Цель программы: Создание и внедрение организационно - правовых механизмов, нравственно - психологической атмосферы, направленных на эффективную профилактику коррупции в школе.
Задачи программы:
- предупреждение коррупционных правонарушений среди участников образовательных отношений;
- недопущение предпосылок, исключение возможности фактов коррупции в школе;
- обеспечение защиты и законных интересов граждан от негативных процессов и явлений, связанных с коррупцией, укрепление доверия граждан к деятельности администрации школы;
- оптимизация и конкретизация полномочий должностных лиц;
- формирование антикоррупционного сознания участников образовательных отношений;
- повышение эффективности управления, качества и доступности представляемых школой образовательных услуг;
- разработка мер, направленных на обеспечение прозрачности действий ответственных лиц в условиях коррупционной ситуации;
- совершенствование методов обучения и воспитания детей нравственным нормам, составляющим основу личности, устойчивой против коррупции;
- разработка и внедрение организационно - правовых механизмов, снимающих возможность коррупционных действий;
- содействие реализации прав граждан на доступ к информации о деятельности школы, в том числе через официальный сайт в сети ИНТЕРНЕТ.
-
4. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 2014-2019 годы.
|
|
-
|
5. УЧАСТНИКИ ПРОГРАММЫ
педагогический коллектив;
учебно-вспомогательный персонал;
обслуживающий персонал;
обучающиеся школы;
родители/законные представители обучающихся;
органы местного самоуправления;
физические и юридические лица, заинтересованные в качественном оказании образовательных услуг обучающимся школы.
|
-
6. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
|
|
Скоординированные по срокам и направлениям деятельности программные мероприятия реализуются структурными
подразделениями образовательной организации, администраций школы, всеми субъектами образовательных отношений, правоохранительными и контрольно-надзорными органами, являющимися субъектами профилактики правонарушений. Руководство программой возлагается на комиссию по противодействию коррупции в образовательной организации, которая
координирует деятельность исполнителей, анализирует и оценивает результаты их работы по выполнению намеченных
мероприятий, вносит предложения по их уточнению и корректировке, ежеквартально готовит информацию о реализации программы за отчетный период. Ежегодно представляет Совету школы отчет о выполнении программных мероприятий за отчетный год. По завершении реализации программы комиссия по противодействию коррупции в образовательной организации готовит аналитическую записку о результатах и оценке эффективности выполнения программы, а также о влиянии фактических результатов ее реализации на достижение поставленных целей. Исполнители программы несут ответственность за своевременное и качественное выполнение запланированных мероприятий, ежеквартально до 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом, письменно информируют комиссию по противодействию коррупции в образовательной организации о ходе их реализации. Комиссия по противодействию коррупции в образовательной организации по результатам отчетного периода обобщает итоги деятельности
по антакоррупционной профилактике, определяет исполнителей, добившихся наиболее значимых результатов. Информационное сопровождение реализации программы обеспечивается ответственным, назначаемым приказом по образовательной организации. Содействие реализации прав граждан на доступ к информации о деятельности школы, реализации основных задач программы осуществляется через информационный стенд, официальный сайт в сети ИНТЕРНЕТ, выпуск бюллетеней, отчетные мероприятия. Корректировка программных мероприятий осуществляется на основании приказа по образовательной организации по предложениям ответственных исполнителей, с учетом заключения комиссии по противодействию коррупции в образовательной организации. Контроль за выполнением программы осуществляется ответственным лицом. Наряду с этим вопрос о ходе ее
реализации, эффективности работы исполнителей по выполнению намеченных мероприятий отражается в ежегодном публичном отчете.
-
7. ВОЗМОЖНЫЕ РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ И МЕХАНИЗМЫ ИХ МИНИМИЗАЦИИ
|
|
Наименование риска
| Анализ причин его возникновения
| Механизмы минимизации
| отсутствие в общественной морали активного осуждения и
даже простого неприятия коррупции
| моральная деградация общества, устойчивая толерантность населения к коррупции, особенно на ее низшем уровне слабость институтов гражданского общества и отсутствие прочных демократических традиций
| осознание этих фактов как социальной проблемы непримеримая реакция на коррупцию пропагандистская и просветительская работа реализация задач антикоррупционного образо
вания при участии в данном процессе всех заинтересованных сторон: молодежных организаций, родительской общественности, социальноответственных представителей властных структур и правоохранительных органов
| отчуждение субъектов отношений от принятия властных решений, связанных с важными для них вопросами
| не желание участвовать в общественной жизни организации отсутствие активной жизненной позиции
| Участие в общественной жизни организации Развитие системы общественных институтов организации
| слабая правовая грамотность
| Не достаточная информированность участников отношений о последствиях коррупции для общества, их слабая правовая подготовка
| Правовой всеобуч Антикоррупционное образование — формирование у участников образовательных отношений антикоррупционных установок, антикоррупционного мировоззрения, повышения уровня правосознания и правовой культуры
| правовой нигилизм
| Не уважение к закону, не сформированность норм законопослушания, не прочные морально-нравственные устои личности ребенка
| формирование антикоррупционного мировоззрения, прочных нравственных основ личности, гражданской позиции и устойчивых навыков антикоррупционного поведения.
|
-
|
8.ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
|
Выполнение программы позволит:
- повысить уровень профилактической работы с целью недопущения коррупционных проявлений в образовательной организации;
- реализовать комплексные меры противодействия коррупции;
- сформировать эффективно действующую систему борьбы против возможных проявлений коррупционной направленности;
- обеспечить комплексный подход к проблемам профилактики коррупционных правонарушений среди сотрудников школы;
- повысить эффективность управления, качества и доступности предоставляемых образовательных услуг;
- способствовать укреплению доверия граждан к деятельности администрации школы;
- формировать осознанное восприятия/отношения к коррупции, нравственное отторжение коррупционного поведения, коррупционной морали и этики;
- воспитывать в подрастающем поколении нетерпимости к проявлениям коррупции, формировать в обществе устойчивую отрицательную оценку коррупции;
- создание антикоррупционного стандарта поведения участников образовательных отношений, его активный характер;
- распространение антикоррупционной пропаганды и идей законности и уважения к закону;
- формировать умения аргументированно защищать свою позицию, умение искать пути преодоления проявлений коррупции;
- применять прозрачные механизмы в принятии управленческих решений;
- сформировать нормативную правовую базу образовательной организации в соответствие с антикоррупционным законодательством;
- обеспечить открытую информационную среду.
-
9. КРИИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
|
| Социлогический опрос участников образовательных отношений;
Анализ данных статистики административных и дисциплинарных правонарушений;
Количество обращений участников образовательных отношений о признаках и фактах коррупции, поступившие в правоохранительные, контролирующие органы, в том числе, по «горячей линии»;
Мониторинг;
Экспертная оценка;
Антикоррупционная экспертиза локальных актов образовательной организации;
Деятельность органов управления образовательной организацией;
Объем проводимых в образовательной организации мероприятий антикоррупционной направленности;
Охват участников образовательных отношений проводимыми мероприятиями.
Оценка степени удовлетворенности участников образовательных отношений реализацией задач антикоррупционного образования.
-
| 10. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОГРАММЫ
| Организация работы постоянно действующего семинара по правовому всеобучу среди сотрудников школы
Интеграция антикоррупционного законодательства в образовательный процесс
Введение в базисный учебный план элективного курса по антикоррупционному образованию
Формирование правового сознания всех участников образовательных отношений
Антикоррупционная пропаганда и распространение идей законности и уважения к закону среди жителей с. п. Новосмолинский
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся по данному направлению
НА 2014-2019 г.г.
|
| |