Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,





НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница17/22
Дата публикации15.12.2014
Размер0.97 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Тема 4. Макроэкономическое равновесие денежного рынка


  1. К денежному агрегату М2 не относятся:

а) срочные вклады, срочные соглашения об обратном выпуске, депозитные сертификаты;

б) вклады до востребования, дорожные чеки;

в) нечековые сберегательные депозиты, мелкие срочные вклады;

г) наличные деньги.

  1. Если процентная ставка будет произвольно установлена ниже равновесного уровня, то:

а) спрос на деньги будет больше, чем предложение;

б) спрос на деньги и предложение денег будут расти;

в) спрос на деньги будет меньше, чем предложение денег;

г) спрос на деньги не изменится.

  1. Увеличение объёма денежной массы не оказывает никакого влияния или оказывает очень слабое влияние на реальный объём национального продукта и уровень занятости:

а) на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

б) на классическом отрезке кривой совокупного предложения;

в) на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения;

г) на промежуточном и классическом отрезках кривой совокупного предложения;

д) на всех отрезках кривой совокупного предложения.

  1. Если Центробанк продает большое количество государственных ценных бумаг на открытом рынке, то он преследует при этом цель:

а) снизить учетную ставку;

б) увеличить объем государственных инвестиций;

в) сделать кредит менее доступным; г) увеличить денежную массу.

  1. Операционный спрос на деньги изменяется следующим образом:

а) снижается при возрастании номинального ВНП;

б) снижается при уменьшении номинального ВНП;

в) возрастает при росте процентной ставки;

г) возрастает при снижении процентной ставки.

  1. Норма обязательных резервов:

а) вводится, прежде всего, как средство ограничения денежной массы;

б) вводится как средство, предохраняющее изъятие вкладов;

в) составляет среднюю величину массы денег, необходимой для удовлетворения потребностей населения;

г) сейчас не используется.

  1. Экспансионистская денежно-кредитная политика – это:

а) политика «дорогих денег»; б) политика «дешевых денег»;

в) политика, направленная на сбалансированность доходов и расходов госбюджета;

г) все ответы не верны.

  1. Какая из перечисленных мер может использоваться Центральным банком при проведении рестрикционной политики:

а) продажа государственных ценных бумаг; б) понижение учетной ставки;

в) понижение нормы обязательных резервов; г) покупка иностранной валюты.

  1. Уравнение обмена И. Фишера может быть выражено формулой:

а) М×V = P×Q; б) М× Q =P× V; в) М× P = P×Q; г) Q ×V=P× М.

  1. В точке пересечения кривых IS и LM:

а) планируемые расходы равны реальным расходам;

б) реальное предложение денег равно реальному спросу, предъявленному на деньги;

в) уровни дохода и процентной ставки удовлетворяют условиям равновесия как товарного рынка, так и денежного;

г) все перечисленное верно; д) все перечислено неверно.

Тема 5. Инфляционные процессы в экономической системе.

Антиинфляционная политика


  1. Инфляция на стороне предложения развивается вследствие сдвига кривой:

а) совокупного предложения вправо; в) совокупного предложения влево;

б) совокупного спроса влево; г) совокупного спроса вправо.

  1. Какое из перечисленных действий может рассматриваться как средство страхования от риска непредвиденной инфляции:

а) включение в трудовой контракт пункта, предусматривающего индексирование заработной платы в долгосрочном периоде;

б) предложение своему другу ссуды, процентная ставка по которой ниже банковской;

в) открытие нового бизнеса на основе полученного в банке кредита.

  1. В условиях инфляции наибольшие потери несут:

а) домохозяйства; б) предприниматели;

в) лица, поучающие фиксированные доходы;

г) лица, получающие доходы от займов в кредитной системе.

  1. На каком отрезке кривой совокупного предложения увеличение совокупного спроса свидетельствует о начале инфляционных процессов в экономике:

а) кейнсианском; в) классическом.

б) промежуточном; г) правильного ответа нет.

  1. Если рост цен на товары не превышает 5% в год, и цены различных групп относительно друг друга не меняются, то это:

а) ожидаемая инфляция; в) сбалансированная инфляция;

б) галопирующая инфляция; г) инфляция спроса.

  1. Правительство планирует понизить темп инфляции путем сокращения совокупного спроса. Если экономика функционирует согласно монетаристской концепции, результатом такой политики явится снижение темпа инфляции, сопровождаемое:

а) сокращением уровня занятости в коротком периоде;

б) сокращением уровня занятости в долгосрочном периоде;

в) сохранением естественного уровня занятости в коротком периоде;

г) все ответы неверны.

  1. Что из перечисленного ниже не относится к антиинфляционным мерам государства:

а) повышение Центральным банком учетной ставки;

б) продажа государственных ценных бумаг;

в) компенсационные выплаты населению;

г) девальвация национальной валюты.

  1. Инфляция, которая проявляется в дефиците товаров, носит название:

а) открытой; б) умеренной; в) подавленной; г) ползучей.

  1. Какое из сочетаний видов инфляции в экономике любой страны наиболее предпочтительно (благоприятно):

а) сбалансированная, умеренная, ожидаемая;

б) ползучая, неожидаемая, сбалансированная;

в) несбалансированная, галопирующая и ожидаемая;

г) ожидаемая, галопирующая и сбалансированная.

  1. Ярко выраженная антиинфляционная политика, направленная на борьбу с инфляцией спроса, предполагает:

а) повышение уровня налогообложения и сокращение государственных расходов;

б) сокращение и налоговых поступлений, и государственных расходов;

в) рост налогов и более высокий уровень государственных расходов;

г) снижение налогов и более высокий уровень государственных расходов;

д) постоянство уровня и государственных расходов, и налоговых поступлений.

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная экономика»...
Международная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная торговая политика...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 47 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в...
Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бюджетная система рф» разработана...
Бюджетная система рф: рабочая учебная программа [Текст] Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 34 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Операционные системы» разработана...
Операционные системы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 17 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Прокурорский надзор» разработана...
Прокурорский надзор [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 52 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Паблик рилейшнз pr» разработана...
Паблик рилейшнз pr [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск