Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,





НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом,
страница12/22
Дата публикации15.12.2014
Размер0.97 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22

Тема 9. Экономический цикл, экономический рост и социально-

экономическое развитие страны


  1. Понятие и фазы делового цикла.

  2. Модели экономического цикла.

  3. Понятие экономического роста. Факторы и показатели экономического роста.

  4. Теории и модели экономического роста.

  5. Уровень социально-экономического развития.

  1. Предположим, что производственная функция задана следующим образом: Y = AK0,3L0,7. Рост общего фактора производительности (A) составил 4%, число занятых (L) увеличилось на 6%, капитал (K) увеличился на 3% в год. На сколько возрос реальный объем выпуска (используйте темповую запись производственной функции)?

  2. Производственная функция представлена следующим образом: Y = AK0,3L0,7. Пусть общий фактор производительности вырос на 4%, темп прироста занятых составил 3%, а темп прироста реального объема выпуска – 6,7%. Какую величину составил темп прироста капитала в этих условиях?

  3. Агрегированная производственная функция имеет вид: Y = HKL, где H характеризует человеческий капитал. Пусть фондовооруженность в Шри-Ланке и Египте одинакова, но уровень образования в Египте вдвое выше. Предположим, что в Египте H = 2, K = 200, L = 200, а в Шри-Ланке H=1,K=100, L = 100. а) Чему равно отношение предельных продуктов капитала в этих странах? б) Чему равно отношение предельных продуктов человеческого капитала в этих странах?

  4. ВВП на душу населения (в долл. США в ценах 1985 г.)




Год

Бангладеш

Индия

Китай

СССР

США

Япония

1950



582





8648

1465

1960

939

769

564

2391

9908

2943

1970

1291

801

695

4088

12969

7304

1980

1085

882

971

6118

15311

10068

1990

1390

1262

1324



18073

14317


В таблице приведены значения реального ВВП на душу населения в шести странах (Бангладеш, Индия, Китай, СССР, США и Япония) за период с 1950 по 1990 гг., выраженные в долларах США в ценах 1985 г. а) Вычислите средние темпы экономического роста на каждые 10 лет для всех приведенных в таблице стран. б) Вычислите средние темпы экономического роста за 40 лет для Индии, США и Японии. Какая из стран развивалась в этот период наиболее динамично? в) По состоянию на 1990 г. наибольший ВВП на душу населения у США. Если допустить, что средние темпы экономического роста за период 1950-90 гг. сохранятся и в дальнейшем, через сколько лет ВВП на душу населения Японии достигнет аналогичный показатель у США? г) Если средние темпы экономического роста за период 1950-90 гг. сохранятся, через сколько лет значение реального ВВП Индии на душу населения сравнится с аналогичным показателем США? д) Если средние темпы экономического роста за период 1960–1990 гг. сохранятся, через сколько лет значение реального ВВП Китая на душу населения сравнится с аналогичным показателем США? е) Позволяют ли приведенные в таблице данные предположить, что Бангладеш сможет когда-нибудь сравниться по уровню реального ВВП на душу населения хотя бы с одной из перечисленных стран?

  1. Фондовооруженность в период с 1913 по 1987 гг.







1913

1950

1973

1987

Германия

2.25

2.07

2.39

2.99

Великобритания

1.03

1.10

1.73

2.02

США

2.91

2.26

2.07

2.30

Франция

1.64

1.68

1.75

2.41

Япония

1.01

1.80

1.73

2.77


В таблице приведены данные по фондовооруженности в пяти экономически развитых государствах за период с 1913 по 1987 гг. Проанализируйте данные таблицы, вычислите средние темпы роста фондовооруженности в периоды 1913-50, 1950-73 и 1973-87 гг. и дайте ответы на следующие вопросы: а) Как объяснить отрицательное значение средних темпов фондовооруженности у Германии в период 1913-1950 гг.? б) Следует ли, что из-за отрицательных значений темпов роста фондовооруженности в США в период 1950-1973 гг. могло произойти замедление экономического роста?

  1. Восточная Европа располагает достаточным объемом высококвалифицированной рабочей силы, однако в период трансформации она вступила с недостаточным запасом капитала. Каким следует ожидать предельный продукт этого капитала по сравнению, скажем, с предельным продуктом капитала в тот же период в странах Западной Европы?

  2. Темпы роста населения в модели Солоу считаются экзогенной переменной, однако статистически установлено, что рождаемость обратно пропорциональна доходу на душу населения и в богатых странах рождаемость низкая. Как это объяснить?

  3. Пусть отношение запаса капитала к выпуску постоянно и равно 2. а) Какое отношение инвестиций к объему выпуска соответствует темпам экономического роста 5%, если норма амортизации равна 5%? б) Какое отношение инвестиций к объему выпуска соответствует темпам экономического роста 7%, если норма амортизации по–прежнему равна 5%?

  4. Производственная функция имеет вид: Y = K1/4L3/4. Срок службы капитала – 50 лет. Определить устойчивый запас капитала в расчете на одного рабочего, соответствующий «золотому правилу».


Раздел 3. Макроэкономический анализ

открытой экономики

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   22

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная экономика»...
Международная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Международная торговая политика...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 47 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии...
Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в...
Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Бюджетная система рф» разработана...
Бюджетная система рф: рабочая учебная программа [Текст] Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 34 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История россии [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 72 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Операционные системы» разработана...
Операционные системы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 17 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана...
Введение в экономику [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Прокурорский надзор» разработана...
Прокурорский надзор [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 52 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»...
Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, iconРабочая учебная программа по дисциплине «Паблик рилейшнз pr» разработана...
Паблик рилейшнз pr [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 28 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск