Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов и проведению практических (семинарских) занятий
Скачать 302.86 Kb.
|
ИНКОТЕРМС 2010. Комментарий. М.: «Дикта». 2011.Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. Книга вторая, третья, четвертая. М.: Статут, 2009. V. Контрольные вопросы для самоконтроля 2. Понятие международного договора. 3. Применение ИНКОТЕРМС в контракте. 4. Общие условия поставки Тема 1.2. Структура и содержание контракта купли-продажи I. Задания для самостоятельной работы1. Разработать блок-схему конспекта темы. 2. Выписать в конспект основные понятия и категории темы. 3. Подготовить доклады-презентации на темы: - Структура и содержание контракта купли-продажи. - Статьи контракта: реквизиты и преамбула договора; предмет контракта; количество товара; качество товара; сроки исполнения контракта; базисные условия поставки; условия цены, условия платежа; платеж; гарантии; форс-мажор; способ урегулирования споров; юридические условия контракта; заключительные положения. - Международные соглашения применительно к данным статьям контракта: сравнительный анализ. 4. Подготовиться к брифингу на тему: «Особенности регулирования купли-продажи во внешней торговле». II. План семинарского занятия I. Вопросы для обсуждения:
II. Презентация докладов по темам и их защита. III. Брифинг на тему: «Особенности регулирования купли-продажи во внешней торговле». IV. Ознакомление с самостоятельной работой обучаемых (проверка конспектов и кроссворда). III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию Приступая к выполнению заданий студенту необходимо внимательно изучить соответствующую тему рекомендованных учебников и учебных пособий, а также тщательно изучить Конвенцию Организации Объединенных Наций о договорах международной купли-продажи товаров" (заключена в Вене 11.04.1980) (вместе со "Статусом Конвенции Организации Объединенных Наций о договорах международной купли-продажи товаров) и "Международные правила толкования торговых терминов "ИНКОТЕРМС 2000" выделяя особенности заключения внешнеторговых контрактов. Особое внимание следует уделить рассмотрению особенностей регулирования договора купли-продажи. Конспект темы необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть структурирован, логически взаимоувязан и типологизирован по блокам в виде структурно-логической схемы. Студентам необходимо уяснить и уметь аргументировать свое понимание терминов, относящихся к данной теме. Для этого следует изучить правовую справочно-информационную литературу, словари и энциклопедии. Характеристика понятия должна быть, с одной стороны, относительно краткой, а с другой – ёмкой и достаточно полной, чтобы отражать его содержание. Работая над кроссвордом, следует соблюдать следующие требования: тематическая направленность кроссворда, правильность постановка вопроса, относительно сложная форма представленного кроссворда (не менее двух пересечений в слове), имеющая гармоничное строение. При формулировании указанной позиции студенты должны использовать знания, полученные в ходе предшествующего обучения по отраслевым курсам. IV. Рекомендуемые источники Основная литература
Дополнительная литература
|
Похожие:
 | «Особенности учета в торговле» Методические указания по проведению... Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной работе студентов |  | Учебно-методические указания по подготовке и проведению практических... Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для... |
| Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... Методические указания по самостоятельной работе: тесты для самоконтроля, рефераты, контрольная работа | | Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и... |
| Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению... Методические указания предназначены для студентов неэкономических специальностей изучающих дисциплину «Экономика». Темы семинарских... | | Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических,... История государства и права: Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических занятий и выполнению семестрового... |
| Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Учет затрат на производство, калькулирование, бюджетирование в отдельных отраслях производства | | Философия В издании содержатся планы семинарских занятий по всем разделам дисциплины и методические указания к ним, а также методические указания... |
| Методические рекомендации по проведению практических (семинарских)... Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий по дисциплине | | Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... По дисциплине «Международные стандарты учета и финансовой отчетности». – Владикавказ: «Терек», 2011 – 28 с |
| Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и... | | Методические указания по проведению практических занятий для специальностей... Методические указания по проведению практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет на предприятиях со специальными режимами... |
| «Основы аудита» Методические указания по проведению практических... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и... | | Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика» Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения |
| Рассмотрено и рекомендовано Методические указания по проведению семинарских (теоретических) и практических занятий | | Учебно-методический комплекс дисциплины «права человека» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения, содержит учебную программу, учебно-тематические... |
