Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая теория» для студентов экономических специальностей Владикавказ 2009
Скачать 1.17 Mb.
|
1. Сравнение кейнсианских и монетарных подходов к вопросу о макроэкономическом равновесии экономики.2. Различия во взглядах кейнсианцев и монетаристов на механизм кредитно-денежной и фискальной политики.3. Точки зрения кейсианцев и монетаристов на взаимосвязьбезработицы и инфляции. Кривая Филлипса и адаптивные ожидания.4. Макроэкономическое равновесие экономики с позиций сторонников теории рациональных ожиданий.5. Макроэкономическое регулированиес позиций сторонников теории экономики предложения.6. Классическая и кейнсианская модели макроэкономического равновесия.Задания для самостоятельной работы Дайте определение понятиям:макроэкономическое равновесие, бюджетно-налоговая политика, денежно-кредитная политика Тесты: 1. При прочих равных условиях значительный бюджетный дефицит при полной занятости ресурсов приводит:а) к инфляции издержек;б) к снижению реальной ставки процента;в) к превышению экспорта над импортом;г) к росту реальной ставки процента;д) к росту частных инвестиций;е) ответы а) и г) верны;ж) ответы б) и д) верны. 2. «Автоматические стабилизаторы»:а) обостряют проблему временных лагов;б) приводят к такой корректировке налоговых ставок, которая позволяет поддерживать сбалансированным бюджет при полной занятости ресурсов;в) приводят к такой корректировке налоговых ставок, которая позволяет поддерживать сбалансированным фактический государственный бюджет;г) снижают амплитуду колебаний национального дохода;д) позволяют поддерживать ежегодный темп роста денежной массы на уровне 4-6%. 3. Какое из нижеперечисленных утверждений является неверным? а) Автоматические стабилизаторы никогда полностью не устраняют нестабильности экономики. б) Для достижения ежегодного сбалансированного бюджета в период спада прави тельство должно снизить налоговые ставки. в) «Политика доходов» предполагает, что среднегодовой рост номинальной заработной платы должен быть не выше, чем среднегодовой рост производительности труда. г) Дискреционной может быть как фискальная, так и монетарная политика. 4. Что из нижеперечисленного является наиболее приемлемым для того, чтобы снизить уровень инфляции с 8 до 3% в обстановке доверия и в соответствии с концепцией рациональных ожиданий, т. е. без спада производства и без роста безработицы выше естественного уровня: а) сокращение темпа роста денежной массы на 5% относительно исходного уровня, который не может быть рассчитан на основе имеющейся информации; б) сокращение темпа роста денежной массы с 8 до 3%; в) одновременное сокращение на 5% темпа роста денежной массы и государственных расходов; г) ответы б) или в) в зависимости от величины дефицита государственного бюджета. 5. Предположим, что величина индекса опережающих индикаторов снижается. В этом случае авторы экономических прогнозов будут ожидать всего нижеперечисленного, за исключением: а) несомненного повышения уровня безработицы; б) несомненного снижения реального объема производства; в) несомненного снижения налоговых поступлений в бюджет; г) несомненного повышения уровня инфляции. Тема 23. Закономерности развития и особенности экономических систем. Смешанная экономика Экономическая система и ее элементы. Природа, экономика и общество. Принципы классификации и виды экономических систем. Смешанная экономика. Факторы и стадии экономического развития. Современная фаза экономического развития. Исторические типы социально-экономических систем: традиция, командно-административная и рыночная системы. Вопросы для обсужденияна семинарском занятии 31-е занятие 1. Экономическая система и её элементы. 2. Виды экономических систем. 3. Факторы и стадии экономического развития. 4. Исторические типы социально-экономических систем. Контрольные вопросы 1. Экономическая система и ее элементы. 2. Природа, экономика и общество. 3. Принципы классификации и виды экономических систем. 4. Смешанная экономика. 5. Факторы и стадии экономического развития. 6. Современная фаза экономического развития. 7. Исторические типы социально-экономических систем: традиция, командно-административная и рыночная системы. Темы рефератов 1. Объективные условия и экономическая система современной России. 2. Современные модели социально-ориентированной рыночной экономики. Смешанные системы. 3. Чистый капитализм, его основные институты и принципы. 4. Общая характеристика различных форм хозяйства (форм производства). 5. Понятие, критерии и типыэкономическихсистем. Задания для самостоятельной работы Дайте определение понятиям: экономическая система, смешанная экономика, традиция, чистый капитализм, командно-административная экономика Тесты: 1.В смешанной экономике роль государства:а) никак не проявляется; б) ограничена; в) значительна; г) проявляется во многих секторах производства. 2. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично государством, то экономика: А. Командная.В. Смешанная.С. Рыночная.D. Натуральная. 3.В централизованной экономике товары и услуги производятся:а) людьми, желающими получить доход;б) с помощью экономических планов;в) традиционными методами; г) в соответствии с условиями спроса и предложения. 4.Люди и предприятия влияют на производство:а) в рыночной экономике;б) в централизованной экономике;в) в традиционной экономике; г) во всех экономических системах. Тема 24. Социальная политика государства. Рыночный механизм формирования доходов. Доходы населения и источники их формирования. Социальная политика государства. Неравенство доходов.Кривая Лоренца. Коэффициент Джинни. Социальная справедливость. Система социальной защиты и ее развитие. Вопросы для обсужденияна семинарском занятии 32-е занятие 1. Доходы населения и их источники. 2. Социальная политика государства. 3. Неравенство доходов. Социальная справедливость. 4.Система социальной защиты и её развитие. Контрольные вопросы 1. Рыночный механизм формирования доходов. 2. Доходы населения и источники их формирования. 3. Социальная политика государства. 4. Неравенство доходов.Кривая Лоренца. Коэффициент Джинни. 5.Социальная справедливость. 6. Система социальной защиты и ее развитие. Темы рефератов 1. Доходы и их виды. 2. Роль государства в распределении и перераспределении доходов общества Задания для самостоятельной работы Дайте определение понятиям: кривая Лоренца, коэффициент Джинни Тесты: 1. Как называется кривая, используемая для иллюстрации распределения доходов, каждая точка которой показывает, какую долю в суммарном доходе имеет то или иное число семей с определенным уровнем дохода? А. Кривая Лоренца. В. Кривая Филипса. С. Кривая Лаффера. D. Кривая спроса. Тема 25.Международные экономические отношения Внешнеэкономические связи и отношения. Всемирное хозяйство и его подсистемы. Закрытая и открытая экономика. Международное разделение труда. Теория абсолютных преимуществ А. Смита и теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо. Современные модификации теории сравнительных преимуществ. Теорема Хекшера-Олина. Соотношение факторов производства. Формы международных экономических отношений. Свободная торговля и протекционизм. Мировая валютная система. Фиксированные и плавающие курсы валют, паритет покупательной способности. Экономическая интеграция. Миграция трудовых ресурсов. Вывоз капитала и его формы. Конкурентные преимущества и слабые стороны России. Вопросы для обсужденияна семинарском занятии 33-е занятие 1. Всемирное хозяйство и его подсистемы. 2. Теория сравнительных.издержек Д.Рикардо. 3. Современные модификации теории сравнительных издержек. 4. Внешнеэкономические связи. Интеграция. 34-е занятие 5. Мировая торговля. 6. Вызов капитала и его формы. 7. Миграция трудовых ресурсов. 8. Мировая валютная система. Контрольные вопросы Внешнеэкономические связи и отношения. 1. Всемирное хозяйство и его подсистемы. 2. Закрытая и открытая экономика. 3. Международное разделение труда. 4. Формы международных экономических отношений. 5. Свободная торговля и протекционизм. 6. Мировая валютная система. Фиксированные и плавающие курсы валют, паритет покупательной способности. 7. Экономическая интеграция. 8. Миграция трудовых ресурсов. 9. Вывоз капитала и его формы. 10. Конкурентные преимущества и слабые стороны России. Темы рефератов |
Похожие:
 | История экономических учений Методические указания по самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные... |  | Методические указания по выполнению контрольных работ для экономических специальностей Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–... |
| Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и... | | Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... По дисциплине «Международные стандарты учета и финансовой отчетности». – Владикавказ: «Терек», 2011 – 28 с |
| М. Ю. Махотаева методические указания к выполнению исследований по... Методические указания предназначены для проведения исследований отдельных сегментов рынка недвижимости по курсу «Экономика и управление... | | Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению... Методические указания по курсу «Политология» подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, Законом Российской... |
| Офэк бесплатное финансовое образование экзаменационный тест по математике Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–... | | «Особенности учета в торговле» Методические указания по проведению... Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов |
| Методические указания для выполнения самостоятельной работы и практических... Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей изучающих дисциплину «Мировая экономика». Темы практических... | | В. П. Ярыгин Экономическая теория Методические указания предназначены для выполнения контрольных работ, самостоятельной работы и курсового проектирования по дисциплине... |
| Министерство образования и науки республики татарстан гаоу спо «нижнекамский... Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине "Экономическая теория" для студентов экономических специальностей–... | | «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций» Методические... О дисциплине «Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций». – Владикавказ: «Терек», 2013 – 38 с |
| Методические рекомендации по выполнению самосчтоятельной работы по... Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория» для специальностей: 080110 Экономика... | | Самостоятельная работа Методические указания к выполнению самостоятельной... Методические указания выполнению самостоятельной работы по курсу «Информатика» и «Информатика и программирование»: Авт сост Н. В.... |
| Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических... | | Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических... |
