Программа дисциплины «Современные вопросы образовательного права» по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление»

Скачать 438.17 Kb.

Название	Программа дисциплины «Современные вопросы образовательного права» по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление»
страница	1/5
Дата публикации	17.01.2015
Размер	438.17 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Право > Программа дисциплины

1 2 3 4 5

«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» в Санкт-Петербурге

Программа дисциплины «Современные вопросы образовательного права»

по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление» подготовки магистра по программе «Управление образованием»

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Санкт-Петербургский филиал

Факультет менеджмента
Программа дисциплины

«Современные вопросы образовательного права»
для магистерской программы «Управление образованием»

по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»

Автор программы:

Одобрена Советом факультета менеджмента «___»____________ 2014 г
Утверждена деканом факультета менеджмента «___»_____________2014 г.
А.А Кайсаров _________________

Санкт-Петербург 2014

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.68 «Государственное и муниципальное управление», обучающихся по магистерской программе «Управление образованием, изучающих дисциплину «Современные вопросы образовательного права».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 081100.68 Государственное и муниципальное управление Уровень подготовки: Магистр http://www.hse.ru/standards/standard

Образовательной программой подготовки магистров по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»;

Образовательной программой «Управление образованием» по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление»;

Рабочим учебным планом университета подготовки магистра по направлению 081100.68 «Государственное и муниципальное управление», по программе «Управление образованием» 2013 г.

2. Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Современные вопросы образовательного права» состоит в:

- уяснение механизма нормативно-правового регулирования образовательных отношений в Российской Федерации, а также основ международно-правовых стандартов в сфере образования;

- изучение основных институтов образовательного, семейного, трудового и ювенального права и особенностей систематизации данного законодательства в РФ;

- выявлению основных направлений совершенствования правового регулирования отношений в сфере образования, а так же отношения в сфере трудового, семейного и ювенального права;

– анализ правоприменительной (административной и судебной) практики, сложившейся в сфере образовательных отношений, а так же трудовых и семейных отношений в части, касающейся проблем образования и воспитания детей.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основы теории образовательного права, основы трудового, семейного и ювенального права; базовые категории и понятия образовательного права; основные нормативные акты, регулирующие образовательные отношения и деятельность образовательных учреждений, органов управления и иных участников отношений в сфере образования; международно-правовые стандарты в сфере образования, основы нормативно-правового регулирования экономических (хозяйственных), финансовых и управленческих (административных) аспектов образовательной деятельности; основные источники правового регулирования труда, семейного права и ювенальной политики;
уметь анализировать механизм и гарантии реализации конституционного права каждого на образование, правовой статус участников образовательных правоотношений; самостоятельно разбирать практическую ситуацию в виде конкретного спора между участниками образовательных правоотношений, сформулировать правовую позицию в интересах соответствующей стороны, обосновать и защитить ее; анализировать правовые нормы для решения конкретных практических задач;
иметь представление о практике применения образовательного, трудового и семейного законодательства, а также об основных проблемах ювенальной политики и образовательного права;
обладать навыками работы с нормативными актами, позволяющих использовать их в практической деятельности; применения нормативных правовых актов при решении конкретных юридических дел, вытекающих из семейно-правовых и трудовых отношений.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ОСНИУ ВШЭ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен предлагать концепции, модели, изобретать и апробировать способы и инструменты профессиональной деятельности	СК-М2	Оценивает возможности нормативно- правовой среды для решения определенных управленческих задач; - интерпретирует законодательные конструкции развития образования применительно к поставленной задаче, решению конкретной проблемы.	Дискуссионные технологии, доклады; кейсы в контексте правовых проблем образовательных отношений.
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры	СК-М4	Демонстрирует понимание необходимости совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень;	Проектная деятельность в группах, имитационные задачи (игры) по правовым проблемам.
Способен принимать управленческие решения, оценивать их возможные последствия и нести за них ответственность	СК-М5	Демонстрирует способность отстаивать свои позиции в профессиональной среде, используя знания правового поля образовательных отношений и нести за них ответственность.	Работа с кейсами, семинарские занятия, групповая проектная работа
Способен использовать социальные и мультикультурные различия для решения проблем в профессиональной и социальной деятельности	СЛК-М2	Демонстрирует понимание социальных и мультикультурных различий при проектировании и реализации локальных нормативных документов -интерпретирует тексты нормативных документов в контексте практических задач	Работа с кейсами, групповая проектная работа
Способен определять, транслировать общие цели в профессиональной и социальной деятельности	СЛК-М3	свободно владеет материалом курса, связанным с вопросами формирования договоров, разрешения трудовых споров; решения трудовых конфликтов; применяет знания трудового и семейного законодательства при анализе трудовых договоров в образовательном учреждении и договоров с родителями; выделяет основные отрасли права, влияющие на формирование программ развития образовательной организации Владеет способностью постановки общих целей, соотнося их с формальными и правилами в организации и системе в целом	Проектная деятельность, дискуссионные технологии, технологии, включающие самопрезентацию
Способен строить профессиональную деятельность и делать выбор, руководствуясь принципами социальной ответственности	СЛК-М7.1 (ГМУ)	Применяет технологии проектирования, руководствуясь принципами социальной ответственности	Коллоквиумы, работа с кейсами, проектная деятельность, дискуссионные технологии.
Способен порождать принципиально новые идеи и продукты, обладает креативностью, инициативностью	СЛК-М8	Выделяет основные отрасли права, влияющие на формирование программ развития образовательной организации Демонстрирует способность порождать новые идеи и продукты в области разработки образовательных стратегий с учетом институциональных предпосылок и оснований для их реализации; демонстрирует креативность и инициативность при решении профессиональных задач.	Групповая работа с кейсами, деловые игры, дискуссионные технологии
Способен создавать, описывать и ответственно контролировать выполнение нормативных документов в профессиональной деятельности	СЛК-М9.1 (ГМУ)	Свободно владеет материалом курса, связанным с вопросами формирования договоров, разрешения трудовых споров; решения трудовых конфликтов; применяет знания трудового и семейного законодательства при анализе трудовых договоров в образовательном учреждении и договоров с родителями; Распознает и воспроизводит актуальные тенденции сферы образовательного права, представленные в исследованиях отечественных и зарубежных специалистов, СМИ и ресурсах Интернет; представляет связи между изменением в образовательной практике и теории права;	Лекционные занятия, работа с кейсами по составлению аналитических записок, экспертная деятельность.
Способен руководить, осуществлять контроль и координацию деятельности в различных сферах государственного и муниципального управления.	ПК-12	Проводит оценку изменений в ювенальной политике, сфере трудового права с помощью многофакторного анализа (использование реальных данных о налогах и сборах, социальных расходах, анализ моделей оплаты труда, анализ судебных решений по трудовым спорам); обосновывает свои выводы в докладах, решениях кейсов и заданиях, ориентируясь на данные из нескольких источников информации.	Работа с кейсами в области ювенального, трудового права, групповая проектная деятельность.
Способен самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере государственного и муниципального управления	ПК-21	Владеет способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую работу в сфере государственного управления с точки зрения институционального подхода	Доклады, посвященные актуальным вопросам ювенальной политики, образовательного права
Способен осуществлять верификацию, структуризацию и критическую оценку информации, получаемой из различных источников, и осуществлять её анализ и синтез для обоснования управленческих решений в области государственного и муниципального управления.	ПК-22	Проводит оценку изменений в ювенальной политике, сфере трудового права с помощью многофакторного анализа (использование реальных данных о налогах и сборах, социальных расходах, анализ моделей оплаты труда, анализ судебных решений по трудовым спорам); обосновывает свои выводы в докладах, решениях кейсов и заданиях, ориентируясь на данные из нескольких источников информации.	Самостоятельная работа, домашние задания, дискуссии, коллоквиумы.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа дисциплины «Современные вопросы образовательного права»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100....		Программа дисциплины «Поведение человека в организации» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по направлению...
	Программа дисциплины Для направления 081100 «Государственное и муниципальное управление» Иоселиани А. Д., Чумаков А. Н. Логика: Рабочая программа дисциплины. Для студентов, обучающихся по направлению 081100 «Государственное...		Рабочая программа учебной дисциплины власть и современные коммуникации... Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15. 02. 2010 г. №123
	Программа дисциплины Муниципальное управление и местное самоуправление... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистров...		Программа дисциплины Муниципальное управление и местное самоуправление... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистров...
	Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению... Профессиональный иностранный язык: Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 081100. 68 «Государственное...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Разработана на основе фгос впо по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление
	Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной...		Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной...
	Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной...		Рабочая программа учебной дисциплины Для подготовки магистра по направлению... Для подготовки магистра по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление»
	Рабочая программа дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению... Для студентов, обучающихся по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление»		Рабочая программа учебной дисциплины муниципальное управление и местное... Государственное и муниципальное управление, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15. 02. 2010 г. №123
	Программа дисциплины «Управление образовательными системами» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100....		Программа дисциплины «современные теории публичной службы» для специальности... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы