студентов вуза (лекции –2 часа, п.з. – 2 часа)

Тема 5. Будущая специальность и специализации вуза (лекции – 2 часа, п.з. – 2 часа)

Тема 6. Подготовка специалистов в рамках специализации вуза (лекции – 2 часа, п.з. – 2 часа)

Тематика рефератов

1. О моей профессии;

2. Как я представляю свою специальность;

3. Роль экономиста (бухгалтера, финансового менеджера) в управлении предприятием;

4. Экономист (бухгалтер, аудитор, финансист), его права и обязанности;

5. Отрасль, где я предполагаю работать, и роль экономистов (работников бухгалтерского учета, финансовых специалистов) в эффективной ее работе;

6. Система высшего образования в стране. Высшее учебное заведение и его структура;

7. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса;

8. Выпускающая кафедра, ее роль в подготовке экономистов;

9. Учебный процесс и основы его организации;

10. Права и обязанности студентов;

11. Научно-исследовательская работа в университете;

12. Подготовка научных кадров по финансам и кредиту или учету и аудиту в России;

13. Участие студентов в трудовых формированиях;

14. Общественно-политическая работа студентов в вузе;

15. Студент и быт;

16. Студент и спорт;

17. Формы и методы профессиональной ориентации;

18. Университетская библиотека – один из главных источников получения знаний.

Основная литература

  1. Аронов А.В., Кашин В.А. Налоговая политика и налоговое администрирование. – М.: Экономистъ, 2009-145 с..

  2. Бобоев М.Р., Мамбеталиев Н.Т., Тютюрюков Н.Н. Налоги и налогообложение: Учеб.пособие / Под ред. А.П.Починка, Л.П.Павловой. – М.: Финансы и статистика, 2008-456 с..

  3. Вылкова Е.С., Романовский М.В. Налоговое планирование: Учебник. – СПб., Питер, 2008.-354 с.

  4. Гусейнова Г.М., Петухова Р.А. Таможенные доходы: Учебное пособие. –СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2008-224 с.

  5. Комментарий к Налоговому кодексу РФ частей 1 и 2 (Постатейный). 2-е изд. /Под общ.ред.проф. Ю.Ф.Кваши – М.: ЮРАЙТ-ИЗДАТ, 2009-145 с .

  6. Налоговое право: Учебник / Под ред. С.Г. Пепеляева. – М.: Юрист, 2008-132 с.

  7. Налоги и налогообложение. 6 – е изд. / Под ред. Романовского М.В., Врублевской О.В. – СПб.: Питер, 2009-145 с.

  8. Никитин С.В., Шубцов А.И. Готовимся к налоговой проверке. - М.: НалогИнфоСтатус-Кво 97, 2008.

  9. http://window.edu.ru/resource/662/48662 Дондукова Г.Ч., Хантаева Н.Л., Монголова Н.В. Теория налогообложения: Учебное пособие. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2009. - 120 с.

  10. http://window.edu.ru/resource/834/40834 Хантаева Н.Л. Теоретические основы налогообложения: Учебное пособие. - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2009. - 175 с.

  11. http://window.edu.ru/resource/039/38039 Иванова С.А. Налоги и налогообложение: Учебное пособие. - Тамбов: Издательство ТГТУ, 2010. - 80 с.

Дополнительная литература

  1. Определение рыночной цены для целей налогообложения. Практическое пособие. – М.: Эксмо, 2009-224 с.

  2. Пансков В.Г. Налоги и налоговая система Российской Федерации. – М.: Финансы и статистика, 2009-415 с.

  3. Парыгина В.А., Тедеев А.А. Налоги и налогообложение. – М.: Эксмо, 2009 – 412 с.

  4. Попонова Н.А., Нестеров Г.Г., Терзиди А.В. Организация налогового учета и налогового контроля. – М.6Эксмо, 2009-334 с.

  5. Самсонов И.С. Типичные ошибки при расчете НДС, НДФЛ, ЕСН и налога на прибыль. – М.: ГроссМедиа, 2009-451 с.

  6. Сидорова Е.Ю. Налоговое планирование. - М.: Экзамен, 2010-114 с.


лого


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
Школа экономики и менеджмента

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Введение в специальность»

080107.65 – «Налоги и налогообложение»

г. Владивосток

2012

Тема 1. Организационные основы функционирования вуза (3 часа)
Задачи вуза. Организационная структура. Назначение деканата и как осуществляется руководство деятельностью. Основные функции кафедры и какие существуют преподавательские должности. Права и обязанности студентов. МИФКиБД и организационная структура.

Студентом является лицо, в установленном порядке зачисленное приказом ректора в высшее учебное заведение для обучения по образовательной программе высшего профессионального образования.
Студент имеет право:

  • выбирать факультативные (необязательные для данного направления подготовки (специальности) и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые соответствующими факультетом и кафедрой;

  • осваивать помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки (специальностям) любые другие учебные дисциплины в данном высшей учебном заведении, в порядке, предусмотренном его уставом, а также в других высших учебных заведениях (по согласованию между их руководителями);

  • участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности высших учебных заведений, в том числе через органы их управления и общественные организации;

  • бесплатно пользоваться в федеральных государственных высших учебных заведениях библиотеками, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений высшего учебного заведения в порядке, установленном уставом высшего учебного заведения; принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах;

  • представлять свои работы для публикации, в том числе в изданиях высшего учебного заведения;

  • обжаловать приказы и распоряжения администрации высшего учебного заведения в установленном законодательством РФ порядке;

  • получать образование по военной специальности в установленном законодательством РФ порядке.

Студент может совмещать учебу с работой и пользоваться при этом гарантиями и компенсациями, установленными законодательством РФ о труде и образовании.
Студенту гарантируется свобода перевода в другое высшее учебное заведение при согласии этого высшего учебного заведения и успешном прохождении им аттестации.
Студент имеет право на восстановление в высшем учебном заведении, где он обучался, в течение 5 лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии в высшем учебном заведении вакантных мест.
Порядок и условия восстановления в высшем учебном заведении студента, отчисленного по неуважительной причине, определяются уставом высшего учебного заведения.
Студент имеет право на переход с платного обучения на бесплатное в порядке, определяемом уставом высшего учебного заведения.
Студенты федеральных государственных вузов, обучающиеся по очной форме обучения и получающие образование за счет средств федерального бюджета, обеспечиваются в порядке, определяемом ученым советом высшего учебного заведения. Инвалидам I и II групп, гражданам, проходившим в течение не менее 3 лет военную службу по контракту в качестве солдат, матросов, сержантов или старшин, сиротам, а также детям, оставшимся без попечения родителей, размер стипендии увеличивается на 50%. Студенты могут также получать стипендии, назначенные направившими их на обучение юридическими или физическими лицами, а также именные стипендии на основании соответствующего положения. Субъекты РФ могут устанавливать меры социальной поддержки студентов вузов, финансируемых за счет региональных бюджетов.
Студентам и учащимся средних и высших учебных заведений для освобождения от учебы в случае заболевания выдается справка установленной формы.
Высшее учебное заведение в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств самостоятельно разрабатывает и реализует меры социальной поддержки студентов, в том числе устанавливает в зависимости от их материального положения и академических успехов стипендии, пособия и другие социальные выплаты.
По медицинским показаниям и в других исключительных случаях учащемуся предоставляется академический отпуск в порядке, установленном федеральным государственным органом управления образованием.
Академический отпуск — это отпуск, предоставляемый студентам образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования по медицинским показаниям и в других исключительных случаях (стихийные бедствий, семейные обстоятельства и в других).
Продолжительность отпуска, как правило, не может превышать 12 календарных месяцев. Заключение о возможности предоставления студенту академического отпуска по медицинским показаниям выдается клинико-экспертной комиссией государственного, муниципального лечебно-профилактического учреждения здравоохранения по месту постоянного наблюдения студента, в том числе студенческой поликлиникой. При этом диагноз заболевания без согласия пациента в заключении не указывается. В случаях, когда медицинское обслуживание студентов осуществляет здравпункт, заключение могут выдавать клинико-экспертные комиссии государственных, муниципальных учреждений здравоохранения, в структуру которых входит данный здравпункт.
Решение о предоставлении академического отпуска студентам принимает руководитель образовательного учреждения. Основанием для издания приказа является:

  • по медицинским показаниям — личное заявление студента и заключение клинико-экспертной комиссии учреждения здравоохранения;

  • в других исключительных случаях — личное заявление студента и соответствующий документ, подтверждающий основания для получения академического отпуска с указанием причины.

Студентам, находящимся в академическом отпуске по медицинским показаниям, выплачиваются ежемесячные компенсационные выплаты в размере 50 руб.
Каждый студент, нуждающийся в жилой площади, должен быть обеспечен местом в общежитии, отвечающим санитарным нормам и правилам, при наличии соответствующего жилищного фонда высшего учебного заведения. Размер платы за проживание в общежитии, коммунальные и бытовые услуги для обучающихся не могут превышать 5% от размера стипендии.
За невыполнение учебного плана по профилю подготовки (специальности) в установленные сроки по неуважительным причинам, нарушение студентом обязанностей, предусмотренных уставом высшего учебного заведения и правилами его внутреннего распорядка, к студенту могут применяться меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из высшего учебного заведения.
Порядок отчисления определяется уставом высшего учебного заведения в соответствии с законодательством РФ.
Высшее учебное заведение обязано информировать студентов (при их обращении) о положении в сфере занятости населения РФ, а также содействовать им в заключении договоров с предприятиями, учреждениями и организациями на обучение и трудоустройство.
Государство оказывает содействие в получении образования гражданами, проявившими выдающиеся способности, в том числе посредством предоставления им специальных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются Правительством РФ.

Кафедру возглавляет заведующий. Заведующий кафедрой избирается по конкурсу Ученым Советом университета по представлению  Ученого Совета факультета на срок до пяти лет. Кандидатуру заведующего кафедрой для рассмотрения на Ученом Совета факультета и представления Ученому Совету университета вносит ректор  из числа ведущих профессоров, доцентов, в также крупных специалистов в соответствующей области науки, техники и технологии. Предварительно кандидатура заведующего кафедрой рассматривается на заседании  кафедры и считается рекомендованной к избранию, если она поддержана большинством членов кафедры. Выборы заведующего кафедрой проводятся  на заседании Ученого Совета университета путем тайного голосования в соответствии с Уставом вуза. Принятое Ученым Советом решение утверждается приказом ректора. Право постановки вопроса о досрочном освобождении от должности заведующего кафедрой Ученым Советом университета принадлежит ректору, декану и Ученому Совету соответствующего факультета.

2.2. Для ведения текущей исполнительской деятельности на одного из сотрудников кафедры по представлению заведующего кафедрой и приказом ректора возлагаются обязанности заместителя заведующего кафедрой, выполняющего функции заведующего в случае отсутствия последнего.

2.3. Заведующему кафедрой и его заместителю приказом ректора устанавливается доплата к  должностному окладу в размере, предусмотренным трудовым законодательством.
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «введение в специальность»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине введение в специальность
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс Введение в специальность Направление 031400. 62 «Культурология»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины социальная психология специальность 08011 65 «Маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Введение в теорию журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины подземные горные работы ч...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Горного дела и комплексного освоения георесурсов №1 «25» сентября...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование иностранных...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта (утвержден Министерством...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы искусственного интеллекта» студентов очной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск