Учебно-методический комплекс по дисциплине институциональная экономика

2.4. ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО МОДУЛЯМ

1. 
   Примером неявного знания является:
   

1. 
   умение водить автомобиль
   
2. 
   знание правил дорожного движения
   
3. 
   умение включать указатель поворота при повороте направо
   
4. 
   способность повернуть направо, соблюдая дорожную разметку и правила дорожного движения
   

2. 
   Ментальные модели
   

1. 
   формируются во взаимодействии с другими людьми
   
2. 
   передаются по наследству
   
3. 
   возникают при критическом анализе поведения других людей
   
4. 
   содержат представления об окружающем мире
   

3. 
   Выберите верные утверждения, касающиеся связи культуры и экономического благосостояния:
   

1. 
   Культура не влияет на экономическое благосостояние, поскольку лежит во внеэкономической сфере и определяет только «нерыночные» факторы поведения
   
2. 
   Культура положительно влияет на благосостояние, поскольку люди с высоким уровнем экономической культуры редко ведут себя неэффективно
   
3. 
   Культурные стереотипы могут оказывать отрицательное влияние на экономическое благосостояние
   
4. 
   Культура определяется уровнем благосостояния
   

4. 
   Компонентами культуры являются:
   

1. 
   ценности
   
2. 
   механизмы разрешения конфликтов
   
3. 
   знания
   
4. 
   навыки
   

5. 
   Выберите верные утверждения, характеризующие различия между различными уровнями пирамиды экономической культуры:
   

1. 
   Ценности играют наибольшую роль на уровне теоретической экономической культуры
   
2. 
   В основе теоретической экономической культуры лежат накопленные обществом навыки
   
3. 
   На уровне массовой экономической культуры ценности доминируют над знаниями
   
4. 
   Роль знаний на всех уровнях пирамиды экономической культуры одинакова и отражает уровень знаний об экономических отношениях в данном обществе
   

6. 
   Влияние ценностей на экономический выбор
   

1. 
   всегда положительно
   
2. 
   всегда отрицательно
   
3. 
   может быть как положительным, так и отрицательным
   
4. 
   зависит от системы государственного принуждения к следованию институтам
   

7. 
   Выберите верные утверждения:
   

1. 
   Люди придерживаются своих ценностей вне зависимости от издержек такого поведения
   
2. 
   На основе фундаментальных ценностей формируются моральные нормы
   
3. 
   Люди относятся к нормам морали, принятым в обществе, некритически и склонны рассматривать их как объективно заданные
   
4. 
   Абсолютных ценностей не существует
   

8. 
   Издержки принуждения к следованию нормам
   

1. 
   одинаковы для всех индивидов, принадлежащих одной социальной группе
   
2. 
   приводят к росту издержек, связанных с внедрением формальных институтов
   
3. 
   обусловлены эффективностью реализации правил, основанных на этих нормах
   
4. 
   могут быть минимизированы за счет введения формальных правил
   

9. 
   Выберите верные утверждения, касающиеся соотношения норм и правил:
   

1. 
   Нормы и правила – суть одно и то же. В зависимости от контекста принято употреблять тот или иной термин
   
2. 
   И нормы, и правила могут быть как формальными, так и неформальными
   
3. 
   Нормы, в отличие от правил, не ориентированы на конечный результат
   
4. 
   Правила, в отличие от норм, воспринимаются людьми субъективно
   

10. 
    Правила не могут исполнять функцию
    

1. 
   координации
   
2. 
   обеспечения предсказуемости поведения
   
3. 
   обучения формальным институтам
   
4. 
   кооперации
   

11. 
    Проблема безбилетника вряд ли возникнет
    

1. 
   при уплате налогов в обществе, где неформальные правила доминируют над формальными и противоречат им
   
2. 
   в группе хорошо знакомых друг с другом людей, вовлеченных в продолжительные рабочие отношения
   
3. 
   в группе, где нет плотных социальных связей
   
4. 
   в больших социальных группах
   

12. 
    Выберите верные утверждения, характеризующие происхождение и природу правил:
    

1. 
   Формальные правила всегда складываются путем закрепления существующих неформальных правил
   
2. 
   Формальные правила не могут существовать там, где нет правил неформальных
   
3. 
   Наличие противоречий между формальными и неформальными правилами является достаточным основанием для изменения формальных правил
   
4. 
   Все перечисленное верно
   

13. 
    Преимущества формальных институтов над неформальными в том, что они
    

1. 
   исключают неподчинение
   
2. 
   обеспечивают бόльшую эффективность
   
3. 
   не допускают неоднозначности трактования
   
4. 
   отражают интересы абсолютного большинства членов общества
   

14. 
    Преимущества неформальных институтов над формальными
    

1. 
   в том, что они допускают гибкость реализации санкций
   
2. 
   в том, что они могут трактоваться по-разному в зависимости от решаемой задачи
   
3. 
   проявляются в больших группах с редкими социальными связями
   
4. 
   значительны в условиях слабого государства
   

15. 
    Выберите верные утверждения, характеризующие происхождение и природу правил:
    

1. 
   Формальные правила всегда складываются путем закрепления существующих неформальных правил
   
2. 
   Формальные правила не могут существовать там, где нет правил неформальных
   
3. 
   Наличие противоречий между формальными и неформальными правилами является достаточным основанием для изменения формальных правил
   
4. 
   Все перечисленное верно
   

16. 
    Преимущества неформальных институтов над формальными
    

1. 
   в том, что они допускают гибкость реализации санкций
   
2. 
   в том, что они могут трактоваться по-разному в зависимости от решаемой задачи
   
3. 
   проявляются в больших группах с редкими социальными связями
   
4. 
   значительны в условиях слабого государства
   

17. 
    Выберите верные утверждения, характеризующие дилемму заключенных:
    

1. 
   В бесконечно повторяющейся дилемме заключенных некооперативное равновесие вытесняется кооперативным
   
2. 
   Равновесие в однократной дилемме заключенных является равновесием в доминирующих стратегиях
   
3. 
   Некооперативный исход обусловлен отсутствием предварительной договоренности о выбираемых стратегиях
   
4. 
   Некооперативный исход обусловлен анонимностью участников взаимодействия
   

18. 
    Проблема координации возникает в силу
    

1. 
   анонимности участников взаимодействия
   
2. 
   наличия нескольких потенциальных равновесий
   
3. 
   отсутствия равновесия в чистых стратегиях
   
4. 
   слишком большого количества участников взаимодействия
   

19. 
    Фокальная точка
    

1. 
   представляет собой Парето-эффективное равновесие в координационной игре
   
2. 
   позволяет решать проблемы координации
   
3. 
   не может быть определена без информации об уровне развития общества
   
4. 
   связана с субъективными издержками, которые индивиды несут в случае попадания в неравновесную ситуацию
   

1. 
   затрат времени и ресурсов, необходимых для ведения поиска, потерь, связанных с неполнотой и несовершенством приобретаемой информации
   
2. 
   затрат времени на приобретение товаров
   
3. 
   издержек на поддержание в обществе консенсусной идеологии
   
4. 
   все ответы неверны.
   

1. 
   Формальные
   
2. 
   Неформальные
   
3. 
   Централизованные
   
4. 
   Легальные.
   

1. 
   наименование организации, пользующейся правами юридического лица, производящей и (или) продающей продукцию и услуги на рынке;
   
2. 
   совокупность взаимоотношений принципала и агентов;
   
3. 
   объединение предприятий, основанное на финансовой зависимости.
   

1. 
   увеличения контроля со стороны принципала;
   
2. 
   участия агента в результатах совместной деятельности ;
   
3. 
   роста заработной платы .
   

1. 
   роста производительности труда;
   
2. 
   методов финансового контроля;
   
3. 
   уровня централизации оперативного контроля и управления.
   

1. 
   организационная культура;
   
2. 
   рутина;
   
3. 
   организационная культура и рутина.
   

1. 
   проблема общей собственности ;
   
2. 
   проблема временного горизонта;
   
3. 
   право на остаточный доход.
   

1. 
   асимметрии информации
   
2. 
   жёсткого контроля со стороны собственника
   
3. 
   приятельских отношений между менеджером и владельцем
   
4. 
   нет верного ответа
   

1. 
   институт;
   
2. 
   организацию;
   
3. 
   домашнее хозяйство.
   

1. 
   организационными провалами государства;
   
2. 
   несоответствием между совокупным спросом и совокупным предложением;
   
3. 
   слабой институциональной средой .
   

1. 
   высокими трансакционными издержками подчинения закону;
   
2. 
   экономическим спадом;
   
3. 
   ростом альтернативных затрат.
   

1. 
   повинность;
   
2. 
   обязанность;
   
3. 
   добровольность.
   

1. 
   займы на внешнем рынке;
   
2. 
   кредиты центрального банка правительству;
   
3. 
   уменьшение налогов.
   

1. 
   М. Вебером
   
2. 
   А. Маршаллом
   
3. 
   Д. Кейнсом
   
4. 
   К. Марксом
   

1. 
   в изменении формальных правил;
   
2. 
   в легализации неформальных правил;
   
3. 
   в импорте институтов.
   

1. 
   конгруэнтность формальных и неформальных норм;
   
2. 
   неконгруэнтность институтов;
   
3. 
   конвергенция.
   

1. 
   радикальное изменение ресурсообеспеченности населения, основанное на эластичном предложении новых знаний , использовании капиталоемких технологий и соответствующих им форм экономической организации ;
   
2. 
   радикальное изменение ресурсообеспеченности населения вследствие формирования исключительных прав собственности ;
   
3. 
   радикальное изменение ресурсообеспеченности населения вследствие развития научно - технического прогресса.
   

1. 
   Т .Веблена;
   
2. 
   Д .Норта;
   
3. 
   Д .Коммонса.
   

1. 
   экспорт институтов;
   
2. 
   импорт институтов;
   
3. 
   экспорт и импорт институтов.
   

1. 
   взаимодействие между институтами и организациями
   
2. 
   изменение механизмов управления контрактными отношениями
   
3. 
   противоречие отношений власти и контроля
   
4. 
   изменения в структуре прав собственности.
   

1. 
   рынки услуг
   
2. 
   рынки товаров и услуг
   
3. 
   "политические рынки"
   
4. 
   верны ответы 1) и 2)
   

1. 
   способность разделять бизнес и политику;
   
2. 
   способность определять приоритеты в общественных интересах;
   
3. 
   использование политического процесса в личных целях;
   
4. 
   раскол профсоюзного движения.
   

1. 
   рациональность поведения индивида;
   
2. 
   стремление избежать участия в политическом процессе любыми доступными способами;
   
3. 
   оба ответа правильные;
   
4. 
   нет правильного ответа.
   

1. 
   наличие монополий;
   
2. 
   внешние эффекты;
   
3. 
   общественные блага;
   
4. 
   все ответы правильные.
   

1. 
   человек обладает полной информацией при принятии решений:
   
2. 
   человек принимает правильные решения;
   
3. 
   человек предпочитает 100 долл. одной услуге;
   
4. 
   ничто из вышеперечисленного неверно.
   

1. 
   несовершенство политического процесса;
   
2. 
   ограниченность контроля над бюрократией:
   
3. 
   неспособность государства полностью предусмотреть и проконтролировать последствия принятых решений;
   
4. 
   все ответы правильные.
   

1. 
   лоббизм;
   
2. 
   логроллинг;
   
3. 
   поиск политической ренты;
   
4. 
   все ответы правильные.
   

1. 
   более эффективного распределения экономических ресурсов;
   
2. 
   управления процессами, эффективность которых трудно определить рыночными методами;
   
3. 
   оба предыдущих ответа правильные;
   
4. 
   оба предыдущих ответа неправильные.
   

1. 
   граждане страны в целом;
   
2. 
   глава государства;
   
3. 
   политическая элита;
   
4. 
   руководство конкретного предприятия;
   

1. 
   Торговля голосами
   
2. 
   Лоббирование
   
3. 
   Поддержка голосования
   
4. 
   Рациональный политический процесс.