Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,





НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница15/22
Дата публикации15.12.2014
Размер0.97 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22

Тема 12. Макроэкономическое равновесие в открытой экономике


  1. Краткосрочные модели внутреннего и внешнего равновесия. Диаграмма Т. Свона. Кривые внутреннего (кривая IB) и внешнего (кривая EB) равновесия. Проблема «распределения ролей».

  2. Модель Р. Манделла.

  3. Расширенная модель IS-LM для открытой экономики. Кривая платежного баланса (кривая BP).

  4. Внутреннее и внешнее равновесие при фиксированном валютном курсе.

  5. Внутреннее и внешнее равновесие при плавающем валютном курсе.

  6. Сравнение результатов макроэкономической политики при фиксированном и плавающем валютном курсе.

  1. Предположим, что в стране с малой открытой экономикой и плавающим валютным курсом уравнение кривой LM характеризуется зависимостью: Y = 200r - 200 + 2(М/Р), а уравнение кривой IS имеет вид: Y = 400 + 3G - 2Т+ +3NX- 200r. Функция чистого экспорта задается уравнением: NX= 200-100e, где e — реальный валютный курс. Уровень цен фиксирован: Р = 1. Реальная мировая процентная ставка: r* = 2,5 %. Предложение денег: Ms= 100 ден. ед. Государственный бюджет сбалансирован: G= T= 100. При каком значении реального валютного курса в стране будет достигнуто совместное равновесие на товарном и денежном рынках?

  2. При фиксированных значениях обменного курса валюты, заграничной ставки процента, уровней цен в данной стране и за границей спрос домашних хозяйств на отечественные блага характеризуется функцией С = 5 + 0,8y, а на импортные Z = 0,1y; инвестиционный спрос предпринимателей задан функцией I = 6 – 1,5i, а экспорт благ равен 10 ед. 1) Построить линию IS. 2) Как изменится расположение линии IS, если описанная экономика окажется закрытой?

  3. При фиксированных значениях обменного курса валюты, заграничной ставки процента, уровней цен в отечестве и за границей спрос домашних хозяйств на отечественные блага характеризуется функцией С = 5 + 0,8y, а импортные – Z = 0,1у. Спрос на деньги отображается функцией l = 0,5y + 40 – 2i; инвестиционный спрос предпринимателей – функцией I= 6 - 1,5i. Функция чистого экспорта капитала имеет вид NKE = 25 - 2,5i, а экспорт благ равен 10 ед. В обращении находятся 42 ден. ед. 1) Определить величину эффективного спроса. Каково состояние платежного баланса при такой величине эффективного спроса? 2) Какова будет величина эффективного спроса, если государственные расходы, финансируемые путем размещения облигаций среди населения, будут равны 5 ден. ед.? Изменится ли при этом состояние платежного баланса и количество находящихся в обращении денег? 3) Представить решение задачи графически.


Тесты для самоконтроля

Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, понимания особенностей различных микроэкономических моделей, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний.

Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, зачету. Тесты составлены по всем темам программы учебной дисциплины «Макроэкономика», включают 10 вопросов и 4-5 ответов к ним. Правильным может быть только 1 из предложенных ответов.
Раздел 1. Общие понятия и принципы

макроэкономического анализа

Тема 1. Особенности макроэкономического анализа экономики


  1. Экономическая наука, олицетворяющая оценочные суждения людей относительно того, какой должна быть экономика, основываясь на определенной экономической теории, – это:

а) позитивная экономика; в) системно-функциональный анализ;

б) нормативная экономика; г) лимитирующая экономика.

  1. В отличие от микроэкономики, макроэкономика:

а) изучает поведение отдельного экономического субъекта;

б) включает в себя теорию спроса и предложения;

в) использует понятия ВНП и цены на ресурсы;

г) оперирует преимущественно агрегированными показателями.

  1. Макроэкономическая модель создается для:

а) точного отражения процессов, протекающих в экономике;

б) анализа влияния эндогенных переменных на экзогенные;

в) выявления экономических связей и осуществления прогнозов;

г) отражения идеального функционирования экономики.

  1. Допустим, Центробанк сообщает, что повышение учётной ставки привело к снижению спроса на деньги и замедлению темпов инфляции. В этом сообщении отражаются результаты макроэкономического анализа:

а) «ex ante»; б) «еx post»; в) нормативного; г) позитивного.

  1. Предметом исследования макроэкономики является:

а) уровень безработицы в стране;

б) установление относительных цен на рынке факторов производства;

в) объем инвестиционного спроса в экономике;

г) влияние фискальной политики на экономический рост;

д) определение оптимального объема производства в условиях совершенной конкуренции.

  1. В модели кругооборота к «потокам» относятся:

а) произведенный ВВП; в) размер дефицита государственного бюджета;

б) объем применяемого капитала; г) размер государственного долга;

д) количество безработных.

  1. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:

а) повышение уровня цен и реального объема ВНП одновременно;

б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВНП;

в) рост реального объема ВНП при отсутствии повышения цен;

г) повышение уровня цен и падение реального объема ВНП одновременно;

д) все предыдущие ответы неверны.

  1. Кривая совокупного спроса выражает отношение между:

а) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;

б) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;

в) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;

г) объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении.

  1. Кейнсианский отрезок кривой совокупного предложения:

а) имеет положительный наклон; в) представлен вертикальной линией;

б) имеет отрицательный наклон; г) представлен горизонтальной линией.

  1. Рост совокупного предложения вызовет:

а) снижение уровня цен и реального объема ВНП;

б) замедление роста цен и увеличение реального объема ВНП;

в) повышение уровня цен и объема ВНП в реальном выражении;

г) замедление роста цен и снижение реального объема ВНП.

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная экономика»...
Международная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная торговая политика...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 47 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в...
Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бюджетная система рф» разработана...
Бюджетная система рф: рабочая учебная программа [Текст] Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 34 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Операционные системы» разработана...
Операционные системы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 17 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Прокурорский надзор» разработана...
Прокурорский надзор [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 52 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Паблик рилейшнз pr» разработана...
Паблик рилейшнз pr [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск