Учебное пособие Для студентов вузов в 2-х частях
Скачать 2.5 Mb.
|
Долгосрочные циклы (длинные волны) были исследованы русским экономистом Н.Д. Кондратьевым (1892-1938гг.). Эти циклы с периодом колебаний 45-60 лет в экономической литературе называют "длинными волнами Кондратьева". Причины циклических колебаний: научно-технический прогресс, структурные колебания. Дальнейшее развитие теории "длинных волн" связано с именем австрийского экономиста Й. Шумпетера. Имеются и другие классификации экономических циклов. Например, строительные циклы С.Кузнеца. Они связаны с обновлением жилищ и производственных сооружений и имеют период 16-25 лет. Механизм цикла: приспособление предложения жилья к спросу совершается со значительным отставанием. Причинами строительного цикла называют колебания квартирной платы, издержек на строительство, изменения национального дохода, прироста населения. Циклы Форрестера связаны с использованием энергии и материалов (имеют период 200 лет). Циклы Тоффлера связаны с развитием цивилизаций (имеют период 1000-2000 лет). Все эти циклы взаимосвязаны между собой, более продолжительный цикл включает в себя менее продолжительный. Остановимся подробнее на характеристике долгосрочных циклов («длинных волн»). Впервые на это явление обратил внимание английский экономист Дж.Б.Кларк. Особый вклад в изучение этой проблемы внес русский экономист Н.Д. Кондратьев. Он исследовал развитие многих стран Европы за 100-150 лет по целому ряду параметров и пришел к выводу о том, что развитие капиталистической экономики характеризуется последовательным чередованием периодов замедленного и ускоренного роста, продолжительностью в два-три десятилетия. Н.Д. Кондратьев выделил три больших цикла конъюнктуры: 1790-1850гг., 1851-1890гг., 1891 -1938гг. Последователи Кондратьева выделили четвертый цикл (1939-1975гг)., сейчас наблюдается пятый цикл (с 1976г.). В каждом цикле Н.Д. Кондратьев выделял две фазы или волны. Фаза подъема («повышательная») характеризуется инвестиционной активностью, значительным вложением капитала в наращивание объема производства, что сопровождается серьезными преобразованиями в ресурсной базе производства, научно-техническими прорывами, изменением соотношения между определенными факторами производства, структурными изменениями в экономике, появлением новых стран лидеров. Фаза спада («понижательная») характеризуется появлением избыточного капитала, сокращением объема промышленного производства, хронической безработицей, низкими темпами экономического роста в рамках промышленного цикла и снижением нормы ссудного процента. Эти колебания Н.Д. Кондратьев объяснял особенностями воспроизводства основного капитала с длительным сроком службы, таких как здания, мосты, дороги, и связывал обновление этого капитала с техническим прогрессом. Создание вышеупомянутых объектов вызывает бурный рост производства, но затем, истощение финансовых ресурсов приводит к замедлению и спаду. Замечено, что под влиянием долгосрочных колебаний изменяются циклы с более коротким периодом. Если они попали на фазу подъема, то их собственная фаза подъема удлиняется и становится более сильной. Если они оказались на фазе спада длинной волны, то фаза кризиса носит более глубокий характер и наряду с фазой депрессии более растянута во времени. Современные ученые считают, что в основе длинных волн лежит динамика технических нововведений. Это объясняется неравномерным развитием научно-технического прогресса. Внедрение новых базовых технологий вызывает бурный рост производства, структурную перестройку экономики. Но затем рынок насыщается, в экономике нарастает кризисная ситуация, которая требует создания новых рынков. Одновременно с этим происходят и изменения в организационно-экономических основах производства. Этот подход подтверждается фактами. Подъем первого большого цикла Кондратьев связывал с промышленной революцией в Англии, развитием текстильной, металлургической промышленности, второго- с развитием средств транспорта (морского и железнодорожного) и связи (телефон, телеграф), третьего – с развитием автомобилестроения, электротехнических и химических нововведений. Последователи Кондратьева выявили четвертый цикл, который совпал с производством компьютеров, автоматизацией производства, развитием атомной энергетики и ракетостроения, производством ядерного оружия. Пятый цикл современные исследователи связывают с развитием космических технологий, микроэлектроники, биотехнологии. В настоящее время статистики и экономисты не способны дать точных прогнозов экономической конъюнктуры. А могут определить лишь общую ее тенденцию. Во-первых, трудно учесть все факторы, особенно в период нестабильности экономики и политических потрясений. Во-вторых, в условиях глобализации мирового хозяйства существенное влияние на национальную экономику оказывают мирохозяйственные процессы. В-третьих, даже правильно определив тенденцию, трудно предсказать точные даты прохождения фаз и вовремя изменить экономическую политику. Наконец, действия предпринимателей могут усугубить нежелательные отклонения конъюнктуры. Кризисные явления в национальной экономике могут носить различный характер и иметь многочисленные разновидности. Выделяют следующие виды кризисов: Циклический кризис перепроизводства – охватывает все сферы и отрасли экономики. Этот кризис несет серьезные отрицательные последствия, так как вызывает снижение жизненного уровня населения. Он имеет и положительные стороны, так как является стимулом для совершенствования производства, в том числе обновления его материальной базы. Создается основа для экономического роста и нового экономического цикла. Переход от цикла к циклу поднимает экономику на новый уровень развития. Отраслевой кризис – может иметь место в отдельной отрасли промышленности, сельского хозяйства, строительства, транспорта и т.д. Примером может служить аграрный кризис. Причинами его возникновения являются монополия на землю как объект хозяйства, особенности ценообразования в аграрном секторе, влияние природных факторов, отставание уровня развития сельского хозяйства от промышленности. В связи с этими обстоятельствами кризисы носят непериодический, затяжной характер. К.Маркс и его последователи выделяли три крупнейших аграрных кризиса: 1875-1896, 1920-1936 и 1948-1965 гг. Промежуточный кризис - прерывает течение фазы оживления (подъема) и не вызывает формирования нового цикла. Отличается меньшей глубиной и продолжительностью, чем циклический кризис перепроизводства, и, как правило, имеет локальный характер. Структурный кризис – охватывает несколько экономических циклов и связан с переходом к новому технологическому укладу производства. К структурным обычно относят такие кризисы, как энергетический и сырьевой. Например, крупный структурный кризис произошел в 1973-1975 гг., когда Организация стран экспортеров нефти (ОПЕК), резко подняв цены на нефть, усилила начавшийся в 1974 г. сырьевой и энергетический кризис. Частичный (специфический) кризис может произойти на любой фазе цикла. Он затрагивает какую – либо определенную сферу экономики. К этой форме относятся, например, финансовые, валютные, банковские и биржевые кризисы. В качестве примера можно привести финансовый кризис 1997г., который начался в Юго-Восточной Азии и распространился практически на все страны, а также кризис ипотечного кредитования, начавшийся в 2007 году в США, который впоследствии перешел в мировой финансовый кризис. 3. Экономическое развитие и экономический рост. Измерение, факторы и типы экономического роста. Как отмечалось выше процесс экономического развития не может протекать прямолинейно. Развитие происходит неравномерно, периоды роста сменяются спадом, положительные тенденции сочетаются с отрицательными. Для измерения уровня экономического развития страны используют целый ряд показателей: ● ВВП и национальный доход на душу населения; ● отраслевую структуру национальной экономики; ● производство основных видов продукции на душу населения; ● уровень и качество жизни населения; ● показатели экономической эффективности (производи-тельность труда, фондовооруженность, фондоотдача, фондоемкость и др.) Определяющим показателем экономического развития является ВВП на душу населения. Именно он определяет, какие страны относятся к развитым. Так, согласно международным классификациям к числу развитых стран относятся страны, производящие на душу населения ВВП не ниже $20 тыс. в год. Однако, чтобы считаться развитой, страна должна иметь еще и соответствующую отраслевую структуру экономики и ресурсный потенциал, позволяющие ей поддерживать высокий уровень и качество жизни населения. Экономическое развитие – это более широкое понятие; оно более полно по сравнению с понятием экономического роста отражает хозяйственный прогресс, то есть поступательное движение экономики вперед. Основным критерием и источником экономического развития является экономический рост. Экономический рост – это устойчивая тенденция к увеличению основных показателей национального производства (ВВП, ВНД) как в абсолютном, так и в среднедушевом выражении. Сущность и значение экономического роста заключаются в постоянном разрешении на каждом новом уровне основной проблемы любой экономической системы, а именно, противоречия между ограниченностью экономических ресурсов и безграничностью экономических потребностей. В статичной экономике в условиях полной занятости экономических ресурсов увеличение производства одних товаров возможно лишь за счет сокращения производства других товаров. Экономический рост позволяет раздвинуть границы производственных возможностей, что на графике отражается смещением кривой производственных возможностей вправо и вверх (рис.3.) (Подробнее об этом смотрите раздел 2 часть 1 учебного пособия "Экономика").  Рис.3 Кривая производственных возможностей В условиях экономического роста возникает возможность увеличения как производства инвестиционных товаров (товаров для будущего), так и потребительских товаров (товаров для настоящего). Таким образом, несмотря на возрастание текущего потребления, не ущемляются возможности расширения хозяйственной деятельности в будущих периодах. Измерение экономического роста осуществляют как в физическом, так и в стоимостном выражении. Стоимостные показатели наиболее универсальны. К ним можно отнести: ● темпы роста реального ВВП и ВНД (изменение номинального ВВП и ВНД может и не свидетельствовать об экономическом росте); ● темпы роста реального ВВП и ВНД на душу населения; ● темпы прироста ВВП и ВНД. Показатели экономического роста делятся на абсолютные и относительные. Абсолютный прирост реального ВВП за определенный период рассчитывается по формуле: ∆Y= Y-Y0, где Y- реальный ВВП в текущем периоде, Y0- ВВП в базовом периоде. Относительные показатели: ● Темп роста реального ВВП (ТР): Y  ТР = x 100%Y0 ● Темп роста реального ВВП на душу населения (ТРДН ): Y Y0  ТРДН = : x 100%N N0 где N – численность населения в текущем году; N0 – численность населения в базовом году. Если экономический рост рассчитывается по отношению к предыдущему году (или какому-то иному году), то в качестве Y0 учитывается реальный ВВП этого года. ● Темп прироста реального ВВП (ТП): Y – Y0  ТП = x 100%Y0 Экономический рост может быть не только положительным, но и нулевым и даже отрицательным (в последнем случае темп роста будет иметь значение менее 100%, а темп прироста со знаком минус). С точки зрения экономической теории главным является вопрос о том, каковы те факторы и процессы, которые в состоянии обеспечить достаточно быстрое и стабильное экономическое развитие в долгосрочной перспективе. Для ответа на него анализируются факторы и типы экономического роста. Классическая политэкономия (Ж.Б.Сэй) учитывала три фактора экономического роста, в качестве которых рассматривала такие факторы производства, как труд, земля, капитал. Современная экономическая наука делит факторы экономического роста на прямые (факторы, лежащие на стороне совокупного предложения) и косвенные (факторы, лежащие на стороне совокупного спроса). Наиболее важными признаются прямые факторы делающие экономический рост фактически возможным. К ним относятся:
Косвенные факторы экономического роста - это условия, способствующие реализации имеющихся в экономике прямых предпосылок. Такие условия создаются преимущественно факторами спроса. К этим факторам относятся:
Факторы экономического роста взаимосвязаны и переплетены, поэтому определить долю каждого довольно трудно. На основании количественных и качественных составляющих экономического роста К. Маркс выделил два его типа (способа обеспечения): экстенсивный и интенсивный. Они различаются соотношением факторов и результатов производства. Экстенсивный экономический рост – это такой тип экономического роста, который осуществляется за счет увеличения объема используемых экономических ресурсов (земли, оборудования, сырьевых, топливно-энергетических и трудовых ресурсов и т.п.) при неизменности их качественных и технических характеристик. Экстенсивный экономический рост может быть обеспечен в результате: ● вовлечения в сельскохозяйственный оборот новых земель, увеличения поголовья скота; ●использования большего количества сырья, материалов, электроэнергии; ● строительства новых хозяйственных объектов и увеличения производственных площадей; ● расширения станочного парка; ● увеличения численности работников или количества отработанного времени; ● использования большего количества других экономических ресурсов. Экстенсивные факторы экономического роста отражают количественную сторону увеличения объема национального производства. Причем это увеличение не сопровождается снижением затрат на производство. Экстенсивный тип экономического роста позволяет достичь значительных темпов роста национального продукта за короткий период за счет свободных дешевых факторов производства. Однако данный тип развития не характеризуется технико-экономическим прогрессом, а, следовательно, отличается техническим застоем. Поэтому происходит лишь количественное увеличение созданной продукции, не сопровождаемое ее качественным совершенствованием. Кроме того, за стремительное экстенсивное развитие приходиться платить очень высокую цену. Так, по оценкам западных специалистов, СССР расходовал на производство единицы каждого вида продукции в 2-3 раза больше сырья, материалов и энергии, чем индустриально развитые страны. Интенсивный рост – это тип экономического роста, при котором увеличение и качественное изменение произведенных благ происходит за счет совершенствования применяемых ресурсов, технологии и организации. Интенсивные факторы экономического роста отражают качественную сторону увеличения объема производства за счет повышения эффективности использования производственных ресурсов. К ним относятся: ● улучшение агрокультуры; ● применение ресурсосберегающих технологий, ● повышение квалификации работников, ● научно – технический прогресс, ● совершенствование организации труда и производства, ● применение робототехники и т.д. В данном случае происходит ускорение экономического роста, что предполагает опережающие темпы роста ВВП по сравнению с ростом занятости ресурсов. Научно-технический прогресс, который означает новые возможности комбинации уже имеющихся производственных ресурсов с целью увеличения конечного выпуска продукции, тесно взаимосвязан с такими факторами, как инвестиции и производительность труда. Инвестиции в новые машины и оборудование являются реальным воплощением технического прогресса, но, с другой стороны, решающим фактором роста производительности живого труда является увеличение его фондовооруженности. Следует отметить, что к качественным факторам следует отнести не только технический прогресс, но и изменение организационно-экономических отношений, поскольку именно от них зависит, будет ли у производителей стимул к внедрению нововведений в производство. Экстенсивный рост при наличии свободных экономических ресурсов возможен в условиях относительно стабильной структуры экономики. Но экстенсивный рост имеет пределы. Интенсивный рост на основе НТП связан с необходимостью перемещения ресурсов из одних отраслей в другие, то есть с необходимостью структурной перестройки экономики. Направления структурной перестройки связаны с преобладающим типом НТП. Технический прогресс (в зависимости от того, на сокращение использования каких ресурсов он направлен) может быть трудосберегающим, энергосберегающим, материало-сберегающим или в целом ресурсосберегающим. Современный ресурсосберегающий НТП связан с относительным сокращением использования всех видов экономических ресурсов на основе перехода к новому технологическому укладу. Это сопровождается определенными структурными изменениями в экономике: ● возрастает доля наукоемких отраслей за счет капиталоемких и трудоемких; ● происходит резкое возрастание отраслей инфраструктуры, причем не только производственной, но и непроизводственной, связанной с воспроизводством «человеческого капитала»; ● в структуре происходит увеличение доли производства потребительских товаров и услуг. Именно интенсивный экономический рост является основой повышения общественного благосостояния. Данный тип развития привлекателен тем, что он дает возможность снизить остроту проблемы ограниченности ресурсов. Интенсивно растущие страны добиваются высоких показателей ресурсосбережения, то есть производство товаров и услуг обходится обществу значительно дешевле, что экономит невозобновляемые редкие природные ресурсы, сохраняя национальное богатство. В действительности не наблюдается экономического роста исключительно экстенсивного или интенсивного характера. Если доля реального ВВП полученного за счет факторов интенсификации больше 50%, то такой тип экономического роста рассматривается как преимущественно интенсивный. Соответственно, если больше половины прироста ВВП произошло в результате вовлечения дополнительных экстенсивных факторов, то речь идет о преимущественно экстенсивном экономическом росте. Особенностью современного развития мировой экономики является тот факт, что обилие или недостаток экстенсивных факторов не является определяющим условием для экономического роста и процветания. Социально-экономическое развитие передовых стран опирается, прежде всего, на интенсивные компоненты экономического роста, определяющие повышение эффективности использования ограниченных трудовых и природных ресурсов. Экономический рост имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Положительными сторонами экономического роста являются:
Отрицательными сторонами экономического роста являются:
Известны две теории, объясняющие возможность избежания отрицательных последствий экономического роста:
Теория «нулевых темпов роста» была выдвинута в начале 70-х гг. ХХ века в докладе Международной исследовательской организации «Римский клуб», подготовленном группой ученых под руководством известных американских футурологов Дениса и Донеллы Медоузов. Доклад быстро получил известность, поскольку предрекал глобальную катастрофу в связи с исчерпанием экономических ресурсов и загрязнением окружающей среды в течение ближайших 100 лет. Предложение о «нулевых темпах роста» заставило ученых и политиков задуматься об оптимальных темпах роста для различных групп стран. В соответствии с теорией об оптимальных темпах роста для отдельно взятой страны были выявлены следующие зависимости:
Необходимо, чтобы эти темпы роста обеспечивали решение тех социальных и экономических задач, которые способствуют сбалансированному экономическому развитию. Важной задачей экономической политики является придание экономическому росту устойчивого характера. Это достигается с помощью следующих основных направлений экономического развития:
Сбалансированный экономический рост означает, что экономика развивается, сохраняя стабильность и своевременно преодолевая возникающие диспропорции; при этом обеспечивается прирост реального ВВП. Сбалансированный рост достижим при различных комбинациях ресурсов, при разной эффективности производства. Сбалансированный рост и эффективный рост – не тождественные понятия, хотя они и предполагают друг друга. Процесс достижения сбалансированности экономики является постоянным и бесконечным в силу того, что:
Эффективной является та экономика, которая обладает способностью мобилизовать имеющиеся ресурсы и наиболее быстро выходить из сложившейся несбалансированности. Выход экономики на траекторию сбалансированного роста является гарантом устойчивого и сбалансированного развития. Однако НТП постоянно приводит к необходимости новых хозяйственных решений. В результате достигнутая ранее сбалансированность рассматривается уже как диспропорция. Возникает движение общества к новому, более высокому рубежу экономического роста. Так как конечной целью экономического роста является обеспечение устойчивого движения вверх уровня жизни населения, то для достижения этого необходимо обеспечить превышение темпов экономического роста над темпами роста населения. Разработка теорий экономического роста на Западе связана с созданием конкретных моделей экономического роста. 4. Модели экономического роста Современные модели экономического роста сформировались на основе неоклассической и кейнсианской теорий. Неоклассическая теория исходит из возможности наиболее оптимального использования производственных факторов в масштабе не только отдельного производства, но и макроэкономической системы. Для построения моделей, показывающих вклад отдельных факторов производства в конечный результат, используется производственная функция, имеющая следующий вид: Y= f (K,L,N), где Y- национальный доход (или ВВП) страны; K- затраты капитала; L- затраты трудовых ресурсов; N- затраты природных(земельных) ресурсов. На основе производственной функции можно выбрать оптимальные параметры использования факторов производства. Применение производственной функции позволяет решать множество практических задач. Например, определять, каким должно быть вознаграждение каждого фактора производства, цену замены одного фактора другим, долю каждого фактора в достижении конечного результата. Для определения направлений обеспечения экономического роста наиболее простой является двухфакторная модель Кобба-Дугласа, в которой производственная функция исследует воздействие на прирост выпуска продукции двух факторов: труда и капитала. Данная модель имеет следующий вид: Y= f А(Kα,Lβ) где Y- национальный объем производства; L – затраты труда; К- затраты капитала; A- постоянный коэффициент (находится расчетным путем); α,β – коэффициенты эластичности, которые показывают как возрастает объем продукции, если фактор производства увеличивается на единицу. Анализ статистических данных по обрабатывающей промышленности США за 1899-1922 гг. позволил определить значение коэффициентов эластичности соответственно 0,75 и 0,25. Теория производственной функции была открыта в 20-х гг. ХХ в. американским экономистом П. Дугласом и математиком Х. Коббом, которые на основе статистических данных производства пшеницы в США пришли к выводу, что 1% прироста затрат труда расширяет выпуск в три раза больше, чем 1% прироста капитала. Для предпринимателей это означало, что затраты, обеспечивающие совершенствования в области использования такого фактора, как труд, предпочтительнее, чем привлечение дополнительного капитала. В связи с этим в странах с развитой рыночной экономикой стали широко применять разработки, повышающие эффективность мотиваций трудовой деятельности. Далее появляются теории, целью которых становится обеспечение более высокой отдачи от использования человеческого фактора: теория человеческих отношений и теория социального партнерства. В дальнейшем эта модель была усложнена путем ввода других факторов роста: возраста основного капитала, квалификации работников, экономии от масштаба и.т.д. Кейнсианская модель основана на роли совокупного спроса, который обеспечивает сбалансированный экономический рост. Поскольку главной частью совокупного спроса являются инвестиции, в кейнсианской модели особое внимание уделяется проблеме определения объема и темпов роста капиталовложений. В ней исследуются факторы, определяющие размеры инвестиций. Исходя из кейнсианской модели макроэкономического равновесия, в краткосрочном периоде сбережения равны инвестициям, в долгосрочном же периоде они не совпадают. Экономисты – англичанин Р.Ф.Харрод и американец Е.Д.Домар - одновременно предложили модель для анализа экономического роста в долгосрочном периоде (в настоящее время она известна как модель Харрода-Домара): S  ТР = ,Kе где ТР – темпы экономического роста; S – доля сбережений в национальном доходе; Ке – коэффициент капиталоемкости (отношение стоимости основного капитала к величине национального дохода). Из модели Харрода-Домара видно, что темпы роста ВВП находятся: ● в прямой зависимости от S , так как чем больше чистые сбережения, тем больше могут быть инвестиции; ● в обратной зависимости от Ке, то есть чем выше коэффициент капиталоемкости, тем ниже темпы экономического роста. S и Ке можно рассчитать на основе данных статистики, а следовательно, используя модель Харрода-Домара, можно прогнозировать будущие темпы экономического роста. Недостатки модели Харрода-Домара: ● модель имеет слишком высокую степень агрегирования показателей, чтобы служить точным инструментом и является, скорее, полезным инструментом теоретического анализа для разработки экономической политики; ● согласно допущениям, темп роста, обеспечивающий полную загрузку мощностей, определяется одной группой факторов, а темп роста, обеспечивающий полную занятость, - другими; ● совпадение этих двух групп факторов - редкий случай, и модель его не предусматривает; ● замещение факторов «труд» и «капитал» не предполагается; ● задача создания устойчивых темпов роста лежит вне модели. Свое дальнейшее развитие и совершенствование рассмотренная теория получила в неоклассической модели экономического роста Роберта Солоу, которая уже предполагает замещение факторов производства, так как изменяются относительные цены на них. По мнению Солоу, инвестиции и сбережения определяют не темпы экономического роста, а соотношение между факторами «капитал-труд» и объемом производства на душу населения. За основу своей модели Солоу взял простую производственную функцию, введя в нее уровень развития технологий (Т): Y= f (K,L,Т). Он предположил, что Т в равной мере воздействует и на труд, и на капитал. Функция в этом случае получила следующий вид: Y= Тf (K,L). Эта модель позволяет находить тенденции макроэкономического развития с требуемой нормой накопления, моделировать виды технического прогресса. Кроме этого, модель Солоу была использована экономистами для ответа на вопрос: каким же должен быть оптимальный экономический рост? Американский экономист Эдмунд Фелпс ответил на этот вопрос, сформулировав так называемое «золотое правило накопления капитала». Его суть состоит в том, что каждое поколение должно сберегать для будущих поколений такую долю дохода, которую оно получило от предыдущих. Другими словами, ставка процента должна быть равна темпу прироста населения. В этом случае траектория экономического роста и будет оптимальной. Таким образом, если в модели Харрода-Домара НТП выступает как фактор, внешний (экзогенный) по отношению к экономическому росту, то в модели Солоу он рассматривается как внутренний (эндогенный) фактор, присущий современному экономическому развитию. Это соответствует тому, что именно НТП выступает главным фактором экономического роста в долгосрочном периоде. Последователь Солоу – американский экономист Э. Денисон, используя данные за 1929-1982гг., сделал подробную разбивку НТП по отдельным компонентам и определил составляющие экономического роста. Он указал на важность процесса накопления знаний, обеспечивающих почти 2/3 вклада технического прогресса в производство. Оставшаяся 1/3 этого вклада связана с другими факторами. В целом он построил модель, учитывающую влияние 23-х факторов, в том числе эффективное размещение ресурсов, совершенствование структуры национальной экономики и организации труда, изменение конъюнктуры рынка, экономическая политика государства, изменение законодательства, рост образования и другие. |
Похожие:
 | Учебное пособие для студентов медицинских вузов Волгоград 2003г Л. В. Крамарь, В. А. Петров Неотложные состояния при острых кишечных инфекциях у детей: патогенез, клиника, лечение: Учебное пособие... |  | Учебники и учебные пособия Менеджмент образования: учебное пособие для студентов вузов Менеджмент образования: учебное пособие для студентов вузов / Под ред д п н., проф. Иванова С. Г. М.: Наука, 2007. 450 с |
| Учебное пособие для студентов педагогических вузов С69 Социология безопасности : учеб пособие для студентов пед вузов / авт сост. Е. А. Цыглакова. — Балашов : Николаев, 2009. — 196... | | Учебное пособие для студентов специальности 271200 «Технология продуктов... Учебное пособие предназначено для студентов вузов, аспирантов и преподавателей, может быть полезно практическим работникам |
| Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений Педагогика. Учебное пособие для студентов педаго гических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. М: Педагогическое... | | Учебное пособие Москва 2014 министерство образования и науки российской федерации Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей исторических факультетов, обучающихся по специальности «История», а... |
| Учебное пособие автор: панкин сергей фёдорович объем 38,54 А. Л.... Методическое сопровождение к презентации урока для учащихся 8 класса по теме “зож основа счастливого человека” | | Учебное пособие «Технология машиностроения: основы снижения затрат на производство машины» Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям и направлениям подготовки машиностроительного профиля,... |
| Основы педагогического мастерства Учебное пособие Учебное пособие к п н. Якушевой С. Д. предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям... | | Литература Введение Учебное пособие предназначено для магистров дневного и заочного отделений экономических специальностей. Данное учебное пособие может... |
| Медицинская информатика Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов | | Гогунов Е. Н., Мартьянов Б. И. Г 58 Психология физического воспитания... Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт» |
| Мгу им. М. В. Ломоносова и Гуманитарном институте. Для студентов,... Ш95 Основы нейрофизиологии: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2000. с. 277 | | Практикум Для студентов педагогических вузов воронеж 2007 Практикум по психологии Человека: Учебное пособие для вузов / Под ред д-ра пед наук, профессора Н. М. Трофимовой. – Воронеж: вгпу,... |
| Учебное пособие Йошкар-Ола П 44 Подготовка и защита дипломной работы по специальности 030301- «Психология»: учебное пособие для вузов / Г. В. Игумнова, Г. Г.... | | Горелов А. А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов / А. А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов / А. А. Горелов. – М.: Владос, 2002. – 511 с.: ил |
