Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Введение
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики
|
Раздел 1.
Экономика и экономическая наука
|
|
13
|
|
Тема 1.1.
Свободные и экономические блага.
|
Содержание учебного материала
|
3
|
1
|
Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества. Экономические ресурсы. Границы производственных возможностей.
|
2
|
Практические занятия :
|
2
|
|
1.Составление таблицы: «Эволюция развития экономической науки».
2.Выступление докладчиков по теме: «Идеи выдающихся экономистов теоретиков».
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
Подготовить доклад на тему: «Идеи выдающихся экономистов теоретиков» таких, как А. Смит, К.Маркс, Дж. Кейнс»
|
Тема 1.2.
Факторы производства и факторные доходы
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Факторы производства и факторные доходы
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
Составление кластера. Тестирование
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
» Выполнение индивидуальных заданий – сообщений по теме «Как рынок регулирует затраты и результаты производства
|
Тема 1.3.
Выбор и альтернативная стоимость
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Экономический выбор. Стоимость Альтернативные затраты.
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
Решение задач с построением графика
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
Выполнение индивидуального задания – подготовка презентаций «экономика – наука выбора»
|
Тема 1.4.
Типы экономических систем
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Традиционная экономика. «Чистая» рыночная экономика. Административно-командная экономика. Смешанная экономика
|
2
|
Практические занятия:
|
1
|
|
1.Составить сравнительную таблицу: «Типы экономических систем», указать главные черты, плюсы и минусы экономических систем».
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
Подготовка реферата на тему: « Рынок – благо или зло»
|
Тема 1.5.
Собственность. Конкуренция
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Понятие собственности. Формы собственности. Конкуренция. Монополия. Антимонопольная политика государства.
|
2
|
Практические занятия
|
1
|
|
1.Составление таблицы «Формы собственности».
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий – сообщений по теме « Антимонопольное законодательство»
|
Тема 1.6.
Экономическая свобода.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Понятие экономической свободы.
|
2
|
Контрольные работы:
|
1
|
|
Контрольная работа №1 «Экономика и экономическая наука»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
Подготовка реферата: «Лауреаты Нобелевской премии по экономике и их вклад в развитие экономической мысли.»
|
Раздел 2.
Семейный бюджет
|
|
8
|
Тема 2.1.
Доходы и расходы семьи.
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов. Личный располагаемый доход
|
2
|
2
|
. Реальная и номинальная заработная плата ,реальные и номинальные доходы. Сбережения населения. Страхование.
|
2
|
Практические занятия:
|
3
|
|
Практикум: планирование и расчет семейного бюджета.
Решение задач. Тестирование
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
Проектное задание: рассчитать бюджет своей семьи
Подготовка реферата «Уровень жизни: понятие и факторы, его определяющие.
|
Тема 2.2.
Рациональный потребитель
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Суверенитет потребителя. Рациональность потребителя и свобода выбора. Теория предельной полезности. Потребительское равновесие.
|
2
|
2
|
Переход от кардинализма к ординализму. Эффект замещения. Эффект дохода. Излишек потребителя. Бюджетная линия потребителя. Кривые безразличия.
|
Практические занятия:
|
3
|
|
Практикум «Рациональный потребитель»
Решение задач с построением графика
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
Работа с ФЗ «Закон о защите прав потребителя»
|
Раздел 3.
Рыночная экономика
|
|
30
|
Тема 3.1.
Рынок и его виды.
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Основные понятия, определения. Функции рынка. Виды рынка. Спрос. Предложение. Закон спроса и предложения. Равновесная цена.
|
2
|
Практические занятия:
|
2
|
|
1.Практикум : «Анализ спроса и предложения, рыночного равновесия»
Определить коэффициенты эластичности спроса на автомобиль, обувь и пшеницу, если величина спроса и цена на товар менялись в определенной закономерности.
2.Тестирование
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
1.Выберите товар, который вас интересует и проведите исследование: в течении четырех недель отмечайте изменение цены на него в нескольких магазинах нашего города, округа. По результатам наблюдений сделайте доклад, в котором отразите следующие вопросы:
1.Изменилась ли цена (объясните снижение её или повышение)
2.Различается ли цена на этот товар в различных магазинах. Объясните.
Удалось ли вам установить связь между спросом на выбранный товар и его ценой в разное время и разных местах. Приведите примеры.
|
Тема 3.2.
Экономика фирмы: цели, организационные формы
|
Содержание учебного материала
|
8
|
1
|
Предприятие (фирма). Основные признаки предприятия. Предпринимательская деятельность.
|
2
|
2
|
Структура целей организации, ее миссия. Классификация предприятий.
|
2
|
3
|
Организационно-правовые формы предприятий.
|
2
|
Практические занятия
|
5
|
|
Дидактическая игра «Как организовать предприятие»
Тестирование.
Составить схему «Классификация предприятий»
Практикум «Организационно-правовые формы предприятий»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
4
|
1.Составить кроссворд по теме: «Предприятие».
|
2. Подготовка реферата на тему «Организация предпринимательской деятельности.
Проблемы ее реализации на современном этапе развития».
|
Тема 3.3.
Производство, производительность труда.
|
Содержание учебного материала
|
8
|
1
|
Общая производственная структура предприятия.
|
2
|
2
|
Производственный и технологический процесс. Производственный цикл.
|
2
|
3
|
Экономические ресурсы предприятия.
|
2
2
|
4
|
Нормирование труда. Характеристика производительности труда.
|
Практические занятия.
|
4
|
|
Расчет длительности производственного цикла.
Составить схему производственного цикла
Тестирование.
Решение задач
|
Самостоятельная работа обучающихся.
|
4
|
Выполнение индивидуального задания – презентаций о путях повышения эффективного использования экономических ресурсов предприятия.
Подготовка реферата «Россия на рынке технологий».
|
Тема 3.4.
Издержки.
Выручка
.
|
Содержание учебного материала
|
6
|
1
|
Издержки предприятия и себестоимость его продукции
Сметы затрат на производство. Факторы, влияющие на себестоимость.
|
2
|
2
|
Ценообразование.
|
2
|
3
|
Доход предприятия
|
2
|
Практические занятия.
|
4
|
|
Экономический практикум «Распределение дохода, выручки и прибыли предприятия»
Решение задач.
Тестирование.
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
3
|
1.Составьте перечень затрат, необходимых для того чтобы:
Открыть мастерскую по ремонту бытовой техники;
Организовать торжественный ужин на тридцать человек;
Открыть пункт проката спортивного инвентаря.
2.Решение задач
|
Тема 3.5.
Ценные бумаги: акции, облигации. Фондовый рынок
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Ценные бумаги и их виды. Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа и ее функции. Биржевые спекуляции. Биржи в России.
|
2
|
2
|
Менеджмент. Маркетинг. Основные понятия
|
2
|
Практические занятия.
|
2
|
|
Составить рейтинг ценных бумаг
Практикум «Как принимаются управленческие решения»
|
Контрольные работы
|
1
|
Контрольная работа № 2 «Рыночная экономика»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
1.Подготовить сообщение на одну из тем:
«Электронные рынки как феномен мировой экономики»
«Оффшорный бизнес и его роль в экономике России»
2. Составить кроссворд
|
Раздел 4.
Труд и заработная плата
|
|
8
|
Тема 4.1
Труд. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Проблемы спроса на экономические ресурсы. Фактор труд и его цена. Рынок труда и его субъекты.
|
2
|
2
|
Цена труда. Организация оплаты труда. Форма оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда.
|
2
|
Практические занятия
|
4
|
|
1.Составить памятку «Советы молодежи по вопросам трудоустройства» с учетом региональных особенностей рынка труда.
2.Составить таблицу «Рейтинг самых популярных профессий»
3.Решение задач
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
Подготовка рефератов на одну из тем «Рынок труда в Калининградской области»
«Формы и системы оплаты труда» «Материальная заинтересованность работников»
|
Тема 4.2. Безработица.
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Безработица.
Политика государства в области занятости населения.
|
2
|
2
|
Правовая основа деятельности профсоюзов. Модели функционирования рынка труда с участием профсоюзов.
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
1.Экономический практикум «Занятость и безработица»
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
1.Подготовить реферат на одну из тем:
«Роль профсоюзов в защите работников»
«Значение и сущность работы службы занятости в России»
2. Составить кроссворд «Безработица»
|
Раздел 5.
Деньги и банки
|
|
12
|
Тема 5.1.
Понятие денег и их роль в экономике
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Деньги: сущность и функции. Проблема ликвидности. Закон денежного обращения. Уравнение обмена. Денежный запас. Роль денег в экономике.
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
Практикум « Деньги и их функции»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
Подготовка реферата на одну из тем: «Возникновение и эволюция денег на Руси» «Мировые деньги»
2. Выполнение компьютерной презентации по теме «деньги»
|
Тема 5.2.
Банковская система.
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Понятие банковской системы.
|
2
|
2
|
Инструменты и методы проведения кредитно-денежной политики
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
Экономический практикум « Финансы в экономике»
Составление схемы
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
Подготовка рефератов по теме :
«Фискальная (налоговая) политика и ее роль в стабилизации экономики»
«Центральный банк и его роль».
|
Тема 5.3.
Инфляция и ее социальные последствия
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Инфляция. Социально-экономические последствия инфляции. Государственная система антиинфляционных мер.
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
Решение задач
|
Контрольные работы:
|
1
|
Контрольная работа №3 « Деньги и банки»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
2
|
1.Подготовить реферат на одну из тем:
«Финансовый кризис 1998 года в России»
2. Выполнение компьютерной презентации по теме «Инфляция»
|
Раздел 6.
Государство и экономика
|
|
12
|
Тема 6.1.
Роль государства в экономике.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
1
|
Государство как рыночный субъект. Принципы и цели государственного регулирования. Общественные блага.
|
Практические занятия
|
2
|
|
Практикум: «Государство и экономика»
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
1.Выполнение индивидуальных заданий - презентаций о роли государства в экономике.
|
2.Подготовка рефератов по теме: «Нужна ли рынку помощь государства»
|
Тема 6.2.
Налоги. Система и функции налоговых органов
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Система налогообложения. Понятие налогов. Виды налогов Система и функции налоговых органов.
|
2
|
Практические занятия:
|
2
|
|
Тестирование
Решение задач
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
Подготовить сообщение на одну из тем:
«Значение налогов в развитии экономики России»
«Фискальная (налоговая) политика и ее роль в стабилизации экономики»
|
Тема 6.3. Государственный бюджет. Государственный долг
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
1
|
Понятие государственного бюджета. Дефицит и профицит государственного бюджета. Роль государства в кругообороте доходов и расходов. Государственный долг и его структура
|
Практические занятия:
|
2
|
|
Экономический практикум: «Государственный бюджет»»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
1.Подготовка рефератов на тему: «Бюджетный дефицит и концепции его регулирования». «Внешний долг России и проблемы его урегулирования»
|
Тема 6.4.
Понятие ВВП. Экономический рост. Экономические циклы
|
Содержание учебного материала
|
6
|
1
|
Понятие валового внутреннего продукта. Цели национального производства и состав ВВП. Методы расчета ВВП. Номинальный и реальный ВВП.
|
2
|
2.
|
Экономический рост, экономическое развитие. Основные факторы экономического роста.
|
2
|
3
|
Экономический цикл.
|
2
|
Практические занятия:
|
3
|
|
1.Решение задач на определение ВВП.
2.Составление таблицы «Доходы государства»
3. Тестирование
|
Контрольные работы:
|
1
|
Контрольная работа № 4 «Государство и экономика»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
3
|
1.Подготовка рефератов на тему:
«Экономические кризисы в истории России»,
Работа с дополнительной литературой.
|
Раздел 7.
Международная экономика
|
|
8
|
Тема 7.1. Государственная политика в области международной торговли
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда. Международная торговая политика. Протекционизм в международной торговой политике. Фритредерство Государственная политика в области международной торговли.
|
2
|
Практические занятия:
|
1
|
|
Экономический практикум «Мировая экономика»
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
1
|
1.Подготовить сообщение на одну из тем:
«Государственная политика в области международной торговли»
«Особенности миграционных процессов во 2-й половине ХХ в»
|
Тема 7.2.
Валюта. Обменные курсы валют. Глобальные экономические проблемы
|
Содержание учебного материала
|
4
|
1
|
Понятие валюты. Валютный курс и его характеристики. Спот-курс. Форвардный курс. Конвертируемость валюты. Динамика валютного курса. Факторы, определяющие валютные курсы.
Глобальные экономические проблемы.
|
2
|
Практические занятия
|
2
|
|
1.Решение кроссворда по теме: «Валюта».
2. Курсы иностранных валют, составление таблицы.
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
1.Проанализировать изменения курса иностранных валют
2.Подготовить сообщение на одну из тем:
«Международные валютно-финансовые организации»
«Мировой опыт свободных экономических зон»
«Проблемы европейской интеграции: углубление и расширение ЕС»
|
Тема 7.3.
Особенности современной экономики России
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Экономические реформы в России. Экономический рост. Инвестиционный климат в современной России. Россия и мировая экономика.
|
2
|
Практические занятия
|
1
|
|
Диспут: «Экономические проблемы Калининградской области». Свободная экономическая зона.
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
Работа с конспектом. Подготовка к зачету.
|
Дифференцированный зачет
|
2
|
Всего:
|
141
|
|
