8. Контрольные вопросы и система оценивания 8.1. Система оценивания
С целью стимулирования подготовки и активного участия студентов в практических занятиях по дисциплине вводится комплексный подход к оценке, получаемой студентами по итогам изучения дисциплины. На основании положения о системе оценки знаний студентов в Финансовом университете действует 100-балльная система оценки знаний. Это означает, что оценка, получаемая по итогам экзаменационной работы, состоит из двух частей: текущего контроля студентов в семестре — максимальная оценка 40 баллов и результатов ответа на экзамене — максимальная оценка 60 баллов.
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ и контрольной работы. Основными формами текущего контроля знаний являются:
обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов тем и контрольных вопросов;
выступление студентов с докладами по актуальным темам экономической политики и обсуждение их;
решение практических задач, «кейсов», тестов и их обсуждение с точки зрения умения формулировать выводы, вносить рекомендации и принимать правильные экономические управленческие решения;
выполнение контрольных заданий и обсуждение результатов;
участие в дискуссии по проблемным темам дисциплины;
написание реферата;
обсуждения законодательных, правовых и нормативных актов по вопросам экономической политики.
Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:
оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных заданий, написание реферата, решение задач и кейсов, выступления с докладами, участие в дискуссии на семинарских занятиях и др.);
• оценки итоговых знаний в ходе экзамена.
40 баллов, полученные студентом в течение семестра, должны означать самую высокую характеристику его работы. Такой балл получают студенты, которые на практических занятиях показали высокую активность при выполнении творческих заданий, а также успешно выполнили письменную контрольную работу.
Максимальная оценка экзаменационной работы равняется 60 баллам. Экзаменационный билет состоит из 3 теоретических вопросов, каждый вопрос в билете максимально оценивается в 20 баллов.
О данном подходе к оценке знаний студентов преподаватель информирует студентов на первом лекционном занятии. На последнем занятии студентам сообщается оценка, которую они получают по итогам работы в семестре.
Студенты могут улучшить свою оценку по итогам работы в семестре за счет отработки пропущенных практических занятий. Все отработки могут быть осуществлены путем предоставления преподавателю выполненного творческого задания в письменной форме по электронной почте (через портал Финуниверситета).
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
№ п/п
|
Вид отчетности
|
Баллы
|
1.
|
Работа в семестре
|
40
|
2.
|
Экзамен
|
60
|
3.
|
Итого:
|
100
|
Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с нормативными документами вуза.
В соответствии с Приказом Финуниверситета от 25.02.2013 № 309/о «О внесении изменений в приказ Финуниверситета от 02.10.2013 № 1616/о» рекомендуемая шкала оценок по итогам изучения дисциплины — максимальная оценка 100 баллов:
86—100 баллов — «отлично»;
70—85 баллов — «хорошо»;
50—69 баллов — «удовлетворительно»;
менее 50 — «неудовлетворительно».
Требования к результатам освоения дисциплины
|
Оценка или зачет
|
Баллы (рейтинговая оценка)
|
Глубокое усвоение программного материала, логически стройное его изложение, умение связать теорию с практикой, свободное решение задач и обоснование принятого решения, выполнение текущей работы в семестре.
|
отлично
|
86-100
|
Твердые знания программного материала, грамотное и по существу его изложение, допустимы не существенные неточности в ответе на вопрос, правильное применение теоретических положений при решении практических вопросов и задач, выполнение текущей работы в семестре.
|
хорошо
|
70-85
|
Знание только основного материала, допустимы неточности в ответе на вопрос, недостаточно правильные формулировки, нарушение логической последовательности в изложении программного материала, затруднения при решении практических задач, некачественное выполнение текущей работы в семестре.
|
удовлет.
|
50-69
|
Незнание значительной части программного материала, неумение даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на вопросы экзаменационного билета, невыполнение практических заданий.
|
неудовл.
|
0-49
|
8.2. Перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену
Сущность, цели и задачи государственной социально-экономической политики современной России.
Экономический потенциал страны: сущность, содержание, структура, современное состояние (общая характеристика).
Природно-ресурсный и производственный потенциалы современной России(общая характеристика).
Современное состояние трудового и научно-технического потенциалов Российской Федерации.
Внешнеэкономический потенциал современной России (общая характеристика).
Инвестиционный потенциал экономики (общая характеристика).
Пути и механизмы эффективного использования экономического потенциала России в средне- и долгосрочной перспективах.
Государственная политика социально-экономического развития страны: её структура, основные виды и принципы формирования.
Инструменты реализации государственной социально-экономической политики их типология и направления практического использования.
Субъекты и объекты государственной социально-экономической политики.
Сущность и содержание социальной политики государства, ее объекты и субъекты, современная структура.
Бюджетное регулирование экономики страны: сущность, стратегия бюджетной политики и бюджетного регулирования.
Стратегия и приоритеты социальной политики России на период до 2020 года.
Способы мобилизации источников финансирования инвестиций государством.
Механизмы государственного регулирования реального сектора экономики.
Промышленная политика государства в текущем периоде и в долгосрочной перспективе.
Агропромышленный комплекс Российской Федерации; современное состояние, проблемы развития.
Экономические механизмы стимулирования инновационно-инвестиционного развития промышленности.
Строительный комплекс современной России: современное состояние, проблемы развития.
Российская финансовая политика: сущность, тенденции и перспективы в средне- и долгосрочной перспективах.
Государственный заказ как инструмент государственного регулирования развития реального сектора российской экономики.
Бюджетный федерализм и необходимость его трансформации в современной России.
Денежно-кредитная политика государства: сущность, цели, инструменты
Новая парадигма государственной политики развития внешнеэкономических связей в современной России.
Основные направления экономической политики Российской Федерации
Реформирование и развитие образования в современной России: общая характеристика
Государственная политика в области регулирования финансового сектора экономики и финансовых рынков: цели, задачи, инструменты, проблемы.
Финансовая (монетарная) политика как инструмент регулирования национальной экономики.
Проблемы и пути формирования в России нового международного финансового центра.
Политика управления государственным долгом в современной России.
Приоритетные национальные проекты как важный инструмент реализации социальной политики в России. (нацпроекты «Здоровье», «Образование», «Жилье»).
Валютная политика государства, валютное регулирование и валютный контроль.
Перспективы формирования единого экономического пространства ЕвАзЭС и проведения единой социально-экономической политики государствами-участниками.
Банковская система РФ и особенности современной денежно-кредитной политики: общая характеристика.
Государственная политика по регулированию притока иностранного капитала в страну в форме прямых иностранных инвестиций.
Приоритетные направления развития и совершенствования экономической базы российской культуры
Роль и место России в современной глобальной инновационной системе: современные реалии и перспективы.
Анализ современной структуры национальной экономики России: итоги, проблемы и пути преодоления диспропорций.
Стратегия развития банковского сектора РФ на период до 2020 г.
Роль государственной политики в формировании перспективной структуры экономики
Развитие государственной экономической политики в сфере государственно-частного партнерства
Основные направления модернизации и развитие здравоохранения в Российской Федерации
Зарубежный опыт реализации государственной экономической политики
Позитивные и негативные стороны вступления России в ВТО.
Демографическая политика Российской Федерации на период до 2025 года.
Региональная экономическая политика
Перспективы развития отраслей социальной инфраструктуры в Российской Федерации.
Пути и механизмы рационального и эффективного использования экономического потенциала России в среднесрочной и долгосрочной перспективах
Концепция социального рыночного хозяйства и социального государства.
Государственная политика стимулирования экспорта и развития импортозамещения в Российской Федерации.
Проблемы экологизации экономики и экологизации человека в XXI веке.
Государственное регулирование рыночной экономики: сущность, функции, цели и задачи.
Политика государства в области оплаты труда и доходов в современной России в средне – и долгосрочной перспективах.
Приоритеты социально-экономической политики страны и регионов
Организация реализации государственной экономической политики
Государственная политика в области занятости населения и механизм регулирования рынка труда.
Внешнеэкономическая политика современной России в условиях смены внешне- экономических приоритетов
Социальная инфраструктура страны, ее структурные элементы, их характеристика.
Реальный сектор современной экономики и задачи государственного регулирования его развития.
Государственная таможенная политика и механизмы ее реализации.
Организация разработки государственной экономической политики
Основные направления и стратегические ориентиры социальной инфраструктуры РФ в средне- и долгосрочной перспективах.
Государственные механизмы стимулирования инновационного развития экономики
Государственная экономическая политика как инструмент повышения уровня жизни населения.
Государственное регулирование инвестиционной деятельности: сущность, механизмы.
Проблемы реформирования пенсионной системы и социальной защиты населения.
Развитие ЖКХ и приоритеты государственной политики в жилищной сфере.
Структура национальной экономики и ее виды.
Государственное регулирование международной миграции рабочей силы в современной России.
Государственная экономическая политика как механизм социально-экономического развития страны
Структурная политика государства: сущность, цели, направления и методы реализации.
3.Перспективы усиления и укрепления экономических связей РФ со странами ближнего зарубежья.
Государственное регулирование инвестиционной деятельности: сущность, механизмы.
Энергетическая политика в современной России и проблемы обеспечения ее энергетической безопасности.
Перспективы формирования единого экономического пространства ЕВАзЭС: проблемы и пути их решения.
|
