План мдоу «Детский сад №170 общеразвивающего вида» на 2013-2014 учебный год

Скачать 0.71 Mb.

Название	План мдоу «Детский сад №170 общеразвивающего вида» на 2013-2014 учебный год
страница	1/8
Дата публикации	25.04.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Экономика > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8

Годовой план

МДОУ «Детский сад № 170 общеразвивающего вида»

на 2013–2014 учебный год

Содержание:

Итоговый анализ деятельности МДОУ «Д/с № 170»

за 2012-2013 учебный год……………………………………………………… 3

1.1. Анализ целевого компонента…………………………………………….. 3 - 6

1.2. Анализ состояния образовательного процесса………………………… 6 - 11

1.3. Анализ состояния работы с кадрами……………………………………. 12-14

1.4. Анализ состояния материально-технической базы……………………. 14 - 15

1.5. Анализ состояния управления и экономических показателей………. 15 - 17

2. Годовые задачи на 2013-2014 учебный год………………………………… 17

3. Мероприятия по реализации задач годового плана………………………. 18 – 27

на 2013-2014 учебный год

4. Циклограмма регулярно проводимых мероприятий……………………… 28 – 30

1. Итоговый анализ деятельности МДОУ «Д/с № 170 общеразвивающего вида»

за 2012-2013 учебный год.

Оценка организационно-управленческой и организационно - педагогической деятельности учреждения осуществляется по 5-ти балльной шкале:
Высокий уровень – работа выполнена со значительным превышением степени качества, на основании авторских подходов.
Оптимальный уровень – работа выполнена максимально качественно в данных условиях, в наилучшем варианте из множества возможных, имеется большой творческий потенциал, отлажена система работы.
Достаточный уровень – выполнение работы достаточно качественное, удовлетворяются заявленные высокие потребности: допускаются лишь небольшие неточности, отступления, не влияющие на общее состояние работы. Работа выполняется ровно, носит исполнительский характер.
Критический уровень – выполнение работы несистемное, имеются существенные недостатки, в работе проявляются признаки формализма.
Низкий уровень – требования к работе выполняются не полностью, эпизодически, формально, имеют чисто внешние признаки.

Анализ целевого компонента.

В 2012 -2013 учебном году были поставлены следующие задачи:

Оптимизация условий, способствующих развитию активности, самостоятельности и инициативности детей в игровой деятельности с учетом федеральных государственных требований.

Реализация первой задачи осуществлялось с помощью разнообразных форм работы: занятий, развлечений, досугов, кружков, оформление помещений и выставок детских работ. В течение года, по реализации этой годовой задачи, проводились следующие мероприятия:

№	Форма организации	Тема мероприятий
1.	Педсовет – деловая игра	«Интеллектуальная игра как средство развития творческих способностей у ребенка»
2.	Консультация	- «Игра как ведущая деятельность дошкольника» - «Как играть? Вот в чем вопрос!» - «Как познакомить малыша с окружающим миром в процессе игры»
3.	Круглый стол	«Особенности игровой мотивации современных дошкольников»
4.	Анкетирование	Анкета: «Руководство воспитателем сюжетно-ролевыми играми детей дошкольного возраста» (выявление знаний и затруднений педагогов)
5.	Семинар-практикум	«Изготовление игрушек, предметов-заместителей для игр дошкольников» «Ролевые игры – школа общения»
6.	Семинар	«Проблема организации игровой деятельности в современном д/с»
7.	Открытые просмотры	«Руководство воспитателя игровой деятельностью детей дошкольного возраста в группе и на улице»
8.	Тематический контроль	«Игры в группе и на улице»
9.	Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта»	«Использование предметов-заместителей в сюжетно-ролевой игре»
10.	Смотр-конкурс	«Предметно-развивающая среда для игровой деятельности дошкольников, в соответствии с ФГТ в группе», «Выносной материал на улицу»
11.	Брейн-ринг для педагогов	«Игра – дело серьезное»
12.	Шпаргалка для педагогов	«Игровая деятельность в условиях ФГТ»
13.	Посещение других детских садов с целью изучения опыта
14	Изучение литературы по вопросу	Оформление тематической выставки по данному вопросу
15.	Взаимодействие Анкетирование	с семьей «Нравственное воспитание в игре»
16.	Оформление информационных стендов	«Игра – школа общения» «Игра – это серьезно» «Дайте детям доиграть» «Игры на кухне»
15	Конкурс игрушек-самоделок	«Добрая игрушка – добрыми руками»
16.	Открытый показ	«Во что играют наши дети»
19.	Выпуск газеты для родителей «Вести детского сада»	«Игровая деятельность в условиях ФГТ»
20.	Родительские собрания	Проведение собраний в группах: Старшая - Подготовительная: «Старший дошкольный возраст. Какой он?» «Чем занять ребёнка дома?» Средняя – старшая группа: «Возрастные особенности детей» «Здоровье детей в наших руках». Младшая – средняя я группа «Игры детей младшего дошкольного возраста» Ясельная группа: Протекание адаптации ребёнка к условиям ДОУ» «Физиологическое развитие ребенка до 3 лет»

Вывод: работа ведётся на достаточном уровне.

Совершенствование системы комплексно-тематического планирования образовательного процесса с учетом содержания образовательных областей согласно Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Для решения второй годовой задачи

В течение года, по реализации этой годовой задачи, проводились следующие мероприятия:

1.	Педсовет			«Совершенствование системы комплексно-тематического планирования с учетом ФГТ»
2	Анкетирование			Анализ работы по использованию комплексно-тематического планирования
3	Презентация медиапособий по комплексно-тематическому планированию			«Планирование в соответствии с ФГТ»
4	Семинар			«Интеграция и реализация образовательных областей» Глоссарий базовых понятий. Содержание образовательных областей, варианты их интеграции. Психолого-педагогический аспект реализации образовательных областей. Обзор литературы и передового педагогического опыта
5	Методическая неделя.			презентация методических разработок, дидактических и наглядных пособий, проведение открытых занятий.
6	Разработка комплексно-тематических планов на основе тем для всех возрастных групп ДОУ
7	Создание медиапособий.		«Планирование в ДОУ»
8	Оформление выставки		В помощь педагогу
9	Шпаргалка для педагогов		«Комплексно-тематическое планирование. В чем преимущество?»
10	Посещение регламентированной деятельности, с целью контроля ведения документации.
11	Открытый показ занятий, праздников, досугов, развлечений.
12	Совместные с родителями конкурсы, фото выставки	«Осенние фантазии» «Лучшая новогодняя игрушка» «Папа, мама, я – на все руки мастера» «Ноктюрн цветов» «Тысяча солнц»
13	Совместные досуги и праздники	Досуги, праздники. «День знаний» «Мы – будущие школьники» «Мы уже большие». «Мама, папа, я – спортивная семья» (ко Дню защиты детей). Летний спортивный праздник «Путешествие по сказкам» Музыкально-спортивный праздник «Мы мороза не боимся»
14	Посещение на дому

В результате проделанной работы:

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	План непосредственно образовательной деятельности в бдоу смр «детский... ...		Доклад о деятельности бдоу г. Омска «Детский сад №330 общеразвивающего... «Детский сад №339 общеразвивающего вида», зарегистрированное как юридическое лицо 22. 10. 202г., с 28. 12. 1981 года функционирует...
	Мдоу детский сад общеразвивающего вида №10 с приоритетным осуществлением... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»		«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...
	График проведения мероприятий на 2012-2013 учебный год В проведении мероприятия приняли участие 2 дошкольные учреждения: мдоу детский сад №6 «Буратино» и мдоу црр-детский сад №18 «Рябинка»....		Методический план работы муниципального дошкольного образовательного... Федеральным законом «Об образовании», нормативными документами рф, Законом РФ «Об образовании», Уставом мдоу, Концепцией непрерывного...
	План работы муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»		Годовой план воспитательно-образовательной работы мбдоу №34 «Чебурашка» на 2013-2014 учебный год ...
	Детский сад общеразвивающего вида №33 был открыт в 1966 году нпо... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №33		Отчет за 2011-2012 учебный год заведующего мбдоу «Детский сад №6 «Радуга» п г. т. Кукмор» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №6 "Радуга"п г т. Кукмор» Кукморского...
	«Детский сад №152 комбинированного вида» Авиастроительного района... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №152 комбинированного вида" Авиастроительного района...		Готов ли ваш ребенок к школе Материал подготовлен педагогом-психологом мдоу "Детский сад общеразвивающего вида №10 "Ивушка"
	Анкета для родителей. Адресность. Данный проект разработан для детей... Автор – Никитина Евгения Владимировна, воспитатель мдоу «Детский сад №27 «Колокольчик» общеразвивающего вида второй категории» г....		Детский комбинированного вида сад №26 «Колобок» «Колобок» Ковдорского отдела образования было открыто в 1980 году. В период с 1995 года по 2007 год функционировало как учреждение...
	Пояснительная записка к учебному плану мдоу №99 Учебный план мдоу... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Детский сад общеразвивающего вида №64» муниципального образования города Братска Иркутской области Чугуновой Наталии Алексеевны...

Школьные материалы