Скачать 0.56 Mb.
|
г. Развить и накопить практические умения и навыки в области финансово-экономического анализа и управления экономикой в организации по: - сбору, анализу и обработке данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; - выбору инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов; - анализу и интерпретации полученных результатов; -анализу и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств; - использованию полученных сведений для принятия управленческих решений; - анализу и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлению тенденции изменения социально-экономических показателей; - подготовке информационного обзора и/или аналитического отчета, используя отечественные и зарубежные источники информации; - по использованию для решения аналитических и исследовательских задач современных технических средств и информационных технологий. Во время учебной и производственной практик применяются следующие формы развития навыков как управленческой деятельности, так и информационно-аналитической деятельности студентов: - современные технические средства и информационные технологии; - исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; - варианты управленческих решений; - типовые методики и действующая нормативно-правовая база; - инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей; - методы регулирования, планирования и контроля; - разнообразные экономические, финансовые и банковские операции; - выполнение программы практики; - подготовка письменного отчета о прохождении практики.
Организации, выбранные в качестве баз практики студентов, могут быть любой организационно-правовой формы и должны: - обеспечивать возможность комплексного ознакомления студентов со всем перечнем вопросов индивидуального задания; - иметь возможность назначать руководителя практики от данной организации, обладающего соответствующей профессиональной подготовкой для работы со студентами. Во время прохождения практики студенты работают в качестве стажеров на должностях экономико-управленческого профиля с углубленным изучением функций (прав, обязанностей и ответственности) в рамках своей специальности. Основные подразделения (службы) организации, рекомендуемые студентам для работы во время прохождения практики: - экономический отдел; - плановый отдел; - финансовый отдел; - отдел экономического анализа и прогнозирования; - бухгалтерия; - отдел управления финансовыми рисками. Список предприятий и организаций (фирм), рекомендованных для прохождения студентами практики представлен в Приложении 1, направление на практику от института представлено в Приложении 3. Предусматривается осуществление практики в коммерческих организациях, располагающихся по месту жительства студента. На время прохождения практики деятельность студента должна быть связана с производственно-организаторской, финансовой или экономической деятельностью подразделений предприятия.
Руководитель практикой студента от института назначается выпускающей кафедрой из числа профессорско-преподавательского состава. В организации, где студент проходит практику, также назначается его руководитель - это, как правило, руководитель структурного подразделения, в котором будет работать студент. Руководитель практикой от кафедры должен: а) Перед выходом студентов на практику:
б) Во время прохождения студентами практики:
в) После прохождения студентами практики: - проконсультировать студентов по вопросам подготовки отчета по практике; - принять отчет по практике (отчет принимается только при наличии копии справки о прохождении практики, оригинал сдается заведующему практикой); - проверить правильность заполнения дневника практики студентами; - принять выполненное студентом индивидуальное задание; - подготовить отзыв руководителя о прохождении практики студентом; - зарегистрировать отчеты по практике на выпускающей кафедре; - сдать заведующему практикой и заведующему кафедрой отчет о работе со студентами вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов. Производственная практика студента, в отличие от учебной, может осуществляться по индивидуальному плану студента, утвержденному научным руководителем выпускной квалификационной работы. Закрепление научного руководителя и темы выпускной квалификационной работы проводится решением кафедры, факультета, вуза.
Руководитель практики от организации:
Продолжительность всех видов практики определяется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.
Учебная практика проводится после сдачи летней экзаменационной сессии шестого семестра; производственная практика – после сдачи летней экзаменационной сессии восьмого семестра. Объем и содержание всех этапов практики определяются данной программой практики, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС и утвержденной ректором института.
5.1. Этапы практики Программа учебной практики предусматривает выполнение следующих заданий:
В процессе прохождения учебной практики рекомендуются следующие способы сбора информации о предприятии: - интервью с работниками компании о производственной, организационной структуре; - ведение дневниковых записей; - опрос работников; - изучение нормативных актов и регламентов; - изучение и анализ бухгалтерской и финансовой отчётности. Учебная практика может быть разделена на несколько этапов. Первый этап – знакомство с местом прохождения практики; организационно-правовой формой предприятия, структурой экономического и финансового отдела Второй этап – анализ экономической деятельности организации по следующим направлениям:
Третий этап – подготовка предложений по повышению эффективности деятельности организации. Четвёртый этап – выполнение индивидуального задания в соответствии с профилем обучения. Примерные темы, которые могут быть предложены в качестве индивидуального задания учебной практики даны в Приложении 7. В отчёте данный этап практики может быть отражён в виде описания практических результатов. Завершающим этапом практики является оформление результатов, полученных за весь период практики в виде отчёта по практике.
Блоки тематических направлений, в рамках которых может быть сформулировано индивидуальное задание на практику, ориентированы на закрепление профессиональных компетенций, формируемых учебными дисциплинами, входящими в базовую часть цикла профессиональных дисциплин: маркетинг, учет и анализ, управление человеческими ресурсами, финансовый менеджмент, управление проектом, инвестиционный анализ, а также дисциплинами вузовской части ООП по профилям. При прохождении бакалаврами производственной практики по профилю «Финансы и кредит» предлагаются следующие тематические блоки:
При прохождении бакалаврами производственной практики по профилю «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» предлагаются следующие тематические блоки:
При прохождении бакалаврами производственной практики по профилю «Государственные и муниципальные финансы» предлагаются следующие тематические блоки:
При прохождении бакалаврами производственной практики по профилю «Коммерция» предлагаются следующие тематические блоки:
2.Организация прямого маркетинга на промышленном рынке; 3.Разработка кампании по продвижению продукции; 4.SWOT-анализ организации и сильные и слабые стороны фирм-конкурентов; 5.Характеристика сегментных групп потребителей основной продукции организации (по полу, возрасту, роду занятий, стилю жизни и т.д.); 6.Методы формирования цены на основные виды продукции, производимые или реализуемые организацией (привести примеры), рассмотреть в динамике изменения цены на основные виды продукции (услуги) за последние три года, сделать прогноз; Тематика индивидуальных заданий по профилю «Экономика предприятий и организаций»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Экономика труда»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Мировая экономика»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Налоги и налогообложение»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Статистика»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Страхование»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Международные финансы»:
Тематика индивидуальных заданий по профилю «Финансовые рынки»:
|
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В. 01 Налоги и налогообложение... Рецензенты: кандидат экономических наук, доцент Савельева О. В., кандидат экономических наук, доцент Прибыткова Г. В | Методические рекомендации по написанию курсовых работ Семен Леонидович басов, кандидат юридических наук, доцент; Наталья Михайловна иванова, кандидат исторических наук, доцент; Галина... | ||
Программа учебной дисциплины 1 Автор программы: Сафонов Г. Б., к... Современная модель хозяйствования предусматривает развитие различных форм экономических отношений, что требует развития адекватных... | Рабочая программа дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100. 62 «Экономика» Рецензенты: доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансы» Ашхотов В. Ю., кандидат экономических наук, доцент... | ||
Рабочая программа дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100. 62 «Экономика» Рецензенты: доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансы» Васильева Л. Ф., кандидат экономических наук, доцент... | Учебно-методический комплекс дисциплины дс компьютерные сети и системы... Рецензенты: кандидат физико-математических наук, доцент Маренич А. С., кандидат технических наук, доцент Ланина Н. Р | ||
Для студентов, обучающихся по специальности Авторы-составители: кандидат экономических наук Мошин А. Ю., кандидат экономических наук, доцент Далисова Н. А | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М. М. Максимцов, кандидат экономических наук, профессор А. В. Игнатьева, кандидат экономических наук, доцент Н. И. Малышев | ||
Рабочая программа дисциплины Для направления 38. 04. 09 «Государственный аудит» Рецензенты: Цхададзе Н. В., доктор экономических наук, профессор; Соловых Н. Н кандидат экономических наук, профессор | «московский психолого-социальный университет» юридический факультет утверждаю Автор-составитель – Вериго Сергей Александрович, кандидат экономических наук, доцент | ||
Примерная программа учебной дисциплины экономика для профессий начального... Рецензенты: Самохина А. К., доцент кафедры экономики миоо, эксперт ес по обучению взрослых, кандидат экономических наук | Примерная программа учебной дисциплины экономика для профессий начального... Рецензенты: Самохина А. К., доцент кафедры экономики миоо, эксперт ес по обучению взрослых, кандидат экономических наук | ||
Примерная программа учебной дисциплины экономика для профессий начального... Рецензенты: Самохина А. К., доцент кафедры экономики миоо, эксперт ес по обучению взрослых, кандидат экономических наук | Учебно-методический комплекс дисциплины Рецензенты: Локоть Вадим Владимирович, кандидат физ мат наук, доцент кафедры математики и мом, Беляев Владимир Яковлевич кандидат... | ||
«менеджмент» для студентов, обучающихся по специальности Авторы-составители: кандидат философских наук Григорьев Д. А., кандидат экономических наук, доцент Далисова Н. А | Мп налоги и налоговое консультирование Разработчики программы: Зав кафедрой, доктор экономических наук, профессор Холопов К. В.; кандидат экономических наук, доцент Артемкина... |