Скачать 379.41 Kb.
|
3.2. Обеспечение безопасности:Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду являются:
В течение 2012 - 2013 учебного года поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарный гидранты и т.д. Установлена система автоматической пожарной сигнализации и заключен договор на её обслуживание. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов, пожарных эвакуационных лестниц. В целях соблюдения антитеррористической безопасности во всех зданиях детского сада есть каналы экстренной связи с органами ЧС. Один раз в квартал проводятся тренировочные эвакуации воспитанников из зданий детского сада для отработки практических навыков. Проведена аттестация рабочих мест. Разработаны и действуют новые инструкции по охране труда и технике безопасности. Отсутствие замечаний и предписаний по пожарной безопасности, по ГО и ЧС. 3.3. Организация питания: Организация питания воспитанников осуществляется МБДОУ «Детский сад № 227» г.Перми самостоятельно в соответствии с законодательством и на основании основных нормативно-правовых документов:
Продукты питания поставляются в МБДОУ «Детский сад № 227»г. Перми на основании муниципального контракта (договора) при наличии разрешения органов санитарно-эпидемиологического надзора на их использование в дошкольном учреждении. У воспитанников, посещающих образовательное дошкольное учреждение, 5-ти разовое питание. Повседневный медицинский контроль организации питания в учреждении осуществляет медицинская сестра ДОУ. Проводится контроль качества поступающих продуктов, связанный с их транспортировкой и условиями хранения, контроль соблюдения сроков реализации, технологии приготовления пиши и качества готовых блюд. Проверяются также санитарно-противоэпидемический режим пищеблока и соблюдение работниками правил личной гигиены. 4. Кадровый потенциал В детском саду № 227, в каждом из его корпусов, работоспособный, грамотный коллектив. В учреждении работают квалифицированные специалисты: руководитель учреждения – Назарова Людмила Владимировна, главный бухгалтер Омельчак Людмила Валерьевна во главе сектора бухгалтерского учета, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Пагина Наталья Павловна во главе методической службы, заместитель заведующего по административно-хозяйственной части Эльвира Габасовна – руководит административным и обслуживающим персоналом. В каждого из зданий осуществляют общее руководство – на Старцева , 58 В (здание №3) – администратор Карпова Антонина Викторовна, на Степана Разина, 77 – а (в здании №2) – администратор Трапезникова Александра Евгеньевна. Медицинское обслуживание осуществляет городская детская поликлиника №13. Учреждение укомплектовано педагогическими кадрами на 96 %. На 01.06.2013 г. в трех корпусах: общее количество педагогов - 45 человек. Образовательный уровень педагогов Квалификация педагоговАттестация педагогических кадров является хорошим показателем творческой деятельности педагогов, механизмом совершенствования управления качеством образования. Из общего числа педагогов имеют высшую категорию – 16 человек, что составляет 35 % от общего количества педагогов; Количество педагогов, имеющих первую категорию – 10 человек, 22 %; Количество педагогов, имеющих вторую категорию – 5 человек, 11 %; Аттестованных педагогов на соответствие занимаемой должности – 5 человек, 11 %; Количество педагогов без аттестации (вновь пришедшие) - 8 человек, 17 %, данные педагоги пройдут процедуру аттестации в 2013 – 2014 учебном году. В 2012-2013 учебном году аттестовано 5 педагогов, из них на высшую квалификационную категорию - 2 педагога, на первую квалификационную категорию – 3 педагога. В течении учебного года прошли обучение на курсах повышения квалификации 11 человек. Из них все педагоги обучались по каскадно-цикличной модели. Из общего числа 4 педагога прошли обучение объемом 72 часа (Гузева С.В., Толстикова И.И., Соловьёва О.А., Осипович М.А.), 7 педагогов прошли обучение объёмом менее 72 часов (Пагина Н.П., Шестакова Г.В., Голубева Е.А., Першина М.А., Муравьёва И.В., Сиринова Н.Г., Казаринова С.В.). Педагоги активно участвовали в работе городских методических объединениях:
Педагоги принимали активное участие в мероприятиях по реализации ФГТ к структуре ООП ДОУ на уровне детского сада, города, края:
На базе нашего учреждения прошли мероприятия городского уровня:
Педагоги, родители и воспитанники принимали активное участие в конкурсном движении района, города и края:
5. Финансовые ресурсы и их использование Бюджетное финансирование детского сада производится полностью с местного (городского) бюджета. Осуществляются расходы на:
В ДОУ функционирует Управляющий совет. На бюджетные и внебюджетные средства улучшена материально-техническая база детского сада. Проведен косметический ремонт помещений, групп детского сада, отремонтирована система водоснабжения второго корпуса, приобретен хозяйственный инвентарь, канцелярские товары, пособия и игрушки, детская мебель, посуда и др. Покрашено оборудование на участках, организовано озеленение территории детского сада, санитарная обрезка деревьев и кустарников. Осуществлён ремонт кровли корпуса № 3. 6. Основные направления, задачи деятельности ДОУ и перспективы Все поставленные задачи перед педагогическим коллективом на 2012-2013 учебный год выполнены. Самое важное состоит в том, что коллектив стремиться создать такие условия в детском саду, при которых дети смогут полезно и счастливо прожить своё дошкольное детство и приступить к школьной жизни с необходимым багажом знаний, умений и навыков. Основным направлением в работе считаем на следующий учебный год - обеспечение содержания и организации образовательного процесса в детском саду в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Учитывая нерешённые проблемы и недостатки в работе, а также данные проведённого мониторинга выделены приоритетные направления деятельности в МБДОУ и задачи на 2013-2014 учебный год: 1 направление.
Задачи: 1. Укреплять физическое и психическое здоровье участников педагогического процесса. 2. Формировать представления о здоровом образе жизни, повышать валеологическую грамотность воспитанников. 3. Приобщать к правилам здорового образа жизни. 4. Совершенствовать предметно-развивающую среду по образовательным областям: «Физическая культура», «Здоровье». 2 направление.
Задачи: 1. Организовать в группах специальную речевую среду для развития всех компонентов устной речи детей. 2. Развивать связную речь воспитанников – диалогическую и монологическую- в различных формах и видах детской деятельности. 3.Освоить методики и технологии проектной деятельности детей и педагогов. 3 направление.
Задачи:
|
Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... | Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Высокогорненского городского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края за 2012-2013 учебный год | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»... | Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от) | ||
Квартальный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Учредитель: Муниципальное образование Липецкий муниципальный район. Функции и полномочия учредителя исполняет администрация Липецкого... | ||
Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | ||
Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия | Отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения Осичковской... Методическая разработка интегрированного урока географии и информатики в 8 классе | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | ||
Отчет о самообследовании муниципального бюджетного Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная №3» | Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного... |