СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ)
ДЕ 1. Основные этапы статистического исследования.
Семинар №1 (2 часа)
Тема 1. Предмет, метод и задачи теории статистики. Организация государственной статистики в Российской Федерации.
Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
От какого латинского слова происходит термин «статистика»? Что он означает?
Какие статистические работы проводились в древние и средние века?
К какому времени относится становление статистики как науки?
Почему статистика относится к общественным наукам? В чем ее отличие от других общественных наук?
Что такое закономерность? Статистическая закономерность и ее особенность.
Что такое совокупность, единица совокупности? Понятие вариации и признака.
В чем сущность и значение закона больших чисел для статистики?
Дайте определение предмета статистики
Что является теоретической основой статистической науки?
Почему каждое статистическое исследование должно опираться на изучение всех относящихся к данному вопросу фактов?
Почему статистика изучает явления общественной жизни в движении, изменении и развитии?
Перечислите специфические методы, присущие статистическому исследованию.
Какие принципы и методы излагаются в общей теории статистики? Почему изучение статистической науки начинается с общей теории статистики?
Что определяет многообразие и сложность задач и функций статистики?
Какие принципы положены в основу организации государственной статистики в России?
Какова организационная структура Федеральной службы государственной статистики РФ?
Темы рефератов / эссе
1.Роль и место статистики в системе наук.
2.Значение статистической информации в жизни общества.
3. История организации статистики в России.
4.Функции и полномочия органов международной статистики.
5. Роль статистики в управлении экономическими процессами.
Семинар №2 (2 часа)
Тема 2. Статистическое наблюдение.
Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Что понимают под статистической информацией и ее распространением?
Для чего и кому нужна статистическая информация в современных условиях?
Каким образом осуществляется формирование информационной базы статистического исследования?
Дайте определение статистического наблюдения. В чем его сущность?
Охарактеризуйте этапы проведения статистического наблюдения.
Каковы цель наблюдения, объект, единица наблюдения, отчетная единица?
Дайте определение программы статистического наблюдения, перечислите требования, предъявляемые к программе статистического наблюдения.
Что такое статистический формуляр?
Назовите важнейшие организационные вопросы статистического наблюдения.
Перечислите основные формы, виды и способы статистического наблюдения.
Что понимается под точностью наблюдения?
Назовите основные ошибки наблюдения.
Какие виды контроля могут применяться для выявления ошибок
Темы рефератов / эссе
Организация и основные этапы статистического наблюдения.
Метод статистики, этапы статистического исследования.
Статистические ряды распределения, их значение и применение в статистике.
Семинар № 3 (2 часа)
Тема 3. Сводка и группировка статистических данных.
Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Назовите задачи сводки и ее содержание
В чем суть метода группировки и его место в системе статистических методов
Перечислите виды статистических группировок
Укажите принципы построения статистических группировок и классификаций
Дайте определение рядам распределения
В чем заключается сравнимость статистических группировок
Что представляют собой многомерные классификации
Укажите место группировок и классификаций в практике статистики
Дайте определение статистической таблицы
Перечислите элементы статистической таблицы
Назовите виды таблиц по способу разработки подлежащего
Назовите виды таблиц по способу разработки сказуемого
Определите основные правила построения таблиц
В чем заключается чтение и анализ таблиц
Дайте определение статистического графика
Укажите основные элементы статистического графика
Охарактеризуйте классификацию видов графиков
Темы рефератов / эссе
1. Основные этапы и задачи, решаемые в ходе статистической сводки.
2. Проблемы обеспечения достоверности статистических исследований.
3. Метод статистических группировок в анализе социально-экономических явлений.
4. Метод аналитических группировок в изучении взаимосвязи явлений.
Практические задания
Задача 1.
Имеется ряд распределения 15 рабочих по стажу работы (лет):
1; 1; 3; 6,5; 9,2; 4,4; 6,9; 2,5; 2,7; 16; 13,2; 14; 11; 12; 4,5.
Построить интервальный ряд распределения рабочих по стажу, образовав 5 групп. Нарисовать график, назвать его и сделать выводы.
Задача 2.
При изучении покупательского спроса была зарегистрирована продажа следующих размеров детской обуви (табл.1).
Таблица 1.
34
|
32
|
33
|
34
|
32
|
33
|
31
|
32
|
33
|
34
|
33
|
34
|
31
|
33
|
32
|
31
|
33
|
34
|
31
|
33
|
34
|
33
|
32
|
34
|
33
|
33
|
31
|
34
|
34
|
33
|
34
|
32
|
31
|
34
|
32
|
31
|
34
|
32
|
31
|
34
|
33
|
34
|
32
|
31
|
32
|
32
|
31
|
34
|
32
|
33
|
Построить ряд и полигон распределения, проанализировать полученные результаты, сравнив их с типовой шкалой производства обуви (табл.2). Сделать выводы.
Таблица 2.
Размер обуви
|
31
|
32
|
33
|
34
|
Всего
|
В % к итогу
|
18
|
20
|
30
|
32
|
100
|
Задача 3.
Имеются следующие данные за отчетный год о среднегодовой стоимости основных производственных фондов и выпуске продукции по 30 малым предприятиям одной из отраслей экономики (тыс. руб.)
Таблица 3.
№ предприятия
|
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов
|
Производство продукции
|
1
|
27
|
21
|
2
|
28
|
35
|
3
|
41
|
38
|
4
|
44
|
46
|
5
|
55
|
51
|
6
|
33
|
30
|
7
|
37
|
38
|
8
|
49
|
50
|
9
|
56
|
61
|
10
|
37
|
34
|
11
|
38
|
35
|
12
|
49
|
39
|
13
|
26
|
19
|
14
|
29
|
36
|
15
|
20
|
24
|
16
|
47
|
40
|
17
|
36
|
35
|
18
|
56
|
60
|
19
|
57
|
48
|
20
|
45
|
43
|
21
|
39
|
45
|
22
|
46
|
48
|
23
|
60
|
46
|
24
|
55
|
57
|
25
|
53
|
34
|
26
|
42
|
42
|
27
|
41
|
47
|
28
|
35
|
30
|
29
|
33
|
41
|
30
|
46
|
27
|
С целью изучения зависимости между стоимостью ОПФ и выпуском продукции произведите группировку предприятий по среднегодовой стоимости ОПФ, образовав 4 группы предприятий с равными интервалами. По каждой группе и совокупности предприятий в целом определить: - число предприятий; - среднегодовую стоимость ОПФ - всего и в среднем на одно предприятие; - стоимость произведенной продукции - всего и в среднем на одно предприятие.
ДЕ 2. Обобщающие статистические показатели.
Семинар №4 (2 часа)
Тема 4. Абсолютные и относительные величины.
Вопросы для подготовки к коллоквиуму:
Что представляют статистические показатели?
Назовите основные виды статистических показателей.
Что такое абсолютные показатели и каково их значение?
В каких единицах измерения выражаются абсолютные статистические величины?
Что называется относительными показателями?
Какие виды относительных показателей Вы знаете?
Темы рефератов / эссе
Абсолютные и относительные показатели в исследовании социально-экономических явлений.
Анализ структуры и структурных изменений.
Практические задания
Задача 1.
Имеются следующие данные:
-
Вид продукции
|
Объем реализованной продукции, тыс. руб.
|
Предыдущий год
|
По плану
|
Фактически
|
А
|
25317
|
30978
|
28834
|
Б
|
18916
|
22378
|
22764
|
В
|
20072
|
23914
|
24282
|
Определить степень выполнения плана, плановое задание и динамику объема реализации по всей продукции предприятия. Сделать выводы.
Задача 2.
Выпуск продукции в 2009 году составил 45870 руб. Планом на 2010 год предусмотрено выпустить продукцию на 50460 руб. Фактически план был выполнен на 105%. Определить абсолютную величину фактически выпущенной продукции в 2010 году, относительные величины планового задания и динамики. Сделать выводы.
Задача 3.
Имеются следующие данные:
-
Цех предприятия
|
Численность рабочих, чел.
|
В предыдущем году
|
В отчетном году
|
1
|
434
|
437
|
2
|
460
|
453
|
3
|
359
|
365
|
Определить:
Динамику численности работников по предприятию в целом
Относительные величины координации за отчетный год, приняв за базу сравнения численность рабочих третьего цеха
Относительные величины структуры за отчетный и базисный годы. Проанализировать структурные изменения в составе работников.
Семинар №5 (2 часа)
|
