Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница7/8
Дата публикации15.08.2013
Размер0.95 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Литература



Нормативная:

  1. Таможенный кодекс РФ 2003 года. // Российская газета. 2003. 3 июня. № 106 (с учетом последующих изме­нений и дополнений).

  2. Закон РФ «О таможенном тарифе» // Российская газета. 1993. 5 июня. № 107 (с учетом последующих изменений и дополнений).

  3. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая.- 11-е изд. – М.: «Ось-89», 2006. – 480 с.

  4. Кодекс Российской Федерации об административ­ных правонарушениях 2001 г. // Российская газета. 2001 г. 31 дек. № 256 (с учетом последующих измене­ний и дополнений).

  5. ФЗ «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» от 8 декабря 2003 г. № 164-ФЗ // Российская газета. 2003. 18 дек. № 254.

  6. ФЗ РФ «Об экспортном контроле» // СЗ РФ. 1999. № 30. Ст. 3774.

  7. ФЗ РФ «Об Особой экономической зоне в Калининградской области» // СЗ РФ. 1996. № 4. Ст. 224.

  8. ФЗ РФ «Об Особой экономической зоне в Магаданской области»// СЗ РФ. 1999. № 23. Ст. 2807.



Основная:

  1. Толкушина А.В. Таможенное дело: Учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – 453 с.

  2. Молчанова О.В., Коган М.В. Таможенное дело: Учебник. – М.: Изд. Феникс, 2007. – 320 с.

  3. Халипов С.В., Таможенное право: учебник – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. – 457 с. – (Основы наук).


Дополнительная:

  1. Беляшов В.А. Таможенные процедуры: Учебно-практическое пособие - М.: Приор, 2004.

  2. Свинухов В.Г. Таможенное дело: Учебник. – М.: Изд. Экономист, 2005. – 317 с.

  3. Халипов С.В. Настольная книга таможенного брокера / М.: ИД «Юриспруденция», 2007. – 264 с.

  4. Халипов С.В. Таможенное право: Учебник. 2-е изд., перераб. И доп. - М.: Зерцало-М, 2005. – 416 с.

  5. Халипов С.В. Таможенный контроль (Админист­ративно-правовой анализ). Учебно-практическое пособие. - М.: Издательство «ТАМОЖНЯ.РУ», 2005.

  6. Чигак А.В. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельностьи. Экспресс-справочник для специалистов по таможенному оформлению и студентов вузов. 2-е изд., пересмотр. – М.: СофтИздат, 2007. – 424 с.



    1. Методическое обеспечение дисциплины


  1. Практические задачи по курсу «Таможенное дело». (Приложение № 1)

  2. Контрольные тесты по курсу «Таможенное дело». (Приложение № 2).

  3. Практические ситуации по исчислению таможенных платежей (Приложение № 3).



    1. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины



Рекомендуемые Интернет-ресурсы:

  1. Официальный сайт Федеральной таможенной службы (ФТС) - www.customs.ru

  2. Таможня для всех. Новости ВЭД и таможенного законодательства, обзоры прессы. - www.tks.ru

  3. Таможня. РУ – аналитический портал – право и таможня - www.tamognia.ru

  4. Виртуальная таможня. Таможенное законодательство, новости, обзоры прессы - www.vch.ru



  1. Инновационные технологии, используемые

в преподавании курса



Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (семинар № 11).

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентам эссе, тезисов или реферата по предложенной теме (семинар 8).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (тема лекции 18, 19).

Метод кейс-стади – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его (семинар 6, 10, 12).

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов Приложение №2).

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении (семинар 1).

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное бюбжетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию государственное образовательное...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы дисциплин Титул Министерство здравоохранения и...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы дисциплин Министерство здравоохранения и социального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство сельского хозяйства РФ федеральное государственное бюджетное...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочая программа Министерство здравоохранения и социального развития...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск