Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика»





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика»
страница6/7
Дата публикации04.03.2016
Размер0.65 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7




II. Методические указания по изучению
дисциплины

1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы


Научная работа является составной частью изучения дисциплины «Мировая экономика».

Цель написания научной работы – систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения курса, получение более глубокого представления об изучаемых проблемах.

Основными задачами, стоящими перед студентами при выполнении работы, являются:

  • приобретение и закрепление навыков работы с учебной, научной, периодической литературой и другими источниками информации;

  • применение полученных в процессе обучения теоретических знаний для творческого раскрытия выбранной темы;

  • использование навыков поиска, сбора, систематизации и обработки разного рода информации для проведения глубокого анализа и исследования проблемы;

  • разработка обоснованных предложений по решению выявленных в процессе исследования проблем.

Особенность научной работы по МЭ заключается в том, что в ней автору целесообразно особое внимание уделять взаимодействию стран, регионов, группировок в различных областях экономического сотрудничества.

Организация процесса написания научной работы

Выбор темы и составление плана работы

Работа начинается с выбора темы исследования. Тема работы выбирается студентом самостоятельно в соответствии с предложенной тематикой. Предложенные темы могут быть изменены, либо студентом может быть выбрана собственная тема для исследования при условии обязательного согласования с научным руководителем.

Для выбора темы и составления плана работы необходимо предварительно ознакомиться с основными источниками, составить список литературы. Круг источников должен быть разнообразным: учебные и научные издания, периодика, статистическая информация, нормативно-правовые акты, непубликуемые документы (диссертации, материалы фирм и т.д.), интернет-источники и др. Поощряется использование литературы на иностранных языках, в том числе зарубежной периодики. Рекомендуется обращаться к ежегодникам и другим статистическим изданиям ООН и международных экономических организаций. Среди источников обязательно должны присутствовать издания последних лет.

Выбранная тема, а также вопросы, подлежащие обязательному освещению в научной работе, согласовываются с руководителем.

Вся подготовительная работа, включая согласование плана с руководителем, должна быть закончена не позднее 2 недель до срока защиты работы, установленного преподавателем.

Работа с источниками

Следующим этапом является изучение отобранной литературы.

Работа с литературой позволяет приобрести умение ориентироваться в первоисточниках, быстро выделять основные моменты и дискуссионные вопросы, систематизировать материал, грамотно излагать и аргументировать свои выводы. Научная работа не должна копировать первоисточники, что является грубейшим нарушением авторских прав и академической этики. Поэтому, работу с источниками рекомендуется проводить в следующем порядке:

  • общее ознакомление с содержанием источника в целом по его оглавлению;

  • беглый просмотр всего содержания;

  • чтение в порядке последовательности расположения материала;

  • выборочное чтение глав и частей, представляющих наибольший интерес с точки зрения исследуемой проблемы;

  • выписка материалов (со ссылкой на источник), которые в дальнейшем могут быть использованы в работе;

  • критическая оценка записанного, его редактирование и «чистовая» запись в качестве фрагмента текста будущей научной работы.

Записи впоследствии позволяют правильно распределить материал по соответствующим параграфам научной работы, облегчают ее окончательное оформление и составление библиографии. После детального знакомства со всем списком отобранной литературы студент может приступать к написанию своей работы.

Структура работы

Традиционно научная работа включает в следующие элементы: титульный лист; оглавление; введение; основная часть; заключение; список использованной литературы; приложения.

Образец оформления титульного листа приведен в прил. 1.

Оглавление представляет собой последовательный перечень наименований глав, параграфов, пунктов и подпунктов с указанием страниц, с которых они начинаются. Оглавление должно включать все заголовки, имеющиеся в работе, в строгом соответствии с их нумерацией в тексте (см. прил. 2).

Введение. В нем обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется предмет (определяется темой работы) и указывается объект исследования. Излагается цель (конечный результат исследования) и содержание задач, которые предстоит решить в работе, чтобы достичь по­ставленной цели. Дается характеристика основных источников информации (официальных, научных, учебных, статистических и т.д.) Объем введения – не более 2-х страниц.

Основная часть. Содержание глав основной части должно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Основная часть научной работы, как правило, состоит из трех глав: теоретической, аналитической и конструктивной.

Теоретическая глава. В ней студент должен отразить взгляды ведущих отечественных и зарубежных ученых и практиков-экономистов на рассматриваемую проблему. В данном разделе работы следует привести базовые теоретические положения, необходимые для дальнейшего исследования темы: определения и классификации исследуемых явлений; основные факторы, влияющие на их развитие и т.д.

Аналитическая глава. Строится, главным образом, на анализе конкретного материала по избранной теме. Круг анализируемых вопросов должен соответствовать тем теоретическим аспектам проблемы, которые рассматривались в первой главе. В ходе анализа студент должен: выявить основные тенденции и особенности изменений, происходящих в интересующих его явлениях; постараться найти главные факторы, вызывающие как негативные, так и позитивные изменения; выявить основные проблемы, связанные с рассматриваемым явлением.

Следует иметь в виду, что анализ необходимо проводить за достаточно длительный период, от этого, во многом, зависит достоверность полученных результатов и выводов. Особое внимание должно быть уделено экономически грамотной обработке собранных данных. Для наглядности данные могут быть систематизированы и приведены в виде таблиц, схем, диаграмм, графиков. При анализе могут применяться различные методы и приемы, известные студенту из специальных дисциплин или специальной литературы, изучаемой при подготовке к написанию научной работы.

Конструктивная глава. В ней студент, опираясь на ранее сделанные теоретические и практические обобщения, должен сформулировать конкретные предложения, направленные на решение исследуемой проблемы.

Кроме того, в конструктивной главе возможно высказать самостоятельную точку зрения по поводу перспектив развития рассматриваемого явления (она должна быть подкреплена проведенным анализом); провести сравнительный анализ опыта различных государств в исследуемой сфере экономики; изучить целесообразность применения зарубежного опыта в экономике России.

Все главы работы должны завершаться выводами автора.

Заключение представляет собой краткое, последовательное, логически стройное изложение полученных результатов (выводы и предложения), а также их сопоставление с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении.

В списке использованной литературы приводятся названия источников, на которые были сделаны ссылки в тексте научной работы. Если студент использует цитаты или заимствует факты (цифры) из работ других авторов (научной и учебной литературы, статистических справочников, документов предприятий, Интернет и др.), он должен обязательно указать в подстрочной или внутритекстовой ссылке, откуда взяты данные мате­риалы. Наличие в работе ссылок на источники свидетельствует о научной добросовестности автора. Выявленные руководителем в процессе провер­ки работы недобросовестные заимствования существенно сни­жают ценность и, соответственно, оценку труда студента.

Приложения. Чтобы не нарушать целостность и логику основной части работы, вспомогательные или дополнительные материалы помещают в приложении. В этом случае в тексте работы обязательно должны быть ссылки на каждое из приложений.

Объем текстовой части работы составляет 20-25 страниц машинописного текста.

При написании научной работы необходимо основываться на следующих принципах:

  • все разделы работы должны быть логически взаимоувязаны и направлены на достижение поставленной цели;

  • анализ рассматриваемых явлений следует проводить в динамике (информацию необходимо анализировать за период 5-10 лет);

  • явления следует рассматривать не изолированно, а в тесной взаимосвязи, с учетом взаимного влияния;

  • анализ статистической информации заключается не просто в констатации изменений, которые происходят (например, наблюдается рост объемов экспорта, снижение объемов импорта), а в поиске причин и предпосылок этих явлений;

  • в зависимости от темы, при написании работы могут использоваться достаточно «старые» источники, но наряду с ними обязательно должны использоваться и все имеющиеся современные источники. Так, если работа пишется в 2006 г., в ней обязательно должны использоваться источники за 2005 г., приводиться статистическая информация за 2004 г.;

  • при подборе литературы целесообразно использовать научные статьи, монографии, статистические и нормативные материалы, литературу на иностранных языках.

Оформление научной работы

Текст работы следует формировать, соблюдая следующие правила:

  • поля: верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм;

  • шрифт Times New Roman Cyr, размер – 14 пт;

  • абзац: выравнивание – по ширине; первая строка – отступ 0,8 см; междустрочный интервал – одинарный;

  • нумерация страниц: в правом верхнем углу.

  • функция переноса обязательна.

Оформление заголовков

Параметры заголовков ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, названий ГЛАВ: прописными буквами, размер шрифта 16 пт; начертание – полужирное, форматирование – по центру; интервал: перед – 12 пт, после – 6 пт. Точка после заголовка не ставится. Пример:

1. Зоны свободной торговли

Главы могут иметь параграфы, пункты и подпункты. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номера главы и номера параграфа, разделенных точкой.

Каждая глава начинается с новой страницы, а параграф, пункт, подпункт продолжаются на той же странице, без интервала.

Параметры заголовков параграфа: указываются строчными буквами кроме первой прописной, размер шрифта – 14 пт, начертание – полужирное, форматирование – по центру, интервал: перед – 6 пт, после – 6 пт. Пример:

1.1. Виды зон свободной торговли

Для пункта и подпункта устанавливаются такие же параметры, как и для параграфа.

Оформление иллюстраций

Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, рисунки и др.) располага­ются непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.

Оформление таблиц

Таблица располагается непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице если того требуют размеры таблицы.

В правом верхнем углу над таблицей помещают надпись «Таблица» с указанием номера, который состоит из номера главы Ии порядкового номера таблицы в пределах данной главы, разделенных точкой, например Таблица 1.2 (вторая таблица первой главы).

Каждая таблица должна иметь тематический заголовок. Заголовок и слово «Таблица» начинаются с прописной буквы. Заголовок не подчеркивается, точка в конце заголовка не ставится.

В таблице используется шрифт основного текста, размер шрифта может быть на два-три пункта меньше, чем основного текста (11-12 пт).

Между основным текстом, номером таблицы, названием таблицы и самой таблицей не должно быть пустых строк.

Таблица не должна выходить за границы основного текста. Если таблица больших размеров, она размещается на нескольких листах. Слово «Таблица» ее номер и заголовок указываются один раз над первой частью таблицы, над последними частями пишут «Окончание табл. 1.2 » (если таблица заканчивается на данной странице) или «Продолжение табл. 1.2» (если таблица на данной странице не заканчивается). См. пример оформления таблицы:

Таблица 1.2

Структура экспорта России и КНР, млн. долл.


Товары

2007г.

2008г.

2009г.

1

2

3

4














В случае положения таблицы на следующих страницах для удобства чтения информации необходимо дублировать «шапку» таблицы на каждой странице, либо графы могут быть пронумерованы арабскими цифрами.

Оформление списка использованной литературы и библиографических ссылок

В списке литературы источники располагаются в следующем порядке:

  • официальные государственные документы (законы, постановления, положения, другие нормативные документы) располагаются в хронологическом порядке по мере их принятия;

  • научные издания, учебные пособия, статьи из журналов и газет и
    другие публикации на русском языке – в алфавитном порядке;

  • источники Интернет – в алфавитном порядке;

  • литература на иностранном языке – в алфавитном порядке.

В списке литературы применяется сквозная нумерация источников. Номер в списке ставится перед записью и отделяется точкой.

В тексте научной работы используются библиографические ссылки. Ссылки приводятся во всех случаях прямого и косвенного цитирования и заимствования фактов, идей, положений, формул, таблиц и рисунков не в виде цитаты, а также при рассмотрении в тексте других публикаций или упоминании о других работах.

При написании научной работы могут использоваться 2 вида библиографических ссылок:

  • внутритекстовые (приводятся непосредственно в строке основноготекста, к которому они относятся);

  • подстрочные (помещаются внизу страницы под строками основноготекста).

Автору работы целесообразно выбрать наиболее удобную из этих систем цитирования библиографического материала и использовать ее во всей работе.

При использовании внутритекстовых ссылок после упоминания о произведении в тексте в квадратных или круглых скобках проставляется номер, под которым оно значится в списке литературы, и номер страницы: [18, с. 52].

Подстрочные ссылки рекомендуется нумеровать подряд в пределах работы. Если повторная подстрочная ссылка стоит непосредственно за ссылкой на то же издание и на одной с ней странице, то текст ее принято заменять словами «Там же.» с указанием страницы.
Оформление приложений

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в верхнем правом углу слова «Приложение» и его порядкового номера. Приложение должно иметь тематический заголовок, который записывается по центру с прописной буквы отдельной строкой. Приложения должны иметь общую с основной частью работы сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в оглавлении с указанием их номера и названия.
Защита научной работы

Срок сдачи и защиты научных работ устанавливается преподавателем на вводном занятии в начале изучения дисциплины.

Кафедра обращает внимание на необходимость строгого соблюдения сроков сдачи и защиты работ. В случае сдачи научной работы после установленного срока без уважительной причины, оценка работы снижается на одну ступень (т.е. студент автоматически теряет право на отличную оценку).

На каждую работу руководитель дает письменный отзыв с указанием ее достоинств и недостатков. Работа, не соответствующая предъявляемым требованиям, возвращается студенту на доработку.

Научные работы, получившие положительный отзыв, защищаются студентами перед преподавателем данной дисциплины. Защита состоит из краткого изложения студентом основных положений работы и ответов на вопросы преподавателя. В ходе защиты автор вправе аргументировано отстаивать свою точку зрения на исследованную проблему и предлагаемые пути ее решения.

Лучшие научные работы могут быть рекомендованы к открытой презентации и участию в конференциях.

Критерии оценки научной работы

В отношении научной работы применяется балльная система оценки.

Ниже представлены критерии оценки научной работы и примерное распределение баллов.

Критерий оценки Баллы

/. По форме 10

Соблюдение сроков сдачи работы
Соблюдение требований по оформлению работы
Наличие в тексте ссылок на источники
Количество, разнообразие и новизна источников, приведен­ных в списке литературы. Использование литературы на ино­странных языках

2. По содержанию 15
Логическая структура работы и ее отражение в плане
Качество введения
Соответствие содержания работы заявленной теме
Соответствие содержания разделов их названию
Наличие логической связи между разделами
Использование статистической информации для проведения
анализа, ее качество и способы представления
Степень самостоятельности в изложении
Умение делать выводы по проделанной работе
Качество заключения
Знание новейшей литературы и событий, связанных с изу­чаемым явлением
Максимальное количество баллов 25
Рекомендуемая тематика докладов и рефератов


  1. Объективные факторы формирования современного мирового хозяйства.

  2. Субъекты мирового хозяйства и неравномерность их развития.

  3. Современное хозяйство развивающихся государств (в целом; группы стран; анализ конкретной страны).

  4. Структура зарубежных инвестиций.

  5. Продовольственное обеспечение на селения стран.

  6. Топливно-сырьевая ситуация в мире.

  7. Российская экономика в современном мировом хозяйстве.

  8. Этапы миграции рабочей силы.

  9. Роль ТНК в системе МЭО.

  10. Деятельность международных экономических организаций (ВТО/ГАТТ и др.).

  11. Структура современной мировой торговли.

  12. Теоретические основы международной торговли.

  13. Особенности экономического развития новых индустриальных стран.

  14. Экономика восточноевропейских стран.

  15. Региональные интеграционные группировки.

  16. Основные показатели, характеризующие развитие мировой торговли и мирового рынка.

  17. Система преференций и ее виды.

  18. Зона свободной торговли: характерные черты.

  19. Либерализация международной торговли.

  20. Методы котировки валют.

  21. Показатели конкурентоспособности товара.

  22. Интернационализация мировой торговли: понятия, сущность, формы.

  23. Достоинства и недостатки биржевых операций.

  24. Ведущие центры приложения прямых и портфельных инвестиций.

  25. Особенности международной миграции капиталов в современных условиях.

  26. Иностранный капитал: сущность, пути и методы внедрения в экономику стран.

  27. Инфраструктура: роль в современной экономике и тенденции развития.

  28. Совместные предприятия, как форма сотрудничества. Сущность, опыт развития.

  29. Социально-экономическая структура развивающихся стран и выбор пути развития.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009...
Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика;...
Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Статистика»
Михайлов Б. А. Статистика: Учебно-методический комплекс. Для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальностям «Финансы...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс по дисциплине "Мировая экономика" для студентов специальности 080105 «Финансы и кредит»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд» разработан в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080105 «Финансы...
Учебно-методический комплекс по «Рынку ценных бумаг» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс для студентов всех специальностей, кроме...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности...
Медведева М. Б. Цвирко С. Э. Международные валютно-кредитные отношения: Учебно-методический комплекс. Учебное издание для студентов,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Мировая экономика»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск