Рабочая программа по дисциплине Введение в специальность для студентов направления подготовки
Скачать 305.25 Kb.
|
1 2
| Тематика эссе. 1. Образовательная реформа и возможность трудоустройства. 2. Как правительство РФ должно реформировать образование, чтобы предоставить молодым людям необходимые навыки и возможности для дальнейшего трудоустройства? 3. Предпринимательство и лидерство. 4. Какие шаги должно предпринять правительство РФ, чтобы предоставить молодым людям возможность стать предпринимателями и общественными лидерами? 5. Почему я выбрал профессию экономиста? 6. Важность научной работы при обучении на экономиста. Примерная тематика докладов и рефератов. 1. Научные квалификации и послевузовское образование в России и за рубежом. 2. Экономические специальности бизнеса США. 3. Общемировые тенденции развития высшего образования. 4. Возможности для ускорения образовательного процесса и повышения эффективности затрат студента на обучение. 5. Понятие и основные характеристики корпоративной культуры вуза и её возможное влияние на судьбу выпускника. Основные традиции и обычаи института. 6. Конфликты в вузе: основные причины возникновения и способы разрешения. 7. Роль и виды студенческих коммуникаций. Способы повышения эффективности их использования. 8. Оптимизация системы отношений студента с другими студентами: своей группы; своего курса; своего института и других вузов. Студенческие организации. Стройотряды. 9. Виды работ, выполняемых студентом в вузе. 10. Коммерческий и научный результат исследовательской работы студентов. Возможность получения и опубликования научного результата при выполнении контрольной, курсовой и дипломной работы. 11. Социально-экономические преобразования в России и их последствия. 12. Актуальные проблемы предприятий и влияние на конъюнктуру рынка труда. Примерные тестовые задания 1. Экономист – это … : А) специалист в области банковского дела; Б) специалист в области финансового планирования, исследования и управления финансово-хозяйственной деятельностью; В) специалист в области биржевого дела. 2. Где не может работать экономист? А) банки; Б) государственные учреждения, занимающиеся экономическими проблемами; В) отделы финансового планирования и распределения средств; Г) финансово-экономические департаменты; Д) финансовые организации (налоговые инспекции, пенсионные фонды, страховые агентства); Е) консалтинговые компании; Ж) научно-исследовательские институты; З) Может везде. 3. Выделите профессиональные навыки экономиста: А) профессиональные знания в области макро- и микроэкономики, статистики, финансового планирования и бюджетирования; Б) владение специализированными компьютерными программами для автоматизации деятельности организаций (1С: Предприятие и т.п.) В) знание налогового и трудового законодательства; Г) умение подметать улицы. 4. Назовите виды деятельности экономиста: А) сбор, обработка, упорядочение информации об экономических явлениях и процессах (для достижения наивысших результатов предприятий и организаций); Б) анализ хода и результата экономической деятельности и оценка ее успешности; В) черчение графиков; Г) совершенствование процесса экономической деятельности; Д) планирование деятельности предприятия; 10. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины. Материально-техническое обеспечение дисциплины "Введение в специальност " включает в себя следующие средства: - учебные аудитории; - мультимедийный проектор; - раздаточный материал к деловым играм и бизнес-тренингам; - Microsoft office Excel; - книжный фонд библиотеки и компьютерный класс; - интерактивная доска. Для повышения качества подготовки и оценки полученных знаний часть семинарских занятий будет проходить в компьютерном классе. 11. Информационное обеспечение учебной дисциплины. Нормативно-правовые акты: 1) Министерство образования и науки Российской Федерации. Приказ от 21.12.2009 №747 "Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) бакалавр). Основная литература. 1) Слагода В. Г. Введение в специальность. Экономика и управление: Учебное пособие/ В. Г. Слагода. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. - 176 с. 2) Борисов Е. Ф. Экономика: учебник/Е. Ф. Борисов, А. А. Петров, Т. Е. Березкина. - М.: Проспект, 2012. - 272 с. 3) Устав АЭЮИ. Дополнительная литература
Электронные источники: 1) http://aeli.altai.ru – сайт Алтайского экономико-юридического института. 2) http://www.book.ru – электронно-библиотечная система. 3) http://www.edu22.info – информационная система образования Алтайского края. Эксперт к.э.н., доцент Клепов Ю.Г. |
1 2
Похожие:
 | Рабочая программа по дисциплине Введение в специальность для студентов направления подготовки Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рефератов по дисциплине «введение в специальность» Темы рефератов по дисциплине «введение в специальность» (блок кафедры экономической теории и прикладной экономики) для студентов... |
| Программа дисциплины «Креативное проектирование (введение в специальность)» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... | | Рабочая программа по дисциплине «Введение в специальность» составлена... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030200. 62 «Политология» очной формы обучения |
| Программа дисциплины «Введение в специальность: история наук о культуре»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 033000. 62 «Культурология»... | | Программа дисциплины «Введение в специальность: история наук о культуре»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 033000. 62 «Культурология»... |
| Программа дисциплины «Введение в специальность» для направления 030200. 62 «Политология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |  | Рабочая программа дисциплины «Введение в специальность» Рабочая программа дисциплины «Введение в специальность» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук,... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Механика» для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 05) Педагогическое образование... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 – Педагогическое образование, профиля подготовки... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине б. 2 «Физика» для студентов направления подготовки Профессиональное образование (по отраслям) профиля... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине введение в специальность ... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине в. Од. 7 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками для студентов направления подготовки 050400.... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Специальные главы геометрия для студентов направления подготовки |
| Рабочая программа по дисциплине Введение в специальность Дисциплина «Введение в специальность» является вводным предметом специальности «Организация перевозок и управление на транспорте... | | Методические рекомендации по самостоятельному изучению теоретической... Мазикова Е. В. Введение в специальность. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»... |
