Скачать 324.13 Kb.
|
Тема 1.3. Анализ доходов и объемов продаж товаров, продукции, работ, услуг Анализ в системе маркетинга. Цели и содержание маркетинговых исследований. Предмет и объекты маркетингового анализа. Методы маркетингового анализа. Анализ и управление объемом производства и продаж. Обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ. Анализ обновления продукции. Анализ качества продукции. Сметный расчет объема продаж и обоснование цен товаров. Понятие доходов организации. Выручка от продаж продукции, товаров, работ, услуг, методы ее оценки. Внутренние и внешние факторы роста выручки от продаж. Особенности оценки влияния на выручку от продаж ассортиментных программ. Тема 1.4. Анализ расходов и себестоимости продаж Понятие расходов организации. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции. Расчет и анализ сметы себестоимости продаж. Факторный анализ себестоимости продаж. Общая оценка динамики, структуры и эффективности затрат организации. Особенности анализа прямых, переменных и постоянных затрат. Принятие решений в условиях ограничивающих факторов. Комплексная оценка резервов производства. Анализ поведения затрат и взаимосвязи: затраты – объем продаж – прибыль. Обоснование безубыточности продаж товаров. Расчет порога рентабельности (критической точки) продаж товаров. Тема 1.5. Анализ в управлении рисками Понятие риска, виды риска, классификация рисков. Общие принципы анализа риска. Способы оценки степени риска. Методы анализа рисков (статистический, анализ целесообразности затрат, метод экспертных оценок, аналитический, метод использования аналогов). Приемы риск-менеджмента. Раздел 2. Анализ финансового состояния организации по данным бухгалтерской отчетности Тема 2.1. Экономическое чтение и методика анализа бухгалтерской отчетности Основные характеристики финансового состояния организации. Основные факторы, определяющие финансовое состояние. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа. Методика анализа финансового состояния с использованием финансовых коэффициентов, вертикальный, горизонтальный анализ бухгалтерской отчетности. Экспресс-анализ и комплексная оценка финансового состояния. Анализ состава, структуры и динамики активов и их источников формирования. Тема 2.2. Анализ финансового состояния организации: оценка ликвидности, платежеспособности, кредитоспособности и финансовой устойчивости организации Анализ финансового состояния, оценка финансовой устойчивости и деловой активности организации. Оценка ликвидности бухгалтерского баланса на основе группировки активов по уровню их ликвидности и обязательств по срочности их оплаты. Анализ признаков банкротства по абсолютным данным бухгалтерской отчетности и финансовым коэффициентам. Последствия банкротства. Смета активов и пассивов как оценка прогнозного анализа финансового состояния. Тема 2.3. Анализ финансовых результатов деятельности организации Анализ финансовых результатов и эффективности деятельности организации. Доходы и расходы как экономическая база формирования финансовых результатов. Прибыль как показатель эффективности хозяйственной деятельности и источник приращения капитала организации. Экономические факторы, влияющие на величину прибылей и убытков. Оценка влияния инфляции на финансовые результаты. Финансовые результаты коммерческой организации и методы их анализа. Вертикальный (покомпонентный) анализ финансовых результатов по данным отчета о прибылях и убытках. Анализ «качества» прибыли. Анализ и оценка использования чистой прибыли собственниками. Методы прогнозирования прибыли. Понятие рентабельности и ее роль в оценке эффективности хозяйственной деятельности. Система показателей рентабельности. Методы факторного анализа показателей рентабельности. Тема 2.4. Анализ в управлении внеоборотными и оборотными активами Роль внеоборотных активов в развитии производства. Основные средства организации: анализ их состава, структуры, динамики и эффективности использования. Оценка достаточности собственного капитала для развития внеоборотных активов. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ). Система показателей оценки эффективности инвестиций. Оборотные активы организации: характеристика кругооборота и оборота, анализ их структуры. Источники формирования оборотных средств. Система показателей оборачиваемости оборотных активов. Показатели оценки эффективности использования оборотных активов. Показатели деловой активности организации и пути их повышения. Тема 2.5. Комплексная оценка эффективности финансово- хозяйственной деятельности организации Комплексный анализ как база комплексной оценки эффективности бизнеса. Анализ факторов, показателей и конечных результатов интенсивности и экстенсивности использования производственных и финансовых ресурсов. Методы комплексного анализа и оценка бизнеса. Методики рейтингового анализа. 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
6. ПЕРЕЧЕНЬ активных и ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ 6.1. «КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ТАБЛИЦА» В процесс составления концептуальной таблицы студент уточняет собственные знания, а в процессе обсуждения происходит не только обмен информацией, но и отстаиваются собственные позиции, опровергаются чужие мысли, корректируются свои и чужие мнения. Цель: развитие умений обсуждать актуальные проблемы, принимать решения, высказывать свою позицию и формирование: ОК-5: (умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности); ОК-13 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях); ПК-1 (способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей). 6.2. ФРОНТАЛЬНЫЙ УСТНЫЙ КОНТРОЛЬ Проводится путем ответа на вопросы выбранной группы студентов (8 и более человек), когда вопросы задаются последовательно каждому и в режиме ограниченного времени на обдумывание, студент дает ответ. Если ответ неверный, он покидает группу отвечающих. В конце остается один победитель. Этот способ активизации направлен на укрепление психологической уверенности и мотивирует студента к учебной деятельности. Цель: развитие чувства конкуренции, закрепление активной позиции и формирование: ОК-9 (способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства). 6.3. ПОДГОТОВКА И ПУБЛИЧНАЯ ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ Активный процесс защиты курсовой работы заключается в том, что право оценивать уровень защиты работы частично передается самим студентам. Цель: развитие исследовательских способностей, навыков работы с техническими средствами при оформлении работы, умений публично выступать, отстаивать результаты своих исследований и формирование: ПК-4 (способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач). 6.4. ПОДГОТОВКА ДОКЛАДА ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ на тему «Роль экономического анализа в управлении» По завершении изучения дисциплины проводятся поточная научно-тематическая олимпиада по актуальным вопросам экономического анализа. К участию привлекается максимальное количество студентов. Они самостоятельно объединяются в малые группы и работают над докладом по проблеме, которую сами должны увидеть. Работа идет в двух направлениях: разработка научно-практической стороны и поиск оригинальной формы представления содержания. Творчество студентов не ограничивается. Представление доклада на конференции осуществляется составом всей группы. Ее научное содержание запоминается. Цель: развитие творческого мышления, навыков коллективной работы, адекватной самооценки и формирование ПК-1 (способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов); ПК-9 (способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет). 7. тематика курсовых работ
8. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ, ЗАЧЕТУ 8.1. Перечень вопросов к зачету
8.2. Перечень вопросов к экзамену
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9.1. Законодательные документы и справочные материалы:
9.2. Основная литература:
9.3. Дополнительная литература:
9.4. Периодика: 1. Журналы: «Финансы», «Финансовый менеджмент в России и за рубежом», «Финансы и кредит», «Главбух», «Экономический анализ: теория и практика»; 2. Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета», «Финансовые известия», «Деловой мир». 9.5. Базы данных, информационно-поисковые системы (ИПС):
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Внутри дисциплины содержание разбивается на два взаимосвязанных раздела «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в системе управления организацией», «Анализ финансового состояния организации по данным бухгалтерской отчетности». Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе – самостоятельной работы студентов, при этом студенты могут опираться на учебно-методическое пособие: Брежнева Ю.П., Гончарова Н.А. «Экономический анализ» (задание для выполнения курсовой работы). Кроме этого выделяемые часы используются для интерактивного обучения с использованием информационных ресурсов при выполнении учебных задач; знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины; изучения нормативной. На семинарских занятиях проводится несколько деловых игр с моделированием профессиональной деятельности и коммуникаций. При этом применяются действующие формы финансовой документации. При проведении семинарских занятий используются разные методы активизации учебной деятельности, а также работа малыми группами при решении общей учебной задачи. В течение семестра студенты выполняют и защищают курсовую работу. В процессе теоретического обучения, выполнения практических задач, в том числе малыми группами, самостоятельной и исследовательской работы у студентов формируются профессиональные компетенции, определенные для данной дисциплины. В процессе изучения дисциплины «Экономический анализ» студент должен выполнить следующие индивидуальные задания:
Для самоконтроля предложены тестовые вопросы. Подготовка к проведению олимпиады по дисциплине требует от студентов углубленного изучения специальной литературы, повторения пройденного материала и творческого подхода к вопросам экономического анализа для представления своей команды. 12. СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Выполнение самостоятельной работы проводится: – в процессе изучения теоретического материала с опорой на лекции, учебники, периодические издания и другие материалы из фондов библиотеки и читального зала; – на аудиторных занятиях под руководством преподавателя; – на занятиях в компьютерном классе при выполнении заданий с использованием ИПС. В процессе изучения дисциплины «Экономический анализ» студент должен выполнить следующие индивидуальные задания: 1. Раскрыть теоретические аспекты экономического анализа с применением одного из графических методов анализа. 2. Подготовить мини-реферат по одному из направлений экономического анализа. Для самоконтроля знаний предложены 100 тестовых вопросов. В конце семестра проводится предметная олимпиада «Роль экономического анализа в управлении», требующая самостоятельной работы всех студентов учебной группы и включающее углубленное изучение методов и методик экономического анализа; повторение факторного анализа; подготовки студентов по вынесенным на олимпиаду вопросам и т.д. 13. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ВЛАДЕНИЙ В ЦЕЛЯХ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, МЕТОДЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ Оценочные средства для оценки знаний, умений, владений в целях контроля уровня сформированности компетенций, методы и средства контроля представлены в Приложении 1. |
Рабочая программа дисциплины в. Од 5 Комплексный анализ хозяйственной... Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | Рабочая программа дисциплины в. Дв 1 Корпоративная социальная ответственность... Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (фгос впо) по направлению 080100 «Экономика»... | ||
Рабочая программа дисциплины корпоративные финансы направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика»... | Рабочая программа дисциплины социология направление подготовки 080100 «Экономика» Программа «Социология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям... | Рабочая программа дисциплины иностранный язык направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» Профиль подготовки «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» | Рабочая программа учебной дисциплины «комплексный экономический анализ... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной формы обучения... | ||
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования... Социальная роль, цели и задачи опоп впо по направлению подготовки 080100 «Экономика», профилю «Налоги и налогообложение» | Рабочая программа учебной дисциплины микроэкономика (на английском... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Рабочая программа дисциплины «русский язык и культура речи» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины студентам очной формы, полного срока обучения специальности 080100 Экономика... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки... | Программа дисциплины Анализ инвестиций в недвижимость Направление... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлению подготовки 080100.... | ||
Программа дисциплины Анализ инвестиций в недвижимость Направление... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлению подготовки 080100.... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая по направлению подготовки 080100 «Экономика» 4 |