Скачать 244.04 Kb.
|
6.2 Порядок формирования оценок по дисциплине Преподаватель оценивает: - работу студентов на семинарских и практических занятиях оценивается активность участия в дискуссиях, правильность решения задач на семинаре и т.д. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем как Qаудиторная - самостоятельную работу студентов, осуществляя проверку правильности выполнения домашних работ, задания для которых выдаются на семинарских занятиях (имеются ввиду домашние работы, которые не включаются в РУП), полноту освещения темы, которую студент готовит для выступления с докладом на занятии-дискуссии и т.д. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Qсам. работа. Накопленная оценка за текущий (промежуточный) контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Qпромеж = m1 Qк/р + m2 ·Qсам. работа +m3·Qаудиторная где ∑mi = 1, а конкретные значения весов mi указаны в п.6.1 настоящего документа. Результирующая оценка за итоговый контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Qзачет – оценка за работу непосредственно на зачете: Qитоговый = n1·Qзачет + n2· Qпромеж+ n3· Qреф где ∑ni = 1, а конкретные значения весов ni указаны в п.6.1 настоящего документа. Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме зачета - арифметический, в пользу студента. Результирующая оценка за промежуточный (итоговый) контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Озачет – оценка за работу непосредственно на экзамене: Qитоговый = n1·Qзачет + n2· Qпромеж+ n3· Qреф где ∑ni = 1, а конкретные значения весов ni указаны в п.6.1 Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме экзамена – арифметический, в пользу студента. Сумма удельных весов должна быть равна единице: ∑ni = 1, при этом, (согласно Положению об организации контроля знаний, утвержденному УС НИУ ВШЭ от 24.06.2011, протокол №26, 0,2 ≤ ni ≤ 0,8)] На пересдаче студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл. Таким образом, результирующая оценка за промежуточный (итоговый) контроль в форме экзамена, получаемая на пересдаче, выставляется по формуле Qитоговый = n1·Qзачет + n2· Qпромеж и доп.вопр Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине – арифметический, в пользу студента. 7 Содержание дисциплиныТема 1. Основные определения: теория истощения природных ресурсов и основы экономики возобновляемых ресурсов 1. Основы теории истощения природных ресурсов. “Пределы роста” как пример неомальтузианства. Модель истощения ограниченных природных ресурсов Хабберта. Правило Хотеллинга. 2. Понятие неопределенности в экономики окружающей среды. Неопределенность и эксплуатация природных ресурсов. Неопределенность запаса природного ресурса. Неопределенность издержек производства альтернативного неисчерпаемого ресурса. Неопределенность времени освоения альтернативного неограниченного ресурса. Неопределенность цен природного ресурса и теория реальных опционов. 3. Общественное производство с использованием истощаемого природного ресурса. Экономический рост при использовании ограниченного природного ресурса. Ограниченность природных ресурсов и проблема справедливости. Рациональное использование природных ресурсов во времени. Роль этических систем в определении справедливого распределения богатства между различными поколениями (утилитаризм, эгалитаризм, элитаризм, либертарианизм). Оптимальное истощение невозобновляемых природных ресурсов: утилитарный и эгалитарный подходы. Правило Хартвика. Устойчивость развития. Литература:
Дополнительная литература:
Тема 2. Теории ренты и экономика землепользования 1. Рикардианские модели. Теория ренты. Капитализированная стоимость земли. Качество земли и земельная рента. Случай монокультуры. Зависимость ренты от качества земли. Случай мультикультурного использования земли. 2. Модели фон Тюнена. Роль местоположения и модели фон Тюнена. Земля как производственный фактор. Модель изолированного города. Образование монокультурных зон. Различие между результатами Рикардианских моделей и моделей фон Тюнена. Земля как потребительский товар. Спрос на землю в зависимости от расстояния до центра города. Эмпирические оценки земельной ренты в городе на основе гедонистических моделей (оценка земельной ренты в Москве). Литература:
Тема 3. Новая политическая экономика устойчивого развития 1. Дифференцированные товары, возрастающая отдача от масштаба. Рынки дифференцированных товаров. Влияние постоянной составляющей издержек производства дифференцированных товаров и размера рынка на количество разнообразия товаров и уровень их выпуска. 2. Промышленная агломерация. Феномен промышленной агломерации (географической концентрации производства). Традиционные объяснения промышленной агломерации (экзогенные различия в географическом положении, технологиях, рабочей силе и т.п.). Возрастающая отдача от масштаба как движущая сила агломерации. Роль транспортных издержек. Простая модель промышленной агломерации. Конкуренция и размер рынка – основные факторы, определяющие процесс промышленной агломерации. Влияние транспортных издержек, фиксированных издержек, доли немобильного фактора производства на процесс промышленной агломерации. 3. Устойчивое развитие промышленной агломерации. Проблема экологических экстерналий. Сложности интернализации экстерналий. Модели расчета экстерналий. 4. Новая политическая экономика устойчивого развития и проблема изменения климата. Потенциальное влияние климатических изменений на устойчивое развитие. Обзор основных школ по климатическим вопросам. Основные антагонизмы касательно влияния «человеческого» фактора в развитии изменения климата. Астрономическая теория климата. Проблема климатических экстерналий. 5. Концепция природопользования в России. Основные проблемы природно-ресурсного комплекса. Цели и задачи государственной политики в сфере охраны окружающей среды. Литература:
Дополнительная литература:
Теории Изменения Климата // Криосфера Земли. 2009. т. XIII, № 3, с. 92. Тема 4. Биоэкономика. 1. Современное состояние биоресурсов. Проблема истощения биоресурсов. Динамика биоресурсов. Логистическая модель роста биопопуляций. Принцип структурной устойчивости в природе и экономике. Устойчивость биопопуляций. Эксплуатация биоресурсов. Оптимальный объем использования биоресурсов в отсутствие издержек лова. Ненулевые издержки лова. Учет дисконтирования доходов. 2. Проблема общественных биоресурсов: а) свободный доступ; б) регулирование общественных биоресурсов (налогообложение биоресурсов). 3. Экономическая оценка биоразнообразия. Оценка растительности методом восстановительной стоимости. Биоэкономика и развитие технологий биотоплива. Литература:
Тема 5. Экономика лесопользования 1. Состояние лесопользования в России и мире. Оптимальные сроки рубки леса. Уравнение Фаустмана. Оценка лесной ренты. Налогообложение лесных ресурсов. 2. Определение биомассы. Использование биомассы в энергетике. Лесопользование и энергетика. Традиционная биомасса и новые технологии биомассы. Опыт Финляндии и Дании в политики лесопользования. 3. Состояние лесопользования в России. Проект по устойчивому развитию лесной отрасли в России. Лесопользование и изменение климата. Литература:
Дополнительная литература:
Тема 6. Международные режимы в области энергетики и экологии 1. Понятие ресурсного режима. Развитие ресурсных режимов на международном уровне. Интересы государств и негосударственных организаций. Эволюция международных норм охраны окружающей среды. Положения Конвенции морского права. Конвенция «Марпол», нормы сохранения биодиверсификации. 2. Развитие понятия «загрязнитель должен платить». Развитие ответственности государств в сфере охраны окружающей среды. Литература:
Дополнительная литература: Young O., Oshenko G. (1993), Testing Theories of Regime Formation , Ritterger V., Regime Theory and International Relations, (Clarendon Paperbacks, Oxford), p. 239. Тема 7. Развитие климатического режима 1. Декларация Рио 1992г. и Рамочная конвенция по изменению климата. Основные позиции государств. Распределение ответственности. Основные цели. Учреждение конференции сторон. Подписание Киотского протокола. Развитие экологической дипломатии ЕС между 1992 и 1997гг. Становление политики лидерства в развитии Киотского протокола. Выход США из процесса. Декларация в Марракеше. Ратификация КП Россией. 2. Интеграция рыночных механизмов в систему климатического режима. Основные механизмы гибкости. Связь механизмов гибкости и политики развития. Развитие углеродных рынков в рамках КП. Политика ЕС в развитии международного углеродного рынка. Связь углеродного рынка и энергетической безопасности. Развитие механизмов гибкости с 2003 по 2008гг. Литература:
Дополнительная литература:
Тема 8. Национальные режимы поощрения энергетической эффективности 1. Основные цели национальных режимов энергетической эффективности. Определение энергетической емкости. Понятие трансформации энергетического рынка. Уровни трансформации энергетического рынка. 2. Стандарты энергетической эффективности в странах ЕС и в США. Бюджетные механизмы поддержки энергоэффективности в странах ЕС: Германия, Франция, Великобритания, Нидерланды. 3. Трейдинговые механизмы. Белые сертификаты в Великобритании, Италии и Франции. Развитие торговли квот в рамках ЕС. 4. Развитие политики энергетической эффективности в России. Факторы и препятствия. Рыночные механизмы в рамках Совета Рынка Электроэнергии. Политика сокращения сжигания попутного газа. Новые цели энергетической эффективности. Литература:
Дополнительная литература:
Тема 9. Национальные режимы поощрения ВИЭ 1. Мировые тренды зеленой энергетики. Проблемы конкурентоспособности новых технологий ВИЭ. ВИЭ в странах ЕС. Политика поддержки. Командно-контрольные, бюджетные и рыночные механизмы. Механизм доступа к сетям. Рынок зеленых сертификатов в странах ЕС. Развитие ВИЭ в США. 2. Влияние механизмов чистого развития на развитие ВИЭ. Примеры Китая и Индии. Рассмотрение конкретных проектов развития ВИЭ в развивающихся странах. 3. ВИЭ в России. Сравнение с мировым трендом. Новые цели поощрения ВИЭ. Перспективы. Литература:
Дополнительная литература:
|
Программа дисциплины «Экономика окружающей среды» для направления... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности... | Программа дисциплины Институциональная экономика 2 для направления... Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная... | ||
Программа дисциплины «Российская экономика» для направления 080100. 62 «Экономика» ... | Основная образовательная программа 080100. 62 Экономика. Мировая... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по ооп 080100. 62 Экономика. Мировая... | ||
Программа дисциплины Региональная экономика для направления 080100.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | Программа дисциплины Экономика общественного сектора для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | ||
Программа «Экономика и политика Германии» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 3 курса направления 080100.... | Тюменская государственная академия Программа дисциплины «Пространственная экономика и территориальное развитие» для направления 080100. 68 «Экономика» для магистерской... | ||
Содержание педагогических измерительных материалов (пим) Программа дисциплины «Пространственная экономика и территориальное развитие» для направления 080100. 68 «Экономика» для магистерской... | Содержание педагогических измерительных материалов (пим) Программа дисциплины «Пространственная экономика и территориальное развитие» для направления 080100. 68 «Экономика» для магистерской... | ||
Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 080100. 62 «Экономика» ... | Программа дисциплины «Менеджмент» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»... | ||
Программа дисциплины «Инвестиционные фонды» для направления 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | Программа дисциплины «Территориальное стратегическое планирование»... ... | ||
Программа дисциплины «Финансовая отчетность и финансовый анализ»... ... | Программа дисциплины Решение олимпиадных задач для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки специальности... |