Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,

Тема 10. Международная торговля

1. 
   Когда государство субсидирует отечественное производство товаров, то:
   

2. 
   Чистые убытки от введения тарифа:
   

3. 
   Все названное ниже можно считать нетарифными торговыми барьерами, за исключением:
   

4. 
   Согласно таблице, в которой указывается количество единиц труда, необходимое для производства одного компьютера или одного швейного станка, Япония имеет абсолютные преимущества в производстве:
   

5. 
   В классической теории утверждается, что потребители больше всего выигрывают от:
   

6. 
   Согласно теории сравнительных преимуществ, в результате развития международной торговли общий объем мирового производства:
   

7. 
   Жесткая протекционистская политика с использованием высоких тарифов на импорт:
   

8. 
   Предположим, что в соответствии с теорией Хекшера-Олина Россия является трудоизбыточной по отношению к США. Это в свою очередь выразится в том, что:
   

9. 
   Если объем импорта увеличивается, то при прочих равных условиях в стране:
   

10. 
    Наряду с повышением цен и увеличением валютных резервов страны высокий протекционистский тариф может: