НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
ОДОБРЕНО
на заседании кафедры
экономических дисциплин
(протокол №1 от 5 сентября 2011 г.)
|
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной
и воспитательной работе
____________О.В. Челомбицкая
_____________________2011 год
|
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»
по специальности
080507.65 «Менеджмент организации»
Формы обучения:
очная, заочная
Составитель: Рудая К.Г.
Ростов-на-Дону
2011
Введение
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Мировая экономика» разработана для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации».
На изучение дисциплины «Мировая экономика» отводится учебным планом очной формы обучения 100 часов, в том числе лекционные занятия -27 часа, практические занятия - 27 часов, самостоятельная работа студентов 46 часов. По окончанию изучения курса студенты сдают экзамен в форме тестирования с оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
При заочной форме обучения трудоемкость дисциплины составляет 100 часов, в том числе лекционные занятия - 6 часа, практические занятия - 4 часа, самостоятельная работа- 90 часов.
Цели и задачи дисциплины
Для мировой цивилизации характерен процесс глобализации, под которым понимается всеобщность связей, новый масштаб человеческой деятельности, относительно легко преодолевающей естественные, политические, культурные и другие барьеры. В глобализирующемся мире идет борьба за лидерство. Ведущие государства, опираясь на свою экономическую, финансовую, технологическую, информационную мощь, получают возможность строить цивилизацию завтрашнего дня так, как им удобно и выгодно. Другие же стараются не остаться за бортом общемирового процесса, приблизиться к лидерам, освоить рыночный механизм хозяйствования. В такой ситуации положение страны в мировой табели о рангах становится вопрос не только национального престижа, но и жизненных возможностей.
Расширение международных связей и интеграции, установление коммерческих и деловых отношений, уверенный выход на мировой рынок при одновременной активизации внутреннего – обязательные условия занятия Россией достойного места в мировом сообществе. В связи с этим возрастает интерес к теории и практике рыночных отношений, основам конкурентной экономики, формам и методам участия корпораций в сфере внешнеэкономических связей.
Без этих знаний будущие специалисты не смогут мыслить глобально, стратегически и перспективно.
Цель преподавания курса «Мировая экономика» - приобретение студентами навыков анализа тенденций и процессов, происходящих в экономической сфере мирового сообщества. С позиций системного подхода изучается широкий спектр новых явлений, которые присущи экономике наиболее развитых стран, развивающихся стран и стран с переходной экономикой.
Обучение по программе курса организуется в форме лекционных и практических занятий, а также в виде индивидуальной и самостоятельной работы студентов.
Изучение курса ориентировано на будущую профессиональную деятельность студента по специальности, а также тематику выпускной квалификационной работы.
Структура и объем дисциплины
Кол-во часов.
Форма обучения
|
Семестр
|
Всего
|
Аудиторн.
|
Самост. работа
|
Форма отчетности
|
Очная
|
3
|
100
|
54
|
46
|
экзамен
|
Заочная
|
5
|
100
|
10
|
90
|
Содержание дидактических единиц по дисциплине «Мировая экономика» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» степень (квалификация) – менеджер (2000г.),
Международное движение товаров, услуг и факторов производства; государственная политика в области внешней торговли; современные тенденции изменения конкурентоспособности; формы международной кооперации и перелива капиталов, международных экономических объединений; основы международной торговли, оценка последствий внешнеторгового обмена, выгоды торговли; теория факторов Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли, изменения структуры факторов, теорема Рыбчинского, влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли; традиционные и нетрадиционные ограничения, эффект введения таможенных пошлин, их влияние на доходы производителей, покупателей и государства; протекционистская политика, практика введения импортных квот, тарифные ограничения, "добровольные" экспортные ограничения, экспортные субсидии, "новый" протекционизм, роль торговых союзов, зон свободной торговли, ЕЭС, североамериканская зона свободной торговли; валютный курс и платежный баланс, спрос и предложение валют, валютные рынки, эволюция международной валютной системы, торговый баланс; международное движение капитала и рабочей силы; международное кредитование; кризис внешней задолженности; прямые инвестиции и транснациональные корпорации; влияние миграции на благосостояние; проблема "утечки умов".
|
Содержание дисциплины
Распределение фонда времени по темам и видам занятий
№
п/п
|
Наименование тем
|
Аудиторные занятия
|
Самостоятельная работа
|
Всего часов
|
Очная
форма
|
Зочная
форма
|
Очная форма
|
Зочная форма
|
Очная форма
|
Зочная форма
|
Лекции
|
Семинары
|
Лекции
|
Семинары
|
Модуль 1
|
1.
|
Мировое хозяйство как основа современной мировой экономики
|
2
|
2
|
1
|
|
2
|
4
|
6
|
5
|
2.
|
Международное разделение труда как материальная основа мирового хозяйства
|
2
|
2
|
|
|
2
|
4
|
6
|
4
|
Модуль 2
|
3.
|
Механизм функционирования мировой экономики
|
4
|
2
|
|
1
|
4
|
8
|
10
|
9
|
4.
|
Международное движение капитала. Мировой рынок ссудных капиталов
|
2
|
2
|
1
|
|
4
|
8
|
8
|
9
|
5.
|
Международный научно-технический обмен
|
2
|
2
|
1
|
|
6
|
10
|
10
|
11
|
6.
|
Мировой рынок труда и миграция рабочей силы
|
2
|
2
|
|
1
|
4
|
8
|
8
|
9
|
Модуль 3
|
7.
|
Международная валютная система
|
2
|
2
|
1
|
|
4
|
8
|
8
|
9
|
8.
|
Балансы международных расчетов. Платежный баланс страны
|
2
|
2
|
|
1
|
4
|
8
|
8
|
9
|
Модуль 4
|
9.
|
Международная экономическая интеграция
|
2
|
2
|
|
1
|
4
|
8
|
8
|
9
|
10.
|
Типология и характеристика современных стран мира
|
2
|
2
|
1
|
|
4
|
6
|
8
|
7
|
11.
|
Развитые страны в мировой экономике
|
2
|
2
|
|
|
2
|
6
|
6
|
6
|
12.
|
Развивающиеся страны мировой экономики
|
1
|
3
|
|
|
2
|
6
|
6
|
6
|
13.
|
Россия в системе современных международных экономических отношений
|
2
|
2
|
1
|
|
4
|
6
|
8
|
7
|
Всего часов
|
26
|
28
|
4
|
6
|
46
|
90
|
100
|
100
|
4. Тематический план изучения дисциплины
(методические рекомендации преподавателю и студенту)
4.1. Содержание тем дисциплины
Тема 1. Мировое хозяйство как основа современной мировой экономике
Современное мировое хозяйство, понятие, структура, субъекты и тенденции развития. Характерные черты мировой экономики. Основные этапы развития мирового хозяйства.
Субъекты современной мировой экономики (государства (национальные хозяйства), региональные экономические интеграционные объединения, международные корпорации (транснациональные компании), международные экономические организации (ГААТТ/ВТО, МВФ, МБРР и др.)).
Глобализация мирового хозяйства, его ресурсы. Процесс интернационализации хозяйственной жизни, либерализации внешнеэкономических связей, региональной экономической интеграции, транснационализации капитала и др. Современные тенденции изменения конкурентоспособности.
|
