8
|
Распределение и перераспределение доходов.
|
Функциональное, или факторное распределение доходов. Основные виды факторных доходов: заработная плата, процент, прибыль, рента, - и их удельный вес в современном совокупном доходе общества.
Распределение доходов по размеру доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини.
Распределение доходов по видам деятельности, по регионам. Распределение богатства. Располагаемый доход. Структура потребительских расходов.
Государственное перераспределение доходов: цели, способы, результаты.
|
ОК – 4;
ОК – 14;
ПК – 6;
ПК – 8;
ПК – 14.
|
Знать:
- основные факторные доходы и их роль в современных условиях;
- методы построения кривой Лоренца;
-формулы расчета коэффициента Джини;
- цели и методы государственного перераспределения национального дохода.
Уметь:
- построить кривую Лоренца;
- рассчитывать коэффициент Джини и давать экономическую оценку полученного результата;
- анализировать причины и степень неравенства в распределении общественного богатства;
- представлять результаты статистической и аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- базовыми методами определения степени неравенства в распределении доходов по их размеру;
- приемами определения жизненного уровня населения по удельному весу расходов на питание в общей структуре потребительских расходов;
- навыками самостоятельной аналитической работы и работы со статистическими данными.
|
Лекции, семинары, ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; внеаудиторная работа
|
9
|
Эффективность рыночной системы и провалы рынка.
|
Преимущества рыночной системы. Аллокативная эффективность. Производственная эффективность Эффективность по Парето и Парето-улучшения.
Провалы рынка. Внешние эффекты (экстерналии, побочные эффекты, эффекты третьих лиц иные синонимы). Внешние издержки и внешние выгоды. Внешние эффекты как неэффективное распределение ресурсов. Частные и общественные методы решения проблемы внешних эффектов.
Общественные товары и услуги и неспособность рынка их производить. Свойства общественных товаров и услуг. Источники финансирования производства общественных товаров и услуг. Квази-общественные товары и услуги.
Монополия и рыночная власть как провал рынка. Монополия и невозможность достижения аллокативной, производственной и Парето-эффективности. Монополия и недопроизводство, завышение цен и потери общественного благосостояния.
Иные провалы рынка: асимметрия информации, конфликт целей, социальное равенство, неопределенность, низкая мобильность факторов производства.
|
ОК – 6;
ОК – 14;
ПК – 14
|
Знать:
- сущность понятий аллокативная эффективность, производственная эффективность, эффективность по Парето;
- базовые формулы различных видов эффективности;
- основные виды провалов рынка.
Уметь:
- определять виды эффективности вербально и графически;
- классифицировать внешние эффекты и определять их экономические последствия;
- анализировать влияние монополистических тенденций на общество;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией исследования производства общественных товаров и услуг;
- приемами анализа частных и общественных методов решения проблемы внешних эффектов;
- навыками самостоятельной аналитической работы и работы в группе.
|
Лекции, семинары, ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; внеаудиторная работа
|
10
|
Экономическая роль государства в рыночной экономике.
|
Цели государственного регулирования. Основные функции государственного регулирования.
Формы государственного регулирования: прямое административное, прямое экономическое, косвенное экономическое, косвенное морально-психологическое воздействие государства. Инструменты государственного регулирования экономики. Государственное предпринимательство, государственные инвестиции, государственное потребление товаров и услуг, государственное перераспределение национального дохода, административно-правовые инструменты регулирования, фискальные и кредитно-денежные инструменты регулирования.
Планирование в условиях смешанной экономики. Различия директивного и индикативного планирования.
|
ОК – 1;
ОК – 6;
ОК – 14;
ПК - 14
|
Знать:
- основные цели и функции государственного регулирования;
- важнейшие формы и инструменты государственного воздействия на экономику;
- сущность, цели и методы планирования в современной смешанной экономике.
Уметь:
- использовать модели провалов рынка для обоснования необходимости государственного вмешательства в рыночную экономику;
- оценивать эффективность государственного вмешательства с точки зрения его целей и функций;
- формулировать и аргументировать свою позицию на основе грамотного применения экономических терминов и понятий;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией классифицирования форм и инструментов государственного регулирования;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
Раздел 2. Микроэкономика - 2
|
1
|
Ординалистская теория полезности и Равновесие потребителя.
|
Теоретические просчеты кардиналистской теории полезности. Методологические предпосылки ординалистской теории полезности. Аксиомы ординалистского подхода: полнота, рефлексивность, транзитивность. Аксиомы монотонности и строгой выпуклости стандартных предпочтений.
Кривая безразличия и ее свойства. Карта предпочтений. Стандартные и альтернативные формы кривых безразличия и формулы соответствующей им предельной нормы замещения.
Функция полезности Кобба-Дугласа. Функции полезности для товаров-заменителей и товаров-дополнителей.
Оптимальный выбор (равновесие) потребителя в условиях бюджетного ограничения: графическая и алгебраическая интерпретация равновесия для стандартных и альтернативных предпочтений.
Кривая «цена-потребление». Кривая «доход-потребление». Кривая Энгеля.
|
ОК – 1; ОК – 6; ОК – 14; ПК – 6; ПК – 8; ПК – 14
|
Знать:
- сущность и свойства основного инструмента ординалистского анализа - кривой безразличия;
- аксиоматику ординалистского подхода;
- основные типы функции полезности;
- правило равновесия потребителя, определяющее его оптимальный выбор и максимизацию полезности в условиях бюджетного ограничения;
- экономическую сущность кривой «цена-потребление» и кривой «доход-потребление».
Уметь:
- проводить сравнительный анализ кардиналистской и ординалистской теории полезности;
- строить карту предпочтений потребителя на основе гипотетических данных;
- рассчитывать предельную норму замещения, оптимальный выбор потребителя;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией построения и использования функции полезности;
- приемами графического и алгебраического определения оптимального выбора (точки равновесия) потребителя;
- навыками построения кривых «цена-потребление» и «доход-потребление» для последующего анализа и прогнозирования спроса;
- навыками самостоятельной аналитической работы.
|
Лекции, семинары, компьютерные симуляции; деловые игры; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
2
|
Теория выявленных предпочтений.
|
Методологические предпосылки теории выявленных предпочтений. Выявленные предпочтения и их отличия от предпочтений. Прямо выявленные предпочтения. Косвенно выявленные предпочтения. Слабая аксиома выявленных предпочтений. Сильная аксиома выявленных предпочтений.
Принцип выявленных предпочтений и его практическое применение. Индексы номинального и реального дохода, индексы цен и объема (количества) по методикам Ласпейреса и Пааше.
|
ОК – 1; ОК – 14; ПК – 6; ПК – 14
|
Знать:
- сущность выявленных предпочтений;
- слабую и сильную аксиомы выявленных предпочтений;
- сущность индексов номинального и реального дохода, индексы цен и объема по Ласпейресу и Пааше.
Уметь:
- различать выявленные предпочтения и предпочтения;
- использовать принцип выявленных предпочтений для анализа изменения благосостояния потребителя;
- рассчитывать индексы дохода, цен, объема, используя методики Ласпейреса и Пааше;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией построения индексов цен и доходов и их использования для микроэкономического анализа;
- приемами графического определения прямых и косвенных выявленных предпочтений;
- навыками самостоятельной аналитической работы.
|
Лекции, семинары, компьютерные симуляции; деловые игры; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
3
|
Эффект дохода и эффект замещения по Хиксу и Слуцкому. Уравнение Слуцкого.
|
Влияние изменения цены на величину спроса: совокупный эффект как сумма эффекта дохода и эффекта замещения. Классификация ценовых эффектов по типу товара: нормальные товары, товары низшей группы качества, товары Гиффена.
Принципиальные методологические различия в трактовках реального дохода Дж.Хиксом и Е.Слуцким. Графическая интерпретация эффекта дохода по Хиксу и по Слуцкому.
Тождество Слуцкого. Уравнение Слуцкого (в форме абсолютных изменений). Уравнение Слуцкого в форме относительных изменений, в коэффициентах эластичности. Уравнение Слуцкого для перекрестных эффектов.
Компенсированный спрос и кривая компенсированного спроса по Хиксу и Слуцкому.
Компенсирующая вариация дохода. Эквивалентная вариация дохода.
|
ОК – 14; ПК – 6; ПК – 14
|
Знать:
-сущность ценовых эффектов и их классификацию по типу товара;
- сущность категории «реальный доход» и ее трактовку Хиксом и Слуцким;
- уравнение Слуцкого: в форме абсолютных изменениий, в форме относительных изменений, в коэффициентах эластичности, для перекрестных ценовых эффектов;
- понятия «компенсированный спрос, компенсирующая вариация дохода, эквивалентная вариация дохода.
Уметь:
- различать методологические особенности подходов Хикса и Слуцкого при анализе ценовых эффектов;
- использовать алгебраический и графический инструментарий для характеристики эффектов дохода, замещения и общего ценового эффекта;
- графически определять размер компенсирующей и эквивалентной вариации дохода; инфляционного и дефляционного разрыва;
- использовать уравнение Слуцкого для оценки перекрестных ценовых эффектов;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методами графического анализа ценовых эффектов, компенсированного спроса и вариаций дохода;
- приемами использования модели ценовых эффектов для анализа потребительского поведения и спроса;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
4
|
Производственная функция.
|
Производственная функция: определение. Производственная функция в краткосрочном периоде и ее графическая и алгебраическая интерпретация.
Производственная функция в долгосрочном периоде. Линейная функция. Функция Леонтьева. Функция Кобба-Дугласа. Предельная норма технического замещения. Изокванта – графическая иллюстрация производственной функции. Классификация изоквант по типу производственнойфункции; форма, наклон и свойства изоквант.
Эффекты масштаба и их интерпретация в категориях степенных коэффициентов производственной функции и посредством изоквант.
Изокоста: определение, свойства, форма и наклон кривой.
Графическое определение минимизации издержек при заданном объеме производства. Максимизация объема производства при заданных издержках. Траектория роста фирмы. Кривая издержек.
|
ОК – 4; ОК – 14; ПК – 8; ПК – 14
|
Знать:
- сущность производственной функции и ее особенности в краткосрочном и долгосрочном периодах;
- основные типы долгосрочной производственной функции: линейная, Леонтьева, Кобба-Дугласа;
- основные концепции государственного бюджета, их достоинства и недостатки;
- понятия изокосты и изокванты;
- правило минимизации издержек в долгосрочном периоде (при заданном объеме производства) и правило максимизации объема производства при заданных издержках.
Уметь:
- рассчитывать предельную норму технического замещения для каждого типа производственной функции;
- использовать степенные коэффициента производственной функции Кобба-Дугласа для оценки эффектов масштаба;
- использовать концепции изокванты и изокосты для определения траектории роста фирмы;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методами и приемами анализа производственной функции в целях определения вклада каждого фактора в развитие фирмы;
- навыками выбора оптимальной технологии и расчета той комбинации факторов, что позволит минимизировать издержки;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; внеаудиторная работа
|
5
|
Теория фирмы: максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции в условиях чистой монополии.
|
Рыночные структуры. Пять критериев идентификации рынка совершенной конкуренции. Особенности совокупной, средней и предельной выручки совершенно конкурентной фирмы. Спрос на продукцию совершенно конкурентной формы. Кривая предложения фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
Максимизация прибыли конкурентной фирмы в краткосрочном и в долгосрочном периодах. Кривая предложения фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Точки закрытия фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
Кривая долгосрочного предложения отрасли. Внешние эффекты масштаба.
Пять критериев идентификации чистой монополии. Теория монополии В.И.Ленина. Ленинская теория империализма как монополистического капитализма. Пять свойств империализма.
Особенности кривой спроса на продукцию монополии и особенности кривой предельной выручки. Условие равновесия монополии в краткосрочном и долгосрочном периоде. Правило равновесия в коэффициентах эластичности.
Монополистическое ценообразование. Соотношение цены и предельных издержек: формула Лернера.
Максимизация прибыли (минимизация убытков) монополии у долгосрочном и краткосрочном периодах.
Монополистическое поведение: ценовая дискриминация (трех видов), сговор, поиск ренты.
Естественная монополия. Цели и методы государственного регулирования естественной монополии.
Монополия и общество: социально-экономические плюсы и минусы монополии.
|
ОК – 4; ОК – 6;
ОК – 14; ПК – 8; ПК – 14
|
Знать:
- основные типы конкурентных рыночных структур и пять критериев их идентификации;
- правило максимизации прибыли (равновесия фирмы) в условиях совершенной конкуренции;
- правило максимизации прибыли в условиях чистой монополии;
- принцип монополистического ценообразования, формулу Лернера;
- точки закрытия фирмы в долгосрочном и краткосрочном периодах;
- пять основных признаков империализма;
достоинства и недостатки совершенной конкуренции и монополии.
Уметь:
- рассчитывать размер максимальной прибыли (минимальных убытков) в условиях совершенной конкуренции и в условиях монополии на основе гипотетических данных;
- выявлять недостатки и социально-экономические издержки монополии;
- определять равновесный уровень цены и объема производства в условиях монополии, используя гипотетические данные;
- рассчитывать чисты потери благосостояния для общества в результате монополизации экономики, используя гипотетические данные;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методами и приемами графического анализа максимизации прибыли, минимизации убытков, закрытия фирмы;
- навыками применения теории максимизации прибыли для анализа конкретных экономических ситуаций и прогнозирования тенденций их развития;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
6
|
Теория фирмы: максимизация прибыли в условиях несовершенной конкуренции.
|
Монополистическая конкуренция и пять критериев ее идентификации. Дифференциация продукта и реклама: выгоды и издержки для общества. Особенности кривой спроса на продукцию монополистической фирмы. Краткосрочное и долгосрочное равновесие монополистически конкурентной фирмы. Монополистическая конкуренция и общество.
Олигополия и пять критериев ее идентификации. Две важнейшие особенности олигополии. Показатель уровня концентрации производства. Индекс Герфиндаля-Гиршмана.
Модели олигополии. Модели сговора: картель, тайный сговор, лидерство в ценах. Модели без сговора: модель ломаной кривой спроса, модель Курно, модель Стакельберга, теория игр. Модель конкурентных рынков.
Олигополия и общество.
|
ОК – 1; ОК – 6;
ОК – 14; ПК – 6; ПК – 14
|
Знать:
- особенности максимизации прибыли и поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции;
- модели олигополии и особенности поведения фирм на олигополистическом рынке;
- показатели концентрации производства и капитала;
-достоинства и недостатки монополистической конкуренции и олигополии.
Уметь:
- рассчитывать размер максимальной прибыли (минимальных убытков) в условиях монополистической конкуренции;
- использовать теорию олигополии для анализа конкретных экономических ситуаций и прогнозирования тенденций их развития;
- графически иллюстрировать основные модели олигополии и монополистической конкуренции;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методами и приемами анализа рыночных ситуаций с помощью моделей несовершенной конкуренции;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, компьютерные симуляции; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
7
|
Теория распределения доходов и поведение фирмы на рынке факторов производства.
|
Факторные доходы и производительность факторов. Производный характер спроса на ресурсы.
Краткосрочное равновесие фирмы на рынке факторов производства. Доход от предельного продукта фактора и спрос фирмы на фактор производства. Стоимость предельного продукта фактора. Предельные затраты (издержки) на фактор и кривая предложения фактора в условиях функционирования фирмы при совершенной и несовершенной конкуренции.
Правило максимизации прибыли, или равновесие фирмы в краткосрочном периоде применительно к рынкам факторов.
Долгосрочное равновесие фирмы на рынках факторов. Изменение цены фактора и его эффекты: эффект замещения и эффект объема производства.
Комбинация факторов, обеспечивающая минимизацию издержек. Комбинация факторов, максимизирующая прибыль фирмы.
|
ОК – 4; ОК – 6; ОК – 14;
ПК – 8; ПК – 14
|
Знать:
- особенности спроса и предложения и условия равновесия на рынках факторов производства;
- правило максимизации прибыли фирмы на рынке факторов производства;
- изменение цены фактора и его эффекты: эффект замещения и эффект выпуска (объема производства);
- правило минимизации издержек посредством выбора оптимальной комбинации факторов.
Уметь:
- определять равновесные цены на рынках факторов производства;
- рассчитывать стоимость предельного продукта фактора, доход от предельного продукта фактора, предельные затраты на фактор;
- определять технологические условия (комбинацию факторов) минимизации издержек, используя гипотетические данные;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методами и приемами анализа рынков факторов производства;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, разбор конкретных ситуаций; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
8
|
Поведение фирмы на рынке труда.
|
Взаимосвязь равновесия фирмы, равновесия работника и равновесия на рынке труда в условиях совершенной конкуренции.
Особенности кривой предложения труда работником. Изменение заработной платы и его эффекты: эффект замещения и эффект дохода. Кривая спроса на труд работника. Равновесие работника и равновесная величина предложения его труда.
Кривая предложения труда работодателю (фирме). Кривая спроса на труд со стороны фирмы. Равновесие фирмы и равновесная величина спроса на труд со стороны работодателя.
Рыночный спрос на труд, рыночное предложение труда и рыночное равновесие в условиях совершенной конкуренции. Равновесный уровень занятости и заработной платы. Трансфертные заработки и экономическая рента.
Определение заработной платы и уровня занятости в условиях несовершенной конкуренции: фирма обладает рыночной властью на рынках готовой продукции, но рынок труда совершенно конкурентен; фирма обладает рыночной властью на рынках готовой продукции и труда. Монопсония. Двусторонняя монополия: монопсония и монополия профсоюзов.
|
ОК – 1;
ОК – 4;
ОК – 14;
ПК – 6;
ПК - 14
|
Знать:
-особенности кривой предложения труда работником;
- эффекты изменения заработной платы: эффект замещения и эффект дохода;
- модели ценообразования на рынке труда в условиях совершенной конкуренции, в условиях монопсонии и в условиях двусторонней монополии;
- сущность категорий трансфертные заработки и экономическая рента.
Уметь:
- строить графические модели конкурентного и монопсонического рынка труда;
- определять равновесные уровни заработной платы и занятости в различных конкурентных условиях, используя гипотетические данные;
использовать модели рынка труда для анализа и прогнозирования процессов на этом рынке;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией исследования взаимосвязи равновесия фирмы, равновесия работника и равновесия на рынке труда;
- приемами использования модели монопсонии для определения ее влияния на равновесный уровень заработной платы и занятости;
- методологией применения модели вдусторонней монополии для анализа экономической роли профессиональных союзов;
- навыками самостоятельной аналитической работы.
|
Лекции, семинары, компьютерные симуляции; ролевые игры; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
9
|
Поведение фирмы на рынках капитала и земли.
|
Основные концепции капитала: классический, марксистский, неоклассический подходы. Постоянный и переменный капитал. Основной и переменный капитал. Производительный капитал и его функциональные формы. Материально-вещественные и невещественные формы капитала.
Капитал и фактор времени. Капитал как концепция запаса. Инвестиции и амортизация как концепции потока.
Источники финансирования инвестиций. Финансовый рынок. Спрос и предложение на рынке заемных средств. Равновесие на рынке заемных средств.
Равновесие на рынке инвестиционных товаров. Спрос фирмы на вещественные элементы капитала и их предложение. Капитализация и дисконтирование. Текущая приведенная стоимость потока будущих доходов как способ определения эффективности инвестиций. Чистая приведенная стоимость и внутренняя норма отдачи как показатели предельной эффективности капиталовложений.
Равновесие на рынке услуг капитала (аренда оборудования). Особенности рыночного спроса и спроса фирмы на услуги капитала. Предложение услуг капитала отдельной фирме. Предложение услуг капитала отдельно взятой фирмой: предельные издержки и кривая предложения фирмы в краткосрочном и в долгосрочном периодах.
Земля как фактор производства. Производительность различных участков земли и спрос на них. Предложение земли в краткосрочном и долгосрочном периодах. Спрос на землю и предложение земли как объекта собственности. Равновесная рыночная цена земли.
Спрос на землю и предложение земли как объекта аренды. Равновесный рыночный уровень земельной ренты. Абсолютная земельная рента и монополия частной собственности на землю. Дифференциальная рента и монополия хозяйствования на земле.
|
ОК – 4;
ОК – 14;
ПК – 6;
ПК – 8;
ПК - 14
|
Знать:
- сущность земли и капитала как факторов производства;
- принципы ценообразования на рынке: вещественных элементов капитала, услуг капитала (аренды вещественных элементов капитала), заемных средств;
- принцип дисконтирования потоков будущих доходов (издержек), показатели «чистая приведенная стоимость», «внутренняя норма отдачи»;
- источники финансирования инвестиций;
- сущность абсолютной и дифференцированной земельной ренты.
Уметь:
- оценивать эффективность инвестиций методом дисконтирования стоимости;
- рассчитывать чистую приведенную стоимость и внутреннюю норму отдачи на основе гипотетических данных;
- рассчитывать цену земли, цену акции и облигации, используя гипотетические данные;
- использовать теорию рынка капитала и земли для анализа и прогнозирования ситуации на этих рынках;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией исследования ценообразования на рынках капитала и земли;
- приемами использования метода дисконтирования для оценки эффективности инвестиций;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, разбор конкретных ситуаций; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
10
|
Экономика благосостояния, рыночная эффективность и общественный выбор.
|
Кривая возможных полезностей. Функция общественного благосостояния. Теорема «невозможности» К.Эрроу.
Коробка Эджворта и эффективность по Парето. Контрактная кривая. Первая и вторая теоремы экономики благосостояния.
Достижение общественной эффективности посредством рыночного механизма.
Провалы рынка и государственная политика по их преодолению. Государственные инструменты решения проблемы внешних эффектов. Интернализация внешних эффектов, налоги Пигу, создание рынка прав на внешние эффекты. Трансакционные издержки и теорема Коуза.
Общественные блага: особенности спроса на общественные блага и их предложение. Проблема безбилетника. Общественный выбор как основа производства и предложения общественных благ. Равновесие по Линдалю.
Рыночная власть и ее социально-экономические плюсы и минусы. Государственная антимонопольная политика. Преодоление отрицательных последствий монополизма: первое лучшее и второе лучшее решение.
Асимметрия информации. Неблагоприятный отбор. Моральный ущерб. Теория сигналов.
|
ОК – 4;
ОК – 14;
ПК – 8;
ПК - 14
|
Знать:
- сущность принципа Парето улучшений и Парето эффективности;
- первую и вторую теоремы экономики благосостояния;
- теорему Коуза;
- сущность категории «провалы рынка» и способы их преодоления;
- теоретические основы антимонопольной политики государства.
Уметь:
- проводить анализ общественной эффективности, используя принцип Парето;
- использовать модель Эджворта для определения условий эффективности;
- представлять результаты аналитической работы в виде выступления, доклада, эссе.
Владеть:
- методологией исследования общественной эффективности;
- приемами использования теории государственного регулирования экономики для анализа реальных проблем и трудностей государственного вмешательства в экономику;
- навыками самостоятельной аналитической работы;
- приемами ведения дискуссий и результативной работы в группе.
|
Лекции, семинары, разбор конкретных ситуаций; экономические тренинги; внеаудиторная работа
|
