2. УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ
Под рефератом (от лат. referre – докладывать, сообщать) принято понимать:
соответствующим образом оформленный доклад на определенную тему, включающий обзор привлеченных источников информации;
краткое изложение содержания научной работы (статьи, книги и т.п.).
Реферат носит характер учебно-методического исследования и способствует формированию определенных исследовательских навыков и научных интересов.
Студенты начальных курсов часто не видят различия между конспектом и вторым из указанных выше понятий реферата. Конспект (от лат. сonspectus – обзор, очерк) предполагает краткое изложение материалов на уровне простой констатации. В реферате же, как правило, должна просматриваться четкая авторская позиция. Студент пишет введение к основной части, в котором аргументирует актуальность рассмотрения выбранного научного объекта и формулирует цель реферата. В заключении, размещаемом после основной части, подводятся итоги проведенной работы. В отличие от конспекта в реферате студенты могут проявить свою позицию по рассматриваемым вопросам - в чем они согласны с автором реферируемого издания или, наоборот, - не согласны.
В соответствии с названными выше понятиями реферата в учебно-научной практике наиболее распространены две его разновидности:
реферат по теме пишется с использованием нескольких взаимодополняющих источников. Он особенно эффективен при обзоре обширной литературы по конкретной теме. Впоследствии может быть использован в курсовой или выпускной квалификационной работах;
реферат по монографии пишется по одному источнику. В этом случае предпочтительнее реферировать труды, являющиеся основополагающими в рамках того или иного курса.
Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины «Экономика предприятия» предусматривает выполнение реферата по теме.
Текст реферата должен быть творчески осмысленным, а не механически переписанным. Материалы информационных источников необходимо обобщать и излагать своими словами.
Объем реферата составляет 12 - 15 страниц. Больший объем свидетельствует, как правило, о недостаточном владении студентом приемами реферирования.
Реферат состоит из следующих обязательных структурных элементов:
Введение;
Основная часть (состоит из нескольких пунктов, обычно двух - трех);
Заключение;
Список использованных источников.
Сначала студенту необходимо определиться с темой будущей работы, воспользовавшись списком тем, предложенным в настоящем разделе методических рекомендаций. Студент может сам предложить тему реферата. В этом случае следует помнить, что она должна соответствовать изучаемому разделу дисциплины. Предлагаемую тему студент должен согласовать с преподавателем в целях определения ее точной формулировки.
Выбор темы обуславливает выбор необходимых источников, к числу которых относятся учебники и учебные пособия, монографии, научные статьи, словари, энциклопедии, нормативно-правовые акты и т.п. В данных методических рекомендациях представлен список литературы, которая может быть использована студентом при подготовке реферата. Вместе с тем, студент не ограничен этим списком, может и должен проявлять инициативу в самостоятельном поиске новых источников информации.
Важным требованием к реферату является соответствие текста работы выбранной теме. В этом отношении поможет план работы, который пишется после прочтения всего отобранного материала. План может быть простым, состоящим из трех и более пунктов, и сложным, включающим помимо пунктов, подпункты.
Значительную роль в написании реферата играет оформление введения и заключения работы. Грамотно написанное введение и заключение дают 50% успеха. Во введении принято отражать актуальность рассматриваемой проблематики, степень ее разработанности в научной литературе (здесь разумно показать знание не только отечественных, но и зарубежных источников, часть из которых должна быть обязательно представлена в списке литературы).
После обоснования актуальности темы во введении определяется цель предстоящей работы.
Далее необходимо ответить на вопрос: что нужно сделать в работе, чтобы достичь поставленной цели? Для этого формулируют задачи работы, т.е. перечень шагов, которые нужно последовательно пройти, чтобы достигнуть поставленной цели.
Цель работы должна соответствовать ее теме. Например, если тема реферата звучит как «Современные методы организации производственных процессов на предприятиях автомобилестроения», то целью его подготовки может являться изучение или изучение и анализ современных методов организации производственных процессов на предприятиях автомобилестроения. Задачи работы при этом должны соответствовать ее содержанию и детализировать цель. В рассмотренном примере задачи могут быть определены следующим образом:
- изучить теоретические аспекты организации производственных процессов;
- рассмотреть зарубежный опыт организации производственных процессов;
- изучить современную отечественную и зарубежную практику организации производственных процессов на предприятиях автомобилестроения.
Содержание реферата в этом случае будет иметь вид:
Теоретические аспекты организации производственных процессов.
Зарубежный опыт организации производственных процессов.
Современная отечественная и зарубежная практика организации производственных процессов на предприятиях автомобилестроения.
Введение обычно пишется после основной части. Во введении, кроме обоснования актуальности темы, цели и задач, должны присутствовать:
Объект исследования – процесс, явление, деятельность, экономическое понятие, которое рассматривается в реферате. Объектом исследования является область, которая включает в себя тему исследования, но в более широком смысле. Например, объектом исследования в рассматриваемом примере являются производственные процессы предприятия.
Предмет исследования – это часть объекта исследования, которую мы вычленяем из объекта для более детального рассмотрения и изучения в реферате. Таким образом, предмет исследования более узок, нежели объект. В нашем примере предметом исследования являются методы организации производственных процессов.
В заключении обычно предлагаются выводы, которые были сделаны в ходе работы, подтверждается достижение цели и решение поставленных задач. Заключение в определенной степени перекликается с введением к реферату, но при этом носит резюмирующий характер.
В таблице 1 представлены темы рефератов, выполняемых студентами в ходе самостоятельной работы по разделу «Организация производства и производственных процессов на предприятии»
Таблица 1 – Тематика рефератов
№
|
Тема реферата
|
1
|
Организация основных производственных процессов на предприятии
|
2
|
Организация вспомогательных производственных процессов на предприятии
|
3
|
Организация обслуживающих производственных процессов на предприятии
|
4
|
Научные принципы организации производственных процессов на предприятии
|
5
|
Пространственная организация производственных процессов на предприятии
|
6
|
Организация производственных процессов во времени
|
7
|
Типы, формы и методы организации производства
|
9
|
Современные методы организации производственных процессов на предприятиях нефтехимической промышленности
|
10
|
Современные методы организации производственных процессов на предприятиях автомобилестроения
|
Продолжение таблицы 1
№
|
Тема реферата
|
11
|
Современные методы организации производственных процессов на предприятиях легкой промышленности
|
12
|
Современные методы организации производственных процессов на предприятиях пищевой промышленности
|
|
