Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык»





Скачать 416.81 Kb.
НазваниеПояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык»
страница2/5
Дата публикации24.03.2015
Размер416.81 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Экономика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА



1. ВВЕДЕНИЕ

Курс «Специальный иностранный язык» относится к дисциплинам профессионального цикла ФГОС ВПО 3-го поколения. Курс предполагает развитие коммуникативных компетенций и навыков в области специальности студентов. На втором этапе обучения специальному английскому языку происходит формирование навыков работы с аутентичными научными текстами по специальности, а также формирование навыков устного и письменного общения на профессиональные темы.

Целью преподавания дисциплины является повышение обеспечение освоения студентами знаний о специфике профессионального общения на иностранном языке. Также цель курса состоит в том, чтобы содействовать становлению у студентов ключевых профессионально-личностных компетенций, состоящих из следующих структурных элементов:

  1. опыта познавательной деятельности, фиксированного в форме ее результатов – знаний;

  2. опыта осуществления известных способов деятельности – в форме умения действовать по алгоритму, образцу;

  3. опыта творческой деятельности – в форме умения принимать эффективные решения в жизненных ситуациях;

  4. опыта осуществления эмоционально-ценностных отношений – в форме личностных ценностных ориентаций.

Задачи курса состоят в том, чтобы:

    1. Содействовать развитию у студентов:

  • способности использовать освоенное содержание курса для решения практически-познавательных, ценностно-ориентационных и коммуникативных задач и проблем;

  • интегральных информационных и коммуникативных способностей;

  • обобщенных навыков профессионального и культурного поведения;

  • способов организации собственной деятельности.

    1. Обеспечить практически-продуктивную направленность курса на основе использования лабораторных занятий, дающих качественный уровень применения знаний, навыков и умений.

    2. Способствовать формированию профессиональных знаний, умений и навыков, профессионально-значимых качеств педагога.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий (мозговых штурмов, семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, групповых дискуссий и т. д.)

Студенты, будущие педагоги, должны не только владеть знаниями о типовых ситуациях профессионального общения и особенностях вербального и невербального поведения в данных ситуациях, но и уметь грамотно выстраивать эффективное деловое общение на иностранном языке, компетентно используя лексико-грамматические языковые средства.

На лабораторных занятиях студенты получают представление о стандартных ситуациях и темах делового общения, о требованиях к вербальному и невербальному поведению в данных ситуациях и отрабатывают навыки использования лексико-грамматических единиц по темам, коммуникационные и интеракционные навыки в изучаемых ситуациях на иностранном языке.

Курс «Специальный иностранный язык» изучается в 4 и 5 семестрах и включает в себя 24 часа аудиторных занятий и 84 часа самостоятельной работы студентов. Итоговой формой контроля является недифференцированный зачет после каждого семестра. Изучение данной дисциплины актуализирует знания студентов, полученные при изучении базовых языковых дисциплин программы бакалавриата.

Прохождение курса «Специальный иностранный язык» позволит в будущем студентам-выпускникам ВУЗа работать в организациях образовательной сферы услуг любой формы собственности и направления деятельности:

  • государственных и негосударственных учреждениях общего и начального, среднего, высшего профессионального образования;

  • в органах, осуществляющих регулирование и контроль над системой образования РФ;

  • в системе дополнительного образования детей;

  • в системе дополнительного профессионального образования: тренинговых, консалтинговых компаниях, корпоративных университетах;

2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА

Изучение дисциплины «Специальный иностранный язык» способствует развитию у студентов следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1 (способность совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень);

ОК-3 (способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности);

ОК-4 (способностью формировать ресурсно-информационные базы для решения профессиональных задач);

ОК-6 (готовность работать с текстами профессиональной направленности на иностранном языке).

профессиональные компетенции (ПК)

общепрофессиональные (ОПК):

ОПК-1 (готовность осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках);

ОПК-2 (способность осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру).

в области научно-исследовательской деятельности:

ПК-5 (способность анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач);

ПК-6 (готовность использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач).

ПК-7 (готовностью самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки);

в области методической деятельности:

ПК-9 (готовность к систематизации, обобщению и распространению методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области).

в области проектной деятельности:

ПК-15 (способность проектировать формы и методы контроля качества образования, а также различные виды контрольно-измерительных материалов, в том числе, на основе информационных технологий и на основе применения зарубежного опыта).

в области культурно-просветительской деятельности:

ПК-17 (способность изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно- образовательный уровень различных групп населения);

ПК-19 (способность разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций)

ПК-20 (готовностью к использованию современных информационно-коммуникационных технологий и СМИ для решения культурно-просветительских задач).

Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.

Дисциплина «Специальный иностранный язык» базируется на знаниях, умениях, навыках, приобретенных студентами при изучении базовых языковых дисциплин программы бакалавриата.

Учебная дисциплина «Специальный иностранный язык» входит в состав вариативной части профессионального цикла, имеет практико-ориентированный характер и построен с учетом междисциплинарных связей, в первую очередь, знаний, навыков и умений, приобретаемых студентами в процессе изучения социальных дисциплин и дисциплин профессионального цикла. Содержание курса предполагает применение студентами фоновых технических и социокультурных знаний в освоении иностранного языка, а языковые коммуникативные умения, которые формируются в процессе его изучения, расширяют возможности студентов участвовать в учебно-исследовательской деятельности.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОБЪЁМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы

4 семестр

кредиты

5 семестр

кредиты

Общая трудоёмкость работы

90

2,5

18

0,5

Лекции













Семинары













Лабораторные занятия

12

0,3

12

0,3

Практические занятия













КСР













Самостоятельная работа

78

2,2

6

0,2

Курсовая работа













Реферат













Другие виды внеаудиторных занятий













Виды итогового контроля

зачёт




экзамен

1


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

семестр

Раздел

дисциплины

Тематика

Аудиторные

занятия

Самостоятельная работа

Всего часов

(кредитов)

1

Модуль 1

Специальный иностранный язык

Academic English

Phrasal verbs

Metaphors and idioms

Adjective and noun combinations

Prepositional phrases

Fixed expressions

Quantifying expressions

Academic courses

Study habits and skills

Online learning

Sources

Facts and evidence

Data

Numbers

Statistics

Graphs and diagrams

Money and education

Time

Cause and effect

12

24

36 (1)

2

Модуль 2

Специальный иностранный язык

Special talking

Talking about ideas

Reporting what others say

Analysis of results

Talking about meaning

Research and study aims

Talking about points of view

Degrees of certainty

Presenting an argument

Organizing academic writing

0

54

54 (1,5)

3

Модуль 3

Специальный иностранный язык

Opinions and ideas

Making a presentation

Describing research methods

Classifying

Making connections

Comparing and contrasting

Describing problems

Processes and procedures

Evaluation and emphasis

Summary and conclusion

12

6

18 (0,5)







всего

24

84

108 (3)


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль № 1 Academic English

Практическое занятие 1. Phrasal verbs. Metaphors and idioms. Adjective and noun combinations.

Практическое занятие 2. Prepositional phrases. Fixed expressions. Quantifying expressions

Практическое занятие 3. Academic courses. Study habits and skills. Online learning. Sources. Facts and evidence

Практическое занятие 4. Data. Numbers. Statistics

Практическое занятие 5. Graphs and diagrams. Money and education

Практическое занятие 6. Time. Cause and effect
Модуль № 2 Special talking (Самостоятельное изучение)

Talking about ideas

Reporting what others say

Analysis of results

Talking about meaning

Research and study aims

Talking about points of view

Degrees of certainty

Presenting an argument

Organizing academic writing
Модуль № 3 Opinions and ideas

Практическое занятие 1. Making a presentationю Describing research methods

Практическое занятие 2. Classifying. Making connections

Практическое занятие 3. Comparing and contrasting

Практическое занятие 4. Describing problems

Практическое занятие 5. Processes and procedures. Evaluation and emphasis

Практическое занятие 6. Summary and conclusion

1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconПояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)»
Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины иностранный (немецкий) язык...
Курс дисциплины «Иностранный язык» имеет практико-ориентированный характер и построен с учетом междисциплинарных связей, знаний,...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62...
Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык»
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconПояснительная записка рабочая программа дисциплины «Иностранный язык...
Майорова В. В. Иностранный язык в профессиональной сфере (немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка» для студентов заочной...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconЛитература англии и США учебно-методический комплекс дисциплины специальность...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «Литература Англии и сша» для студентов очной формы обучения по специальности...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык...
Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий)
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины теоретический курс второго...
Специальность : 050303. 65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык»
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «иностранный (английский) язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины «Специальный иностранный язык» iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Английский язык»
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск