V. оценочные средства 26 Тематика курсовых работ 26 Вопросы к экзамену 27

Тема 1. Национальная экономика и общественное воспроизводство. Литература: Б.1, Гл. 2, 3; О.1; О.2; О.3; О.4. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы 1. Используя нижеприведенную схему, дайте принятые названия каж­дому потоку в кругообороте доходов. Схема 5.1 Кругооборот доходов 2. Какие из указанных факторов приведут к уменьшению изъятий из экономики, а какие — к увеличению инъекций? а) московское правительство финансировало строительство новой ветки метрополитена; б) правительство увеличило налоговые льготы; в) авиационная промышленность получила крупный заказ из-за рубежа; г) правительство приняло социальную программу, в результате которой доходы перераспределились в пользу бедных слоев населения; д) потребители стали покупать больше отечественных товаров, чем импортных (при неизменном уровне общего потребления). 3. Из нижеперечисленного выберите условие общего равновесия в производстве товаров Х и У: а) предельная норма замещения товара Х товаром У равна для всех участников распределения; б) предельная норма трансформации товара У в товар Х равна предельной норме замещение товара Х товаром У для всех участников обмена; в) предельная норма технологического замещения труда капиталом в производстве товара Х равна предельной норме технологического замещения в производстве товара У; г) предельная норма замены товара Х товаром У для всех участников обмена равна отношению цены товара Х к цене товара У. 4. Предположим, что производитель сырья фирма А продала его фирме Б за 150 долл. Фирма Б переработала это сырье и продала фирме В за 180 долл. Фирма В в свою очередь использовала переработанное сырье для производства конечной продукции и продала ее оптовому покупателю за 250 долл. Оптовый покупатель затем продал этот товар магазину за 270 долл. А магазин реализовал продукцию населению за 290 долл. На основе этих данных определите: а) общую сумму добавленной стоимости в этой цепочке; б) какая сумма войдет в валовой национальный продукт? 5. Предположим, что номинальный валовой национальный продукт в этом году составил 240 млрд. долл., а индекс цен — 4,8. Каков реальный ва­ловой национальный продукт? Темы докладов и рефератов Модель воспроизводства Ф. Кенэ. Теория воспроизводства общественного капитала К. Маркса. Концепция межотраслевого баланса В.В. Леонтьева. Опережающее развитие потребительского сектора в экономике. Модель экономического оборота. Эффективность обмена. Диалектика взаимосвязи I, II, III и IV подразделений общественного производства. Что такое «великолепная макроэкономическая семерка». Основные макроэкономические школы, сущность расхождений между ними. Темы эссе Проблемы наиболее точной оценки благосостояния нации. Что важнее: микроэкономика или макроэкономика. Тема 2. Теория экономического равновесия. Потребление. Сбережение. Инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора. Литература: Б.1, Гл. 1, 3; О.1; О.2; О.3; О.4. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы Предположим, что первоначально национальный доход (Y) составлял 400 млрд. руб., а потребление (С) – 300 млрд. руб. Затем доход вырос до 500 млрд. руб., а потребление до 350. А. Определите: среднюю и предельную склонность к потреблению (АРС и МРС), среднюю и предельную склонность к сбережениям (АРS и MPS), а также уровень сбережений. Б. Чем отличаются: а) АРС и МРС? б) АРS и MPS? Почему сумма МРС и MPS равна единице? Какова зависимость между МРС и мультипликатором? MPS и мультипликатором? Определите мультипликатор, если МРС = 1, 2/5, 2/3, ½; если MPS равна 0; 0,3; 0,5; 1? Как изменится величина национального дохода, если прирост автономных инвестиций составит 4 млрд. руб. при МРС = 2/3? 4. Какое влияние на величину мультипликатора оказывает изменение уровня государственных расходов и величины чистого экспорта? За счет чего меняется величина государственных расходов? Чистого экспорта? 5. Ниже представлены данные, характеризующие совокупное предложение: Уровень цен 250 225 200 175 150 125 125 125 Произведенный ВНП в реальном выражении 2000 2000 1900 1700 1400 1000 500 0 Определите: А) В каких пределах изменится объем реального ВНП на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения? Б) В каких пределах изменится уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке кривой совокупного предложения? В) В каких пределах изменится объем реального ВНП на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения? Темы докладов и рефератов Кейнсианская модель совокупных расходов и эффект мультипликатора. Роль потребления и сбережений в рыночной экономике. Функция потребления. Мотивация и формы сбережений населения. Мультиплицированное воздействие инвестиций на национальный доход. Роль инвестиций в экономической активности. Принцип акселерации и его взаимодействие с мультипликатором. Темы эссе 1. Мотивация для изменения потребительских расходов. 2. Мотивация для изменения объема инвестиций в экономике. 3. Насколько реален парадокс бережливости. Тема 3. Нарушение макроэкономического равновесия. Цикличность развития и теория циклов. Безработица. Инфляция. Литература: Б.1; О.1; О.2; О.3; О.4. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы 1. Разграничьте внешние и внутренние факторы экономических циклов: а) изменения численности населения; б) потребление; в) войны; г) научно-технические революции; д) инвестирование; е) изобретения; ж) политические и социальные явления; з) деятельность правительства. 2. Выберите правильные ответы: а) средние (промышленные) циклы связаны с изменением спроса на оборудование и сооружения (да/нет); б) длинные циклы предполагают утилизацию старой технической системы (да/нет); в) короткие циклы не предусматривают перепрофилирование производства (да/нет); г) современная западная экономическая теория отвергает классификацию фаз цикла, данную К. Марксом (да/нет); 3. Какая из перечисленных ниже стран достигла в послевоенный период наиболее высоких темпов экономического роста и каковы были факторы этого роста? а) Великобритания; б) Италия; в) Япония; г) ФРГ; д) США. 6. Если объем равновесного ВНП оказывается больше его потенциального уровня, то: а) уровень цен повысится; б) уровень безработицы повысится; в) появится дефляционный разрыв; г) автоматически увеличится совокупное предложение; д) автоматически увеличится совокупный спрос. 4. В чем различие точек зрения кейнсианцев, неоклассиков и сторонников «теории предложения» на проблему взаимосвязи инфляции и безработицы? 5. Покажите состояние или динамику основных экономических показателей в различных фазах делового цикла, заполнив табл. 3.1. Таблица 3-1 Динамика основных экономических показателей в различных фазах делового цикла Показатели Низшая точка спада Оживление Пик деловой активности Спад Инфляция Безработица Торговый баланс Экономический рост Инвестиции Деловое доверие Темы докладов и рефератов Деформация экономического равновесия в современной России и пути его восстановления. Выбор оптимальной для России модели экономического роста. Источники экономического роста в России. Новая экономическая парадигма экономического роста. Материальная основа циклов. Продолжительность циклов волны Кондратьева. Механизм кризисов второй половины ХХ в. Материальные предпосылки выхода из экономического кризиса и восстановление экономического равновесия. Антициклические мероприятия государств рыночной экономики. Стабилизационные программы рыночной экономики. Темы эссе Различие в состоянии экономики в долгосрочный и краткосрочный период. Можно ли «гарантировать» темп экономического роста? 3. Проблемы определения допустимого уровня безработицы в экономике. 4. Может ли безработица принести пользу обществу? 5. Какие типы безработицы преобладают, по Вашему мнению, в современной России? 6. Что предпочтительнее для экономики: инфляция или дефляция. 7. Насколько верна кривая Филлипса. Тема 4. Денежно-кредитная система и теоретическая модель денежного рынка. Роль банковской системы в экономике. Литература: Б.1; О.1; О.2; О.3; О.4. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы На основании данных, приведенных в табл. 4.1., определите: а) величину М1; б) величину М2; в) величину М3. Таблица 4.1. Компоненты денежного предложения Сумма, млн. руб. Небольшие срочные вклады 1630 Крупные срочные вклады 645 Чековые вклады 448 Бесчековые сберегательные вклады 300 Наличные деньги 170 2. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10% номинального объема ВНП, предложение денег – 450 млрд. руб., а спрос на деньги со стороны активов представлен в табл. 2.4. Таблица 4.2. Спрос на деньги со стороны активов Процентная ставка Спрос со стороны активов Процентная ставка Спрос со стороны активов, млрд. руб. 14 100 12 200 13 150 11 250 14 100 12 200 13 150 11 250 Чему равна равновесная процентная ставка, если номинальный объем ВНП равен 3000 млрд. руб. 3. Спрос на деньги — это: а) желание населения иметь деньги; б) спрос населения на финансовые активы; в) желание иметь финансовые активы в денежной форме; г) совокупность денежных вкладов населения; д) желание фирм получить кредиты. Укажите правильный ответ. 4. Как повлияют на спрос на деньги для сделок следующие факторы (при прочих равных условиях): а) рост номинального валового национального продукта; б) увеличение скорости обращения денег; в) период летних отпусков; г) сокращение частоты коммунальных платежей (например, не раз в месяц, а раз в два месяца). 5. При увеличении нормы обязательных резервов с 20 до 30% оказалось, что система коммерческих банков испытывает нехватку резервов в размере 60 млн руб. Если сумму резервов увеличить невозможно, то денежную массу следует сократить на: а) 60 млн. руб.; б) 180 млн. руб. в) 200 млн. руб. г) 350 млн. руб. 6. В банке А, являющимся одним из многих банков, имеется депозит величиной 10000 руб. Норма обязательных резервов установлена в 25%. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на: а) неопределенную величину; б) 7500 руб.; в) 10000 руб.; г) 30000 руб. Темы докладов и рефератов 1. Роль денег в современной экономике. 2. Типы денежных систем и их эволюция. 3. Проблема равновесия и неравновесия на денежном рынке. Модели регулирования денежного рынка. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на производство. Сущность и функции кредита. Кредитные отношения в современной экономике. Типы банковских систем. Роль коммерческих банков в рыночной экономике. Мультипликационное расширение банковских депозитов и мультипликатор денежного предложения. Денежная политика и ее роль в макроэкономическом регулировании. Темы эссе Что может изменить соотношение «наличность-депозиты». Что важнее регулировать: ставку процента или объем денежной массы. Оценка влияния изменения предложения денег на параметры денежного рынка. 5. Определите предпочтительности политики дорогих и дешевых денег Тема 5. Финансы и финансовая система. Литература: Б.1; О.1; О.2; О.3; О.4. Вопросы для самопроверки и самостоятельной работы Проанализируйте утверждение: «Не столь важен размер государственного долга, даже в сравнении с величиной ВВП или бюджета, но чрезвычайно важно отношение ежегодных платежей по обслуживанию долга к размерам ВВП и бюджета». Выберите верные ответы: Дефицит государственного бюджета существует, если: а) государственные расходы превышают доходы; б) увеличиваются государственные расходы; в) сокращается государственный долг; г) уменьшаются налоги. 3. Экономика находится в равновесном состоянии в условиях полной занятости. Правительство предполагает увеличить закупки товаров и услуг на сумму 10 млрд. руб. и одновременно хочет увеличить налоги, при этом избежав инфляции, т.е. сохранив прежний уровень равновесного ВВП. Чему равно предполагаемое увеличение налогов? 4. Покажите графически потенциальное воздействие роста налогов на совокупный спрос и совокупное предложение. 5. Имеются следующие данные об экономике: а) потенциальный ЧВП = 2000 млрд. у.е. б) фактический ЧВП =1800 млрд. у.е. Как должны измениться на одну и ту же величину правительственные расходы и налоги что бы экономика достигла потенциального ЧВП? Темы докладов и рефератов: Бюджетный дефицит и управление государственным долгом. Финансовое регулирование экономики. Финансовая политика государства. Государственные финансы и проблема их эффективности. Государственный бюджет и его роль в распределении национального дохода. Кейнсианский и неоклассический подходы к проблеме бюджетного дефицита. Теории государственного долга. Современная фискальная политика и ее типы. Эффективность фискальной политики. Теории предложения и налоговые реформы 80-х гг. в США, Великобритании и ФРГ. Государственный бюджет как инструмент фискальной политики. Эволюция фискальной политики западных государств. Основные концепции фискальной политики. Темы эссе Что происходит с бюджетным дефицитом во время колебания экономической конъюнктуры?

Похожие:

	V. оценочные средства 17 Тематика курсовых работ 17 Вопросы к зачету 17 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5		Тематика курсовых работ 19 Вопросы к экзамену: 19 Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
	Тематика курсовых работ представлена ниже: Тема Налоговая система РФ и пути ее совершенствования Для студентов специальности 080105 «Финансы и кредит» предусмотрено написание курсовой работы. Тематика курсовых работ представлена...		Учебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние... В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ
	Учебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние... В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ		Вопросы для экзамена по криминалистике тематика курсовых работ Учебная программа дисциплины
	Тематика курсовых работ по: Примерный перечень курсовых работ по... Примерный перечень курсовых работ по основам менеджмента (для направления «Менеджмент» по теории менеджмента) 6		Тематика курсовых работ Вопросы к зачету Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
	Тематика курсовых работ 22 Вопросы к зачету 22 Приложение 2 30 Формирование умений анализировать законодательные и нормативно-технические акты, регулирующие систему безопасности		Вопросы к экзамену по фармакологии (педиатрический факультет) Вопросы... Занятие Сердечные гликозиды. Негликозидные кардиотонические средства. Противоаритмические средства
	Вопросы к экзамену и зачету по дисциплине «Арбитражное судопроизводство»... России, ее место в судебной системе страны, механизмы альтернативного разрешения споров в сфере экономической деятельности и т д...		Вопросы к экзамену по дисциплине «Правоведение» Тематика контрольных работ по дисциплине История государственного управления в России
	Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Разведение... Методические указания предназначены для повышения эффективности самостоятельной исследовательской работы студентов при выполнении...		Методические указания по самостоятельной работе студентов. Вопросы... Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности) 021100 «Юриспруденция»
	Методические рекомендации для студентов Банк контрольных вопросов... Умкд «Психология лиц умственной отсталостью» рассчитан на 160 часов и предполагает 40 лекционных часов, 30 часов практических занятий,...		Тематика курсовых работ и рефератов по спецкурсу «Политическая психология» Примерная тематика курсовых работ и рефератов по спецкурсу «Политическая психология»