Учебно-методический комплекс дисциплины





Скачать 347.09 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница4/4
Дата публикации09.04.2015
Размер347.09 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

Семинар 5


Тема: Коммерческие предприятия социально-культурной сферы

1. Коммерческие предприятия социально-культурной сферы в системе экономических отношений.

2. Спрос на услуги социально-культурной сферы и развитие коммерческих предприятий.

3. Коммерческие предприятия с максимально возможной и минимальной прибылью.

4. Изменение структуры коммерческих предприятий в социально-культурной сфере. Возникновение новых видов предприятий.

5. Государственное регулирование деятельности коммерческих предприятий в социально-культурной сфере.

При подготовке к семинару особое внимание следует уделить структуре коммерческих предприятий и динамике их изменений в связи с появлений новых услуг и трансформацией спроса.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ



Раздел 1

Теоретические основы экономики социально-культурной сферы

Практическое занятие 1


Разработка проекта предприятия социально-культурной сферы. Деловая игра (см. приложение 3).

Занятие рассчитано на 6 час.

Практическое занятие 2


Контрольная работа по темам 2, 3, 4. (см. программу курса — приложение 1) контрольная работа по теме 6.

Практическое занятие 3


Финансовое планирование основных видов деятельности предприятий и учреждений социально-культурной сферы.
Цель занятия: выработка навыков и умений разработки сметы и финансовых планов различных предприятий и учреждений.

Решение задач (условия предлагаются преподавателем на примерах договоров владельцев сценических площадок с театрально-концертными и другими организациями в сфере досуга).

Практическое занятие 4


Разработка финансового обоснования презентации предприятия, спроектированного на практическом занятии 1.

Цель занятия: выработка навыков определения структуры затрат на подготовку и проведение конкретного вида деятельности.

Игровая ситуация — Определяется структура затрат на подготовку и проведение презентации предприятия, проект которого разработан студентами на практическом занятии 1.

Формулируется цель презентации, определяется круг приглашенных, разрабатывается план презентации и, соответственно, определяются затраты.

(занятие рассчитано на 4 час.)
Раздел 2 Экономические и организационные механизмы деятельности предприятия и учреждений социально-культурной сферы

Практическое занятие 5


Разработка содержания и калькуляции тура.
Цель занятия: выработка навыков и умений рационального составления содержания тура и оптимизации затрат.

Деловая игра (см. приложение 3).

Занятие рассчитано на 4 часа.
Практическое занятие 6

Формирование экономически рентабельного гастрольного расписания.
Цель занятия: выработка навыков определения доходов и необходимых затрат при организации гастролей.

Решение задач. Условия предлагаются преподавателем (пример приведен в приложении 4).
Практическое занятие 7

Расчет бюджета фильма и распределение прибыли в кино-бизнесе.

Цель занятия: знакомство студентов с процессом формирования бюджета фильма, организацией его проката, учета и распределения поступающих от показа фильма средств.

Деловая игра (см. приложение 3). Занятие рассчитано на 6 час.
Практическое занятие 8

Контрольная работа по темам 8, 9, 10. Контрольная работа по темам 11, 12, 13, 14.

(см. программу курса — приложение 1).
Практическое занятие 9

Расчет затрат на рекламную кампанию.

Цель занятия: выработка навыков определения затрат при организации рекламной кампании.

Игровая ситуация: разработка рекламной кампании и структуры затрат выполняется студентами для предприятия, проектирование которого осуществлялось на практическом занятии 1. Формулируется цель рекламной кампании, составляется ее план.

При изучении курса предусмотрена индивидуальная и самостоятельная работа студента, а также написание контрольной работы (см. приложение 5).
Деловая игра.

Разработка проекта предприятия социально-культурной сферы.
Игра рассчитана на 6 час. Она помогает формировать у студентов творческий подход и экономическое мышление.

В начале занятия преподаватель определяет условие игры и поясняет правила.

Игровая ситуация: в центре города расположен 2-х этажный особняк XIX века с подвалом и чердаком. Первый и второй этаж имеют полезную площадь по 200 кв. метров, подвал и чердак по 150 кв. метров.

Необходимо придумать и разработать бизнес-проект по использованию особняка при условии, что данный проект будет социально значим для города и экономически эффективен.

В случае, если проект будет оценен городскими властями положительно, возможно получение особняка в бесплатную аренду.

Таким образом, перед участниками игры стоит за- дача заинтересовать городские власти и найти инвесторов под свой бизнес-проект (при условии отсутствия спонсоров).

По желанию в особняке может быть произведена внутренняя перепланировка и присоединен небольшой участок земли рядом с особняком.( по согласованию с властями).

Каждая группа самостоятельно выбирает город в России, где расположен особняк.

При выборе типа предприятия и услуг, производимых им, - следует учитывать конкурентную обстановку в городе, чтобы не дублировать имеющиеся в избытке предприятия. Во избежание несоответствий необходимо учесть особенности и размер помещений и тщательно продумать, что и где будет размещено.

Порядок проведения: участники игры разбиваются на группы в 3 — 4 человека для разработки бизнес проектов. На первом занятии формулируются идеи. 2 — 3 студента становятся экспертами — помощниками преподавателя, при этом они не входят в команду.

К следующему занятию проекты должны быть оформлены и начинается их защита. Для этого каждая команда 'выбирает представителя, который выступает перед городскими властями, представленными преподавателем и студентами-экспертами.

Выступающий должен раскрыть цель проекта, за- дачи, затраты, показать его экономическую эффективность, определить социально-культурную значимость для города. Перед началом выступления целесообразно нарисовать схему предлагаемого проекта: что будет размещено на первом и втором этажах, на чердаке и в подвале, а также определить перечень услуг, производимых данным предприятием.

При защите следует обратить внимание на то, что проект еще не финансируется городскими властями, а только выносится на их суд.

После защиты начинается обсуждение проекта; выступающим задают вопросы преподаватель, эксперты и вся группа.

Защита всех команд оканчивается конкурсом «на лучший проект», в котором по желанию можно вы- делить несколько номинаций — самый оригинальный проект, самый эффективный, социально-значимый и т.д.

Оформление защищенных проектов должно включать титульную страницу с названием проекта, фамилиями разработчиков и преподавателя, ведущего. занятие; описание проекта: его цели, задачи, социально-культурную значимость для города, характеристику конкурент- ной обстановки и др.; графическую схему проекта, спи- сок затрат, при необходимости — указание размеров кредита, условий его погашения.

По итогам занятия преподаватель ставит оценку.
Деловая игра

«Пятидневный тур в САНКТ-ПЕТЕРБУРГ»
Эта игра помогает студентам поучаствовать в работе «реальной» туристской фирмы, познакомиться с особенностями туристского бизнеса и на деле проявить творческие возможности.

Игра рассчитана на 6 час.

Работа выполняется группами студентов в количестве 2 — 3 человека.

Цель игры: разработка пятидневного въездного тура в Санкт-Петербург.

Содержание игры:

1. Придумать специальный тур, имеющий определенную цель (например, знакомство с Вузами, посещение могил предков, обучения русскому языку и т. д.).

Каждая группа участников игры выдвигает свою идею и должна убедить всех в ее конкурентоспособности.

2. Обосновать состав и количество туристов (необходимо определить будут ли это российские или зарубежные туристы, их возраст, если тур рассчитан на специалистов — профессию).

3. Составить программу тура по дням и часам. В программе должны быть предусмотрены размещение, питание, плановые мероприятия и экскурсии, свободное время. Развлечения могут быть предложены за дополнительную плату.

4. Разработать калькуляцию тура, исходя из стоимости услуг, определить цену тура, сравнить эту цену с рыночными.

5. Составить основные положения юридического договора между туристской фирмой и туристом на основании типового договора на оказание услуг.

На первом занятии группы студентов предлагают и защищают свою идею тура.

К следующему занятию должны быть готовы все «документы» и представитель группы докладывает результаты своей работы. Преподаватель и студенты задают вопросы. Работа считается принятой, если ответы всех удовлетворят.
Деловая игра «Снимаем кино»
Игра предполагает знакомство студентов с работой продюсера с начала работы до распределения прибыли от фильма.

Игра рассчитана на 6 час.

Работа ведется группами студентов 3 — 4 человека. Цель игры: разработать проект фильма, «организовать» его прокат.

Содержание игры:

1. Команды прелагают идеи фильмов, излагают основные мысли фильма. Конкурс идей отбирает 5 лучших идей, команды, предложившие эти идеи, становятся продюсерами фильмов.

Продюсеры определяют способ финансирования фильма, определяют основных актеров и режиссера, их условия работы в фильме, выбирают места съемок, составляют бюджет фильма.

2. Остальные команды делятся на владельцев кинотеатров и прокатчиков. Представители прокатных контор, получив право на прокат фильма, рассчитывают свои затраты на рекламу, копирование фильма, собственные издержки и договариваются с продюсером о размере комиссионных отчислений. Владельцы кинотеатров также рассчитывают свои издержки и определяют совместно с прокатной конторой свой размер комиссионных.

3. Все вместе рассчитывают распределение прибыли при различных условиях:

а) фильм имеет успех и сборы велики;

б) фильм не имеет успеха.

В результате расчетов определяется размер доходов продюсера, прокатной конторы, владельца кинотеатра.

Продюсер далее должен рассчитать доходы от вторичных продуктов — выпуска видеокассет, показа на телевидении и т. д.

На первом занятии формируются. список идей и проходит их конкурс.

На втором занятии идут «переговоры» между продюсером и прокатной конторой, прокатной конторой и владельцами кинотеатров.

И, наконец, на третьем занятии происходит распределение прибыли и все команды отчитываются перед преподавателем.

1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Абалкин Л. И. Роль государства в становлении и регулировании рыночной экономики // Вопр. экономики. № 6. 1997. С. 4 — 12.

2. Агапов А. Б. Информационно-правовое обеспечение деятельности в сфере культуры. М.: Культура, 1992. 165 с.

3. Агеев А. И. Предпринимательство: проблемы собственности и культуры /АН СССР, ин-т эконом. М:: Наука, 1991. 106 с.

4. Анализ финансово-экономической деятельности пред- приятия.: Учебное пособие для студентов вузов/ Любушин Н. П., Лещева В. Б., Дьякова В. Г., под ред. Любушина Н. П. — М.: ЮНИТИ, 1999. 471 с.

5. Афиян Б. Б. Финансирование социально-культурной сферы // Новые методы хозяйствования в сфере куль- туры. Сборник научных трудов/ Под ред. Ф. Ф. Рыбакова. СПб.: Изд-во СПбГИК, 1992. С. 39 — 44.

6. Бабич А. М., Егоров Е. В. Экономика и финансирование социально-культурной сферы. Казань: Центр экспертизы и маркетинга КГУ, 1996. 241 с.

7. Бабич А. М., Жильцов Е. Н., Егоров Е. В. Социальная сфера в условиях перехода к рынку. М.: Изд- во РАУ, 1993. 170 с.

8. Бирженюк Г. М., Марков А. И. Основы региональной культурной политики и формирование культурно-досуговых программ. СПб.: Изд-во СПбГИК, 1992. 25 с.

9. Блохина Н. С., Игнатьева Е. Л. Культура и финансовая политика государства// Финансы. # 10. 1995.С. 29-31.

10. Богачева О. В. Государственное финансирование сферы культуры и искусства. Опыт индустриально развитых стран // Вопр. экономики. 1996. # 10. С. 64-77.

11. Богданов Е. И. Туризм и его воздействие на современную социально-культурную ситуацию Северо-Западного региона России // Материалы Международной научно-практической конференции «Человек в современной социально-культурной ситуации». СПбГУП, СПб 1994.

12. Ведута Е. Н. Государственные экономические стратегии. М.: Екатеринбург: Росс. эконом. академия: Деловая книга, 1998. 439 с.

13. Волошин Н. И. Правовое регулирование туристской деятельностью. М. 1997. 145 с.

l4. Галуцкий Г. М. Экономика культуры: Учебное пособие. М.: Изд-во РУМК Министерства культуры РСФСР, 1991. 208 с.

15. Гордин В. Э. Социальная политика и социальный маркетинг / Научн.. ред.

Е. И Муравьев. СПб.:Изд-во СПбУЭФ. 1993. 156 с.

16. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть I. Глава IV «Юридические лица». СПб.: Изд-во «Надежда», 1995. 58 с.

17. Гуляев В. Г., Организация туристской деятельности.

М. 1996 214 с.
Дополнительная:
18. Денисов Н. А., Зайцева Т. С. Ресурсное обеспечение отраслей социально-культурного комплекса // Общество и экономика. № 3 — 4. 1997. С. 109 — 145.

19. Дискин Е. И. Культура: стратегия социально-экономического развития. М.: Экономика, 1990. 109 с.

20. Дымникова А. И. Проблемы финансирования культуры. СПб: Изд-во СПб ГАТИ, 1998. 44 с.

21. Ерошенков И. Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условиях: Лекция. М.: МГИК, 1994. 43 с.

22. Ерошина Н. Р., Тихонова Э. Д. Альтернативы и сценарии будущего социально-культурной сферы // Ученые записки экономического факультета. Вып.3. СПб. Изд-во СПбГУП, 1997.С. 23 — 26.

23. Ефременко С. Казино будут играть по новым правилам./ Деловой Петербург, 25.07.95 г.

24. Жильцов Е. Н. Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций. М.: Изд-во МГУ, 1995. 184 с.

25. Зайцева Л. Источники финансирования социально- культурной сферы и роль промышленного меценатства // Вопр. экономики. 1993. № 4. С. 83 — 86.

26. Игорный бизнес./ под ред. Пурника А. В. — М.: «Библиомаркет», 1994, 208 с.

27. Иконникова С. Н. Очерки по истории культурологии. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1998. 407 с.

28. Иксанов А. Г., Дымникова А. И. Как просить денег на культуру: Реферат книги Кэролин Л. Столпер, Кэрен Брукс Хопкинс «Успешный файдрейзинг для учреждений культуры». СПб.: Изд-во «Нотабене». 1995. 87 с.

29. Исмаев Д. К. Основы стратегии и планирования в иностранном туризме. М., 1994.

30. Каменец А. В. Культурная политика и современная со- циокультурная ситуация. Методологические основы системы управления на федеральном и региональном уровне в сфере культуры //Ориентиры культурной по- литики. М.: ГИВИ Мин.культ.РФ, 1994. С. 8 — 19.

31. Карпухин О. И. Культурная политика. М.: Изд. Дом «Российская провинция», 1997. 239 с.

32. Карпухин О. И. Социокультурная ситуация как отражение кризиса культуры в российском обществе // Социально-политический журнал. 1995. № 4.С.128 — 137.

33. Карпова Г. А. Экономика и управление в сфере туризма. Учебное пособие. Часть 1. СПб., 1997.

34. Коленаков И. Что такое реклама в Интернет \\ Петербургский рекламист, № 8. 1997. с.10

35. Краснов С. А. Экономические аспекты международного туристического обмена. М., 1992.

36. Кокарев И. Е. Кино и бизнес. М., 1991.

37. Коммерческая и некоммерческая деятельность в социальной сфере / И. М. Шейман, Л. И. Якобсон, Л. С. Демидова и др. М.: Наука, 1995. 156 с.

38, Котлер Ф. Маркетинг. Менеджмент: Пер. с англ. СПб.: Изд-во «Питерком», 1998. 896 с

39. Крылов И. В. Теория и практика рекламы в России. Антология рекламы. М.: Центр, 1996. 183 с.

40. Культура в условиях рыночной экономики / Под ред. Ф. Ф. Рыбакова. СПб.: Изд-во СПбГИК, 1993. 85 с.

41. Культурная политика России: Текст национального доклада по культурной политике Российской Федерации / Отв. ред. И. А. Бутенко, К. Э. Разлогов. М.: Изд- во «Либерия», 1998. 296 с.

42. Куценко В. А. Культура: испытание рынком // Социально-политические науки. 1991. № 12. С.12 — 17.

43. Культура на перепутье: Сборник материалов / Под общей ред. Б. Ю. Сорочкина. М.: Ред. изд. центр Мин. культ.РФ, 1994. 248 с.

44. Культурная политика России. Проблемы и решения: материалы с коллегии Министерства культуры Российской Федерации «О принципах формирования фе- деральной, региональной и национальной культурной политики» // Встреча. 1994. # 5-6. С. 2 — 5.

45. Львов Ю. А. Основы экономики и организации бизнеса. СПб.: Изд-во «Формика», 1992. 383 с.

46. Лесной Д. Игорный дом. М., 1994.

47. Марков А. П., Бирженюк Г. М. Основы социокультурного проектирования. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1998. 361 с.

48. Международно-правовые документы по вопросам культуры / Составитель и научи. ред. А. С.Запесоцкий. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1996. 388 с.

49. Менеджмент и культура: Сб. научных трудов// На- учи. ред. И. М. Болотников и Г. Л. Тульчинский. СПб.: Изд-во СПбГАК, 1998. С. 186.

50. Меньшиков С. Взгляд на реформы и регулирование экономикой // Вопр. экономики. 1997. № 6. С. 23 — 35.

51. Морозова Е. Я. Актуальные вопросы финансового планирования работы предприятий социально-культурной сферы // Ученые записки экономического факультета. Вып.4. СПб.:Изд-воСПбГУП, 1997.. С.17-20.

52. Морозова Е. Я. Культура Санкт-Петербурга: испытание рынком // Ученые записки экономического факультета. Вып.2. СПб: Изд-во СПбГУП, 1996. С. 52-54.

53. Морозова Е. Я., Тихонова Э. Д. Продукт предприятий социально-культурной сферы как объект исследования //Ученые записки экономического факультета. Вып. 5. СПб.: Изд-во СПбГУП. 1999. С. 5 — 7.

54. Морозова Е. Я. Расчет безубыточности работы предприятий социально-культурной сферы как элемент рыночной рациональности // Ученые записки экономического факультета. Вып.3. СПб.: Изд-во СПбГУП, 1997. С. 40 — 43.

55. Музыкант В. Л. Реклама: международный опыт и российские традиции. — М.: Право и закон, 1996. 220 с.

56. Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы. Учебное пособие. – СПб.: Изд-во МихайловаВ.А., 2002г. – 318 с.

57. Непроизводственная сфера СССР/Под ред. М. В. Солодкова. М.: Мысль, 1981. 351 с.

58. Нестеренко А. Социальная рыночная экономика: концептуальные основы, исторический опыт, уроки для России // Вопр. экономики. 1998. № 8. С. 85 — 96.

59. Новаторов В. Е. Маркетинг культурных услуг. Омск: АГИК, 1992. 125 с.

59. Новотный О., Фишер Я. Экономика культуры: Пер. со словац. М.: Прогресс, 1987. 256с.

60. О благотворительной деятельности и благотвори- тельных организациях: Закон РФ от 11.08.95. СЗ РФ. 1995. № 33. СТ. 3340.

61. Об особо ценных объектах национального наследия России: Указ Президента Российской Федерации от 18.12.91. Вед. Съезда нар. деп. РСФСР и Верх. Сове- та РСФСР. 1991. № 52. СТ. 1891.

62. О государственной поддержке театрального искусства в Российской Федерации: Постановление Правительства РФ от 25.03.99. № 329.

63. О лицензировании отдельных видов деятельности: Пост. Правит. РФ. от 24.12.94. (с последующими изменениями от 05.05.95. и 03.06.95.). СЗ РФ. 1995: № 1. СТ. 69.

64. О мерах государственной поддержки культуры и искусства в период экономических реформ: Пост. Прав. РФ. От 22.04.92. // Вестник профсоюзов. 1992. № 7. С. 24 — 27.

65. О налоге на прибыль предприятий и организаций: Закон Российской Федерации от 27.12.91. (включая редакцию от 28.06.97., № 92-ФЗ).

66. О некоммерческих организациях: Федеральный За- кон. Принят Государственной Думой 08.12.95. М.: Изд-во «Ость-89», 1997. С. 1 — 19.

67. О некоторых изменениях в налогообложении и во взаимоотношениях бюджетов различных уровней: Указ Президента Российской Федерации за # 2270 от 22.12.93.

68. Орлов В. А. Социально-экономическая эффективность услуг кинематографа и пути ее повышения. М.: Искусство 1992. 167 с.

.69. Основные положения перевода культурно-просветительных учреждений на новые условия хозяйствования. Одобрены Комиссией по совершенствованию хозяйственного механизма при Совмине СССР 25.05.89.//Учреждения культуры профсоюзов: новые условия хозяйствования. Сб. нормативных документов. М.: Профиздат, 1991. С. 24 — 31.

70. Основы законодательства Российской Федерации о культуре: Закон РФ от 09.10.92.// Панорама культур- ной жизни. М.: 1992. Вып. 5 — 6. С. 1 — 29.

71. Основы финансов и финансирование культурной деятельности / Научн. ред. Г. М. Галуцкий. М.: Изд- во «АСКИД», 1996. 225 с.

72. О порядке исчисления и уплаты в бюджет налога на прибыль предприятий и организаций. Инструкция Госналогслужбы РФ за № 37 от 10.08.95. (с учетом изменений и дополнений за № 3 от 18.03.97.

73. Положение об основах хозяйственной деятельности и финансировании организаций культуры и искусства. СЗ РФ. 1995. # 28. СТ. 2670.

74. Положение о порядке передачи объектов социально-культурного и коммунально-бытового назначения федеральной собственности в государственную собственность субъектов Российской Федерации и муниципальную собственность. C3 РФ. 1995. # 11. СТ. 995.

75. Поляк Г. Б. Финансовое обеспечение социальной сферы. М.: Финансы и статистика, 1988. 191 с.

76. Помпеев Ю. А. Экономика культуры. Учебное пособие. СПб.:КультИнформПресс, 1999. 80 с.

77. Пузанова Е. П., Честникова В. А. Международный туристский бизнес. М.: 1997.

78. Распоряжение мэра Санкт-Петербурга от 6 декабря 1993 года # 981-р «О порядке лицензирования игорного дела в Санкт-Петербурге».

79. Распоряжение мэра Санкт-Петербурга от 2 августа 1994 года #808-р «О совете по игорному бизнесу».

80. Рождественская И. А., Шишкин С. В. Экономическая политика в социально-культурной сфере: в чьих интересах? // Вопр. экономики. 1996. # 1. С. 33 — 46.

81. Рождественская И. А.', Шишкин С. В. Экономическая политика в социально-культурной сфере: проблемы и перспективы // Экономика и математические методы. 1997. # 1. С. 139-159.

82. Розин В., Лешко И. Культура и культурная политика //Теоретические основания культурной политики. Сб. научных трудов. М.: Изд-во РИК, 1993. С. 39 — 46.

83. Российский статистический ежегодник. 1998.

84. Рубинштейн А. Я. Введение в экономику исполнительного искусства. М. 1991. С. 330.

85. Рудник Б., Шишкин С., Якобсон Л. Приватизация в социально-культурной сфере: проблемы и возможные формы // Вопр. экономики. 1996. # 4. С. 18 — 32.

86. Рыбаков Ф. Ф. Культурно-просветительные учреждения в условиях регионального самоуправления и самофинансирования //Новые методы хозяйствования в сфере

культуры. Сборник научных трудов / Под ред. Ф. Ф. Рыбакова. СПб.: Изд-во СПб ГИК, 1992. С. 5-12.

87. Рыбаков Ф. Ф. Социально-культурная сфера и рыночные отношения//Вестник СПбГУ. 1996. # 3. С.15 — 22.

88. Самсонов Н. Ф., Баранников Н. П., Строкова Н. И. Финансы на макроуровне. М.: Высшая школа, 1998. 192 с.

- 89. Санкт-Петербург и Ленинградская область в 1997 году: Статистический ежегодник. 1998.

90. Сидоров Е. Ю. Культура мира и культура России / / ПОЛИС. 1998. # 5..С.106 — 113.

91. Соколов Э. В. Культурология: Очерки теории куль- туры М.: Изд-во ИНТЕРФАКС, 1994. 272 с.

92. Смирнов В. А. Организация гастролей. М : Искусство 1991. 141с.

93. Сонина В.А. Государственная политика в сфере бесплатного обслуживания: уроки и перспективы. М.: Наука, 1994. 102 с.

94. Столяров И. А. Управление культурой: организационно-экономический механизм. М.: Экономика, 1989. 207 с.

95. Триодин В. Е. Социально-культурная деятельность: объект и предмет исследования // Магистр. 1998. N 1. С.26-36.

96. Тульчинский Г. Л. Маркетинг в сфере культуры. СПб.: Изд-во СПбГИК, 1995. 90 с.

97. Тульчинский Г. Л. Привлечение и аккумулирование финансовых средств. СПб.: Изд-во ГАК, 1998. 106 с.

98. Управление социальной сферой/Под ред. В. Э. Гор- дина: Учебник. СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 1998. 289 с.

99. Учреждения культуры и искусства Санкт-Петербур- га. Справочно-информационный сборник. СПб.: Культ-информ-пресс, 1997. 314 с.

100. Федеральный закон от 31 июля 1998 года #142-93 «О налоге на игорный бизнес».

101. Финансы России: Статистический сборник. 1998.

102. Флиер А. О. О новой культурной политике // Общественные науки и современность. 1994. С. 24-34.

103. Хавина С. Государственное регулирование в современной смешанной экономике // Вопр. эконо- мики. 1994. # 11. С. 80-91.

104. Хаширов О. А. Предпринимательство в сфере ус- луг/. Ред. А. И. Добрынин. СПб: Изд-во СПбУЭФ, 1993. 112 с.

105. Художественная жизнь современного общества. Т.2. Аудитория искусства в России: вчера и сегодня /Отв. ред. Ю. У. Фохт-Бабушкин. СПб: Изд-во «Дмитрий Буланин», 1997. 214 с.

106. Художественная жизнь современного общества. Т.З. Искусство в контексте социальной экономики /Отв. ред. А. Я. Рубинштейн. СПб: Изд-во «Дмитрий Буланин», 1998.

107. Чеботарь Ю. М. Туристический бизнес М: Изд- во Мир деловой книги, 1997 69 с.

108. Шаронов А., Ильин И. Формирование системы roсударственных минимальных стандартов // Экономист. 1998. # 12. С. 48-56.

109. Шишкин С. В. Государственное финансирование сферы культуры // Финансы СССР. 1991. # 6. С. 33-36.

110. Шишкин С. В. Экономика и управление в сфере культуры: поиск новых моделей. М.: НИИ куль- туры,1992.187 с.

111. Экономика и управление культурно-просветительными учреждениями/Научный редактор И. М. Болотников. Л.: Изд-во ЛГИК, 1986. 118 с.

112. Экономика современного туризма/Под ред. Г.А. Карповой. М.: СПб.: Изд-во «Герда», 1998. 412 с.

113. Экономические отношения в социально- культур- ной сферы / Под ред. Ф. Ф. Рыбакова. СПб.: Изд- во СПбГУ, 1992. 146 с.

114. Экономика и культура. Проблемы взаимодействия / Под ред. А. В. Барышева. М.: Институт экономики. РАН, 1992. 132 с.

115. Экономика культуры. Учебное пособие / Под ред. Ф. Ф. Рыбакова и А. 3. Алейника. СПб.: Изд-во СПбГИК, 1992. 73 с.

116. Экономика, организация и планирование непроизводственной сферы / Под ред. Е. Н. Жильцова. М.: Изд-во МГУ, 1987. 205 с.

117. Экономика сферы платных услуг/Под ред. Е. Н. Жильцова. Казань: Б.и.,1996. 204 с.

118. Якобсон Л. И. Экономика общественного сектора: основы теории государственных финансов. М.: Изд-во «Аспект Пресс», 1996. 319 с.

119. Якобсон Л. И. Экономические методы управления в социально-культурной сфере. М.: Экономика, 1991. 176 с.

1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
6.1. Перечень используемых технических средств

1. Работа в компьютерном зале.

2. Использование справочно-информационной системы «Консультант плюс».

2. Работа с Excel.
6.2. Перечень видео- и аудиоматериалов, программного обеспечения

1. Учебные видеофильмы (на компакт диске): «Организация прямых продаж», «Разработка стратегии развития».

2. Компьютерная Деловая игра МЭМ (Моделирование экономики и менеджмента)

1.11. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ(ЗАЧЕТУ)


  1. Цель, предмет, методы познания и задачи курса «Экономика социально-культурной сферы» (СКС).

  2. Содержание экономических наук и их методологическая основа.

  3. Социально-экономическая политика государства.

  4. Понятие «социально-культурная сфер» и ее место в системе единого народно-хозяйственного комплекса.

  5. Социально-экономическая характеристика функционирования СКС. Характер и особенности продукта творческого труда.

  6. Правовые основы и законодательная база развития сферы культуры в Росси и за рубежом.

  7. Классификация организаций социально-культурной сферы и их продукт.

  8. Особенности взаимоотношений рынка и культуры: история и современность.

  9. Содержание конкурентно-рыночного механизма, виды конкуренции и формы конкурентной борьбы в социально-культурной сфере.

  10. Товар социально-культурной сферы и платежеспособный спрос.

  11. Вторичный продукт и вторичные рынки в социально-культурной сфере.

  12. Воспроизводство условий и защита объектов творческой деятельности на рынке социально-культурных услуг.

  13. Финансовые механизмы деятельности организаций СКС. Сущность, виды и функции финансов.

  14. Материально-техническая база культуры. Состав, воспроизводство и списание основных непроизводственных фондов.

  15. Сущность, структура и использование основных и оборотных средств на предприятиях и в организациях социально-культурной сферы.

  16. Источники формирования финансовых ресурсов организаций СКС.

  17. Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций СКС и особенности их финансирования.

  18. Источники и порядок бюджетного финансирования, формирование фондов развития социально-культурной сферы.

  19. Основные типы управления экономикой социально- культурной сферы и мировой опыт поддержки творческой деятельности.

  20. Маржинальный подход в финансовом планировании работы организаций социально- культурной сферы.

  21. Предпринимательство в социально- культурной сфере: сущность, виды предпринимательской культуры и организационно-правовые формы деятельности.

  22. Оценка человеческого фактора в развитии общественного производства и трудовые ценности в условиях бизнеса. Культурно-исторический феномен.

  23. Коммерческие организации СКС и общие правила формирования информации об их доходах и расходах.

  24. Эффективность функционирования предприятий СКС в условиях рынка, виды конечного творческого продукта и оценка деятельности предприятий культуры.

  25. Себестоимость творческой деятельности и прибыльность предприятий социально- культурной сферы.



1.13. Примерная тематика рефератов, курсовых и дипломныхработ

Темы рефератов, контрольных заданий ( курсовых и дипломных работ по курсу «Экономика СКС»)
1. Изменения структуры социально-культурной сферы на рубеже веков.

2. Экономические отношения в социально-культурной сфере.

3. Специфика продукта СКС.

4. Специфика ценообразования на продукт СКС.

5. Трансформация культурных потребностей.

6. Классификация предприятий СКС.

7. Финансовое планирование деятельности предприятий СКС.

8. Источники финансирования предприятий СКС.

9. Государственная политика в СКС.

10. Специфика экономического механизма деятельности клубных учреждений.

11. Финансовое планирование деятельности клубных учреждений.

12. Развитие предпринимательства в некоммерческих предприятиях СКС.

13. Вторичный продукт в СКС.

14. Развитие вторичных рынков в СКС..

15. Организация гастролей.

16. Современное экономическое положение театров (музеев).

17. Социально-экономические факторы развития туризма.

18. Организация производства туристского продукта.

19. Специфика российского туристского рынка. 20. Инфраструктура туризма.

21. Влияние международного туризма на экономику региона.

22. Развитие туристского бизнеса в России.

23. Современное гостиничное хозяйство.

24. Ассоциации туристских предприятий.

25. Организация сервиса в гостинице.

26. Коммерческая деятельность театров и музеев.

27. Экономический механизм деятельности парков культуры.

28. Источники финансирования музеев (театров).

29. Экономическая политика государства в области культуры.

30. Развитие кинематографа в России.

31. Прокатные конторы и кинотеатры на кино-рынке России.

32. Продюсер в шоу-бизнесе.

33. Современная модель кинематографа в России.

34. Экономические предпосылки развития российского кино.

35. Современное состояние арт-бизнеса в России.

36. Экономический механизм деятельности рекламных предприятий.
37. Создание и продвижение на рынке продукта шоу-бизнеса.

38. Развитие игорного бизнеса в России.

38. Развитие информационного рынка в России.

39. Влияние развития информационных технологий на производство в СКС.

40. Специфика производства информационных услуг.

41. Экономические реформы в образовании.

42. Новые экономические механизмы деятельности учреждений здравоохранения.
РАЗДЕЛ 7 Учебные занятия по дисциплине ведут:


Ф.И.О., ученое звание и степень преподавателя

Учебный год

Факультет

Специальность

Берникова Ольга Валентиновна, ст. преподаватель

2011-2012

ХОТиД

Социально-культурная деятельность


1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информатика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Риторика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск