Комитет по образованию Администрации муниципального образования





НазваниеКомитет по образованию Администрации муниципального образования
страница3/15
Дата публикации31.03.2015
Размер1.25 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Экономика > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Работа по реализации ФГОС НОО

В 2013-2014 уч. г. педагогический коллектив гимназии осуществлял реализацию ФГОС в 1-3 классах:

- 1 «А», 1 «Б» классы – 52 ученика;

- 2 «А», 2 «Б» классы – 51 ученика;

- 3 «А», 3 «Б» классы – 54 ученика.

Нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС НОО

  1. Перед началом нового учебного года был проведён анализ по внедрению ФГОС в 1-2 классах, определены проблемы, поставлены задачи по их решению и улучшению условий обучения в соответствии со стандартами второго поколения.

  2. В гимназии собрана вся необходимая нормативно-правовая база. Имеется в наличии в электронном виде нормативно-правовая база федерального, регионального и муниципального уровня, регламентирующая деятельность по реализации условий внедрения ФГОС. Документация школьного уровня так же подготовлена в полном объёме. Разработаны и утверждены Положения о внедрении ФГОС НОО.

Методическое сопровождение перехода на ФГОС

  1. Осуществлена курсовая подготовка учителя начальной школы.

  2. Организована деятельность рабочей группы по доработке, реализации ООП.

  3. Проведен анализ модельных заданий, позволяющих оценить метапредметные и личностные результаты освоения обучающимися ООП.

  4. Разработаны задания уровневого характера, входного, промежуточного и итогового контроля, позволяющие оценить метапредметные результаты освоения ООП обучающимися начальной школы.

  5. Организована педагогическая диагностическая работа:
    – проведена входная и итоговая психолого-педагогическая диагностика в 1-х классах;
    – проведен анализ по результатам педагогической диагностики обучающихся 1-3 классов;
    – педагогами ведется работа по отслеживанию динамики формирования УУД у младших школьников;

– осуществлены консультации педагогом-психологом родителей, даны рекомендации по мотивации младших школьников к обучению, по развитию внимания, мышления, памяти обучающихся.

  1. Отслеживается занятость учащихся во внеурочной деятельности.

  2. Проводится мониторинг качества обученности обучающихся 1-3 классов.

  3. Педагоги начальной школы непрерывно повышают свой профессиональный уровень:

  • Изучение документов по введению ФГОС НОО.

  • Участие в работе ГМО учителей начальных классов.

  • Изучение периодической печати по ФГОС НОО.

  • Изучение материалов специализированного сайта - www.school2100.ru

  • Работа в школьной рабочей группе по введению ФГОС НОО.

  • Участие в заседаниях педагогического совета школы.

Кадровое обеспечение реализации ФГОС НОО

  1. Выполнен план график повышения квалификации педагогических работников школы в связи с введением ФГОС НОО.

  2. Обновление картотеки педагогических работников гимназии, осуществляющих работу по реализации ФГОС НОО.

Информационное обеспечение реализации ФГОС НОО

    1. Информация и документы по введению и реализации ФГОС НОО для свободного доступа всеми участниками образовательного процесса размещены на информационном на сайте гимназии.

    2. Осуществляется контролируемый доступ обучающихся к информационным образовательным ресурсам через точку доступа в Интернет, расположенную в кабинете информатики гимназии.

    3. На заседаниях общешкольного родительского собрания, заседаниях педагогического совета, школьных методических объединений, классных родительских собраниях систематически обсуждаются вопросы подготовки к введению и реализации ФГОС НОО.

    4. Проведено анкетирование родителей (законных представителей) 1-3 классов с целью изучения общественного мнения по вопросам ФГОС НОО.


Материально–техническое обеспечение перехода на ФГОС

1. В кабинетах начальных классов сделан косметический ремонт.

2. При организации обучения используется учебно-методический комплекс «Школа 2100». Все учащиеся обеспечены учебниками из фонда библиотеки.

4. Установлены интерактивные доски в кабинетах 1-х классов.

5. В кабинете начальной школы, в учительской, в кабинетах учителей-предметников организован доступ к сети Интернет. Доступ к небезопасным сайтам ограничен фильтром безопасности.

Организация внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Содержание образования внеурочной деятельности обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств и представлена программами по следующим основным направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общекультурное, интеллектуальное, общекультурное.


Направления

Название кружка

Руководитель кружка

Социальное

«Школа общения»

Тарасьян Л.Ш., педагог-психолог

Спортивно-оздоровительное

« Планета здоровья»

Абраменко Д.Е., учитель физкультуры

Духовно-нравственное

«Вокальное искусство»

Ковальчук И. А., учитель музыки

«Разноцветная палитра»

Горбач Г. А., учитель ИЗО

Интеллектуальное

Познавательный клуб «Почитайка»

Сальская Л. С., зав. библиотекой

Познавательный клуб «Почемучка»

Сальская Л. С., библиотекарь

Познавательный клуб «Я - исследователь»

Сальская Л. С., библиотекарь

«В мире английского языка»

Бечмукова А. Г., Дьяченко Е. А.,, Лозовая М.А., Борисова Г.А., учителя английского языка


«Увлекательный мир компьютера»

Баслинеева С. С., учитель информатики

Семашко Е.Н., учитель математики

Общекультурное

«Риторика»

Брантова М.Н., учитель адыгейской литературы

Занятия по внеурочной деятельности проводятся регулярно в соответствии с расписанием работы кружков и согласно тематическому планированию утвержденных программ внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность младших школьников осуществляется в формах, отличных от классноурочной, и направлена на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования:

- проекты;

- праздники;

- конкурсы;

- экскурсии на природу;

- посещение выставок, театра, концертов;

- встречи с интересными людьми;

- беседы, просмотр фильмов, творческие задания.

В рамках итогового оценивания школьников за учебный год, включающего интегральную оценку сформированности УУД, всеми ОУ ведётся работа по формированию портфолио учителей и учащихся, составляющими элементами которого являются:

- общие сведения об учащихся;

- лучшие творческие работы и листы индивидуальных достижений;

- стартовая диагностика;

- грамоты, благодарственные письма, дипломы, сертификаты;

- фотографии и др.


Эффекты от реализации перехода на ФГОС

  1. повышение мотивации педагогов и администрации к повышению своей квалификации;

  2. влияние внеурочной деятельности на образовательный процесс начальной школы;

  3. усиление роли региональной, муниципальной и школьной систем оценки качества образования;

  4. оснащение кабинетов начальной школы современным оборудованием, необходимым для выполнения требований нового стандарта к условиям образовательной деятельности.



Научные общества, творческие объединения, кружки, секции

В МБОУ «Гимназия №5» с целью развития образовательной системы гимназии, привлечения максимального числа педагогов к работе по проектированию как ключевых направлений работы гимназии, так и конкретных практических проблем, связанных с содержанием образования, методикой преподавания, освоением современных педагогических технологий, организацией научно-исследовательской опытно-экспериментальной работы созданы творческие группы учителей:

  1. Системно-деятельностный подход в обучении. Руководитель группы: Семашко Елена Николаевна, учитель математики высшей квалификационной категории

  2. Проектирование развития одаренного ребенка. Руководитель группы: Ульянкина Наталья Елисеевна, учитель английского языка.

  3. Технологии проблемного обучения на уроках гуманитарного цикла. Руководитель группы: Позднякова Нина Анатольевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории


Одной из важнейших особенностей образовательного процесса является функционирование научного общества учащихся « Эрудит», целью которого является повышение качества образовательных услуг, совершенствование работы с одаренными детьми. (Приложение №5).

Научное общество учащихся имеет эмблему, устав, девиз: «Сегодня – первые шаги, завтра – большая наука». Один раз в 2 года, в апреле, проводиться научно – практическая конференция в гимназии, где участники НОУ «Эрудит» выступают со своими рефератами, проектными работами. Лучшие работы представляются на городскую межпредметную научно – практическую конференцию. 17 мая 2014 г. состоялась VI гимназическая научно – практическая конференция, на которую представлено более 10 работ по разным номинациям.

Анна Андреевна проводит очень большую подготовительную работу: лекции, семинары, консультации и для обучающихся, и для учителей - предметников.

В течение года Можайская А. А. провела:

-методучебу «Научно-исследовательская работа. Основные понятия и требования»

- установочный семинар для участников НОУ «Эрудит»: «Что такое учебный проект и как его подготовить»;

-семинар «Требования к оформлению научно-исследовательской работы»

- семинар «Как подготовить тезисы доклада»;

-расширенные заседания Совета НОУ «Эрудит», на котором обсуждались проблемы работы с библиографией, выдвижения гипотез, выбора методов научного исследования, научного аппарата исследования, структуры исследования.

Наблюдается положительная динамика участия обучающихся МБОУ «Гимназия № 5» в городских межпредметных олимпиадах и городских научно – практических конференциях.

Участие обучающихся гимназии в городских межпредметных олимпиадах

Учебный год

1 место

2 место

3 место

Всего мест

2009-2010

4

8

3

14

2010-2011

11

5

3+4 призера

23

2011-2012

2

5

12

19

2012-2013













2013-2014

2

Призеры 18

20


Участие обучающихся в городских научно – практических конференциях.


Учебный год

1 место

2 место

3 место

Всего мест

2008

4

1

2

7

2010

2

4

1

7

2012

6

-

3

11 отмечены грамотами АГУ

2014

1

4

3

8
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconСценарий урока-спектакля «Обвиняется Евгений Онегин»
Комитет по образованию Администрации муниципального образования «Сафоновский район» Смоленской области
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Комитет по народному образованию администрации Солнечногорского муниципального района
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Комитет по народному образованию администрации солнечногорского муниципального района муниципальное казённое общеобразовательное...
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconОтчет по результатам самообследования муниципального автономного...
Учредители: комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград», договор №70-26831/р от 01. 10. 2012 года,...
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconКомитет по образованию администрации Калачинского муниципального...
Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда)
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПрограмма составлена на основе нормативно-правовых документов: Федеральный...
Комитет по образованию администрации Усманского муниципального района Липецкой области
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconКомитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное...
На основании приказа департамента образования и науки Тюменской области от 15. 04. 2013 г. №172/од «Об утверждении Порядка окончания...
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconРабочая программа Курса «Химия»
Комитет Администрации Косихинского района Алтайского края по образованию и делам молодежи
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconКомитет по народному образованию администрации солнечногорского
Строение атома. Периодический закон, периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconКомитет по образованию администрации города Барнаула Муниципальное...
Авторы программы В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учредитель: Комитет по образованию Администрации городского округа–город Камышин
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учредитель: Комитет по образованию Администрации городского округа–город Камышин
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconЖурнал учета мероприятий по учредительному контролю образовательных учреждений
Полное наименование: Комитет Администрации Волчихинского района Алтайского края по образованию и делам молодёжи
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconРоссийской Федерации Комитет администрации по народному образованию г. Новоалтайска моу сош №9
Использование информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов на уроках математики
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПояснительная записка рабочая программа для 9 класса по химии составлена на основе
Комитет по образованию и делам молодёжи при администрации города Алейска Алтайского края
Комитет по образованию Администрации муниципального образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Комитет по образованию и делам молодёжи при администрации города Алейска Алтайского края


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск