Работа с литературой
Для ус пешного выполнения курсовой работы первостепенное значение имеет не толь ко её объём, но и логически последовательное рассмотрение узловых вопросов, по зволяющее более или менее полно раскрыть тему. При написании текста важно не только чётко формулировать те или иные положения, но и стремиться приводить соответст вующие доказательства, обосновывать их, чтобы избегать декларативности в подаче материала. Важен язык, стиль, умение выражать мысли. Чтобы выделить основные вопросы и поставить их в тесную логическую связь, необходимо проделать зна чительную работу по подбору и изучению литературы.
Подбор и изучение дополнительной литературы
Важную роль в освоении темы играют новейшие учебники и учебные пособия по экономической теории. Именно с изучения учебной литературы следует начинать работу над темой. Материал, содержащийся в учебниках, позволит студенту разобраться в ключевых теоретических аспектах исследуемой проблемы, понять ее сущность.
Вместе с тем, для полного раскрытия темы одних лишь учебников недостаточно. В курсовой работе должен содержаться не только базовый теоретический материал по теме, который можно найти в учебниках, но и современные взгляды на исследуемую проблему, а также практические иллюстрации основных теоретических положений работы. Необходимый дополнительный материал можно найти в дополнительной литературе: научных трудах и монографиях, периодических изданиях, на сайтах официальных организаций и других интернет-источниках.
Для подбора дополнительной литературы важно уметь пользоваться библиотечными ката логами. В библиотеках имеются предметные, систематические и алфавитные каталоги. В предметном каталоге, пользуясь знанием ключевых терминов темы (рынок, монополия, инфляция, денеж ное обращение, банки, антимонопольное регулирование и т.д.) можно подобрать необходимые источники. В систематическом каталоге выделяются различные области знаний (соответствующие разделы кур са). Можно пользоваться и алфавитным каталогом, если известны фамилии экономистов, разрабатывающих выбранную студентом тему. В современных крупных библиотеках (например, ГПНТБ СО РАН) в настоящее время используются электронные каталоги, позволяющие осуществлять поиск литературы по различным критериям, таким как: ключевые слова, автор, название, предметная рубрика, год издания и другим. Эти каталоги, как правило, доступны через сеть интернет. Электронный каталог имеется и в библиотеке СибГУТИ.
Большое значение для написания курсовой работы представляет чте ние статей из периодических изданий, таких журналов как "ЭКО", "Вопросы экономики", "Российский экономический журнал", "Экономист", "Деньги и кредит", "Человек и труд", «Эксперт» и других. В двенадцатых номерах журналов приводится список опубликованных в данном году статей, сгруппированных по тематическим рубрикам. Кроме того, большинство современных научных и научно-популярных периодических изданий имеют интернет-сайты, на которых размещаются краткие аннотации к опубликованным материалам, что облегчает поиск материалов по конкретной теме. Некоторые журналы (например, «Эксперт») размещают на своих интернет-сайтах полные тексты статей.
Фактический материал, необходимый для более полного раскрытия темы, наиболее актуальные аналитические обзоры по различным проблемам современной экономической жизни могут содержаться также на интернет-сайтах официальных организаций, таких как Федеральная служба государственной статистики, Центральный банк, Министерство финансов, Всемирная торговая организация и других. Перечень наиболее важных электронных ресурсов содержится в п.3.3 настоящего Практикума.
Обилие электронных ресурсов, с одной стороны, облегчает студенту поиск информации и работу над темой, а с другой стороны, оказывает ему так называемую «медвежью услугу». При поиске информации через поисковые интернет-системы следует обращать внимание на ресурс, на котором размещен найденный материал. В интернет-пространстве имеется масса сомнительных ресурсов, содержащих некачественную, недостоверную или откровенно ложную информацию и материалы. К примеру, следует с осторожностью относиться к таким источникам, как Википедия и ее аналоги, поскольку материалы на подобных ресурсах размещаются авторами, не несущими никакой ответственности за их содержание, и могут содержать теоретические и фактические ошибки. Разумеется, при выполнении курсовой работы не следует пользоваться так называемыми «банками рефератов и курсовых работ», поскольку заимствование материалов из чужих работ является плагиатом и преследуется по закону. В частности, кафедра имеет право не принимать на рецензирование работы, содержащие признаки плагиата. Пригодными для использования являются материалы, размещенные на интернет-сайтах государственных организаций, научных учреждений, учебных заведений, библиотек, научных журналов, электронные версии учебников и учебных пособий, размещенные на специализированных образовательных порталах.
Умение пользоваться литературой является необходимым усло вием успешной подготовки курсовой работы. При изучении литературы требуется разграничить узловые и частные вопросы темы, понять их взаимосвязь, со ставить цельное представление по каждому из них и по всей теме. Сведение уз ловых вопросов в систему, по существу, и есть план работы. Составлению плана принадлежит важное место в выполнении курсовой работы. Это сугубо творческое дело и избранная тема может быть представлена в различных вариантах. Но в любом случае план должен отразить содержание темы, её логику. Уже по плану преподавателю в зна чительной мере становится очевидным, как понята проблема студентом, как ос мыслен подобранный материал. Нередко бывает, что студент, недооценивает значимость плана. В результате в него механически включаются разрозненные вопросы, неравнозначные по своему характеру (узловые и частные). Это лишь дезорганизует студента, оказывает ему плохую услугу. Нагромождение большо го количества вопросов, отсутствие логики в их выделении свидетельствуют о недостаточном овладении материалом, ибо студент не смог вычленить основного, не составил цельного представления о теме.
В структуре плана возможно некоторое обобщение положений с таким расчетом, чтобы выделить не более 3-4 вопросов (не считая введения и заключения). Каждый из вопросов выступает продолжением и развитием предше ствующего. Логически стройный план помогает целенаправленно систематизировать материал и написать хорошую работу, не допуская при этом повторений и отступлений от темы.
Читая литературу, необходимо не только обдумывать её содержание, но обязательно делать выписки наиболее важных определений и доказательств, фактов и статистических данных, указывая автора, название книги (источника), издательст во (либо электронный адрес), место, год издания и страницу, чтобы накопить материал для консультации с руководителем работы и для дальнейшего использования в работе. Накопленный по мере чтения материал обобщается в соответствии с предварительно составленным планом. Параллельно с выписками из различных источников следует записывать собственные соображения и замечания, возникающие при чтении, что позволит творчески подойти к разработке темы.
|
